3 Publications
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66438
Risse, Sylvia. “Multimodalität in Erklärvideos: Strategien von Lernenden Zur Auditiven Und Visuellen Gestaltung Globaler Gliederungen.” In Potenziale Mündlicher Kommunikation Im (Deutsch-)Unterricht – Quer Durch Die Kompetenzbereiche, edited by Judith Kreuz, Ulrike Behrens, Mark-Oliver Carl, and Marco Magirius. SLLD(B), 2026.
LibreCat
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54512
Risse, Sylvia. “Erklären Ist Nicht Gleich Erklären. Wie Erklärt Man ‘Gut’ Im Erklärvideo?” Praxis Deutsch 51, no. 304 (2024): 26–35.
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 54514
Risse, Sylvia, and Oliver Scholle. “‘Durch Die Synästhesie Wird Deutlich, Dass...’ Die Wirklung Sprachlicher Mittel in Gedichten Erklären.” Praxis Deutsch 48, no. 285 (2021): 31–37.
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Risse, Sylvia. “Multimodalität in Erklärvideos: Strategien von Lernenden Zur Auditiven Und Visuellen Gestaltung Globaler Gliederungen.” In Potenziale Mündlicher Kommunikation Im (Deutsch-)Unterricht – Quer Durch Die Kompetenzbereiche, edited by Judith Kreuz, Ulrike Behrens, Mark-Oliver Carl, and Marco Magirius. SLLD(B), 2026.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54512
Risse, Sylvia. “Erklären Ist Nicht Gleich Erklären. Wie Erklärt Man ‘Gut’ Im Erklärvideo?” Praxis Deutsch 51, no. 304 (2024): 26–35.
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Risse, Sylvia, and Oliver Scholle. “‘Durch Die Synästhesie Wird Deutlich, Dass...’ Die Wirklung Sprachlicher Mittel in Gedichten Erklären.” Praxis Deutsch 48, no. 285 (2021): 31–37.
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