8 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65831 | 
E. Blumberg et al., “„transMINT4.0“ – MINT-Bildung stärken durch die Ein- bindung außerschulischer Lernorte am Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe,” GDSU-Journal, vol. 16, pp. 186–201, 2026.
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| Files available
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65830
E. Blumberg et al., “Neue Perspektiven auf digitalisierungsbezogene MINT-Lehrkräftefortbildungen für den Sachunterricht im Kontext von Schülerlaboren.,” in Perspektiv(en)wechsel – Sachunterricht neu denken, vol. 36, D. Schmeinck, M. Peschel, and T. Goll, Eds. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2026, pp. 45–60.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 67151
L. L. Crummenerl and E. Blumberg, “„Wasser ist kostbar und wir haben nicht unendlich viel davon.“ – Interessen und Vorstellungen von Grundschulkindern zum ressourcenschonenden Umgang mit Wasser und dem Potenzial außerschulischer Lernorte,” in Vorstellungen von Kindern zu Themenfeldern der Nachhaltigkeit, M. Beudels and C. Henrichwark, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2026, pp. 191–205.
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| DOI
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66853
L. L. Crummenerl, A. Wenzel, K. Franzen, A. Sieffert, M.-S. Vüllers, and E. Blumberg, “Konzeption und erste Evaluationsergebnisse einer Lehrkräftefortbildung zum unterstützenden Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht der Grundschule unter Einbezug des außerschulischen Lernortes Schüler:innenlabor,” in Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität, vol. Teilband 2, K. Scheiter, D. Richter, D. Pittich, and L. Halbrock, Eds. Waxmann Verlag GmbH, 2026, pp. 697–711.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58059
A. Wenzel, J. R. Schulze, L. L. Crummenerl, and E. Blumberg, “Durch den Einsatz digitaler Medien an außerschulischen Lernorten naturwissenschaftliches Lernen fördern ,” in Lehrkräftebildung in der digitalen Welt: Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven , B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, Eds. Münster: Waxmann, 2024, pp. 169–178.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40450
J. R. Schulze, L. L. Crummenerl, A. Sicking, K. Temmen, and E. Blumberg, “ Effects on primary and secondary school students’ academic out-of-school learning experiences in Science Technology Engineering Mathematics (STEM) education. Single Paper. ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. ‘Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research,’” 2022.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 58528 |
G. Jansen et al., “Evolutionary Transition from Pathogenicity to Commensalism: Global Regulator Mutations Mediate Fitness Gains through Virulence Attenuation,” Molecular Biology and Evolution, vol. 32, no. 11, pp. 2883–2896, 2015, doi: 10.1093/molbev/msv160.
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| Files available
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 58526 |
L. Masri et al., “Sex differences in host defence interfere with parasite- mediated selection for outcrossing during host–parasite coevolution,” Ecology Letters, no. 16, pp. 461–468, 2013, doi: 10.1111/ele.12068.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65831 |
E. Blumberg et al., “„transMINT4.0“ – MINT-Bildung stärken durch die Ein- bindung außerschulischer Lernorte am Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe,” GDSU-Journal, vol. 16, pp. 186–201, 2026.
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E. Blumberg et al., “Neue Perspektiven auf digitalisierungsbezogene MINT-Lehrkräftefortbildungen für den Sachunterricht im Kontext von Schülerlaboren.,” in Perspektiv(en)wechsel – Sachunterricht neu denken, vol. 36, D. Schmeinck, M. Peschel, and T. Goll, Eds. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2026, pp. 45–60.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 67151
L. L. Crummenerl and E. Blumberg, “„Wasser ist kostbar und wir haben nicht unendlich viel davon.“ – Interessen und Vorstellungen von Grundschulkindern zum ressourcenschonenden Umgang mit Wasser und dem Potenzial außerschulischer Lernorte,” in Vorstellungen von Kindern zu Themenfeldern der Nachhaltigkeit, M. Beudels and C. Henrichwark, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2026, pp. 191–205.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 66853
L. L. Crummenerl, A. Wenzel, K. Franzen, A. Sieffert, M.-S. Vüllers, and E. Blumberg, “Konzeption und erste Evaluationsergebnisse einer Lehrkräftefortbildung zum unterstützenden Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht der Grundschule unter Einbezug des außerschulischen Lernortes Schüler:innenlabor,” in Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität, vol. Teilband 2, K. Scheiter, D. Richter, D. Pittich, and L. Halbrock, Eds. Waxmann Verlag GmbH, 2026, pp. 697–711.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58059
A. Wenzel, J. R. Schulze, L. L. Crummenerl, and E. Blumberg, “Durch den Einsatz digitaler Medien an außerschulischen Lernorten naturwissenschaftliches Lernen fördern ,” in Lehrkräftebildung in der digitalen Welt: Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven , B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, and J. Niemann, Eds. Münster: Waxmann, 2024, pp. 169–178.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40450
J. R. Schulze, L. L. Crummenerl, A. Sicking, K. Temmen, and E. Blumberg, “ Effects on primary and secondary school students’ academic out-of-school learning experiences in Science Technology Engineering Mathematics (STEM) education. Single Paper. ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. ‘Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research,’” 2022.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 58528 |
G. Jansen et al., “Evolutionary Transition from Pathogenicity to Commensalism: Global Regulator Mutations Mediate Fitness Gains through Virulence Attenuation,” Molecular Biology and Evolution, vol. 32, no. 11, pp. 2883–2896, 2015, doi: 10.1093/molbev/msv160.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 58526 |
L. Masri et al., “Sex differences in host defence interfere with parasite- mediated selection for outcrossing during host–parasite coevolution,” Ecology Letters, no. 16, pp. 461–468, 2013, doi: 10.1111/ele.12068.
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