Was bringen Schülerinnen und Schüler am Übergang von der Erst- in die Anschlussförderung mit? Eine Handreichung von Lehrerinnen und Lehrern für Lehrerinnen und Lehrer
B. Frenzel, K. Günther, M. Knauff, P. Lüttgens, T. Runskat, Was bringen Schülerinnen und Schüler am Übergang von der Erst- in die Anschlussförderung mit? Eine Handreichung von Lehrerinnen und Lehrern für Lehrerinnen und Lehrer, 2017.
Download
No fulltext has been uploaded.
Misc
| German
Author
Frenzel, Beate;
Günther, KatrinLibreCat;
Knauff, Michaele;
Lüttgens, Philipp;
Runskat, Tanja
Publishing Year
LibreCat-ID
Cite this
Frenzel B, Günther K, Knauff M, Lüttgens P, Runskat T. Was bringen Schülerinnen und Schüler am Übergang von der Erst- in die Anschlussförderung mit? Eine Handreichung von Lehrerinnen und Lehrern für Lehrerinnen und Lehrer.; 2017.
Frenzel, B., Günther, K., Knauff, M., Lüttgens, P., & Runskat, T. (2017). Was bringen Schülerinnen und Schüler am Übergang von der Erst- in die Anschlussförderung mit? Eine Handreichung von Lehrerinnen und Lehrern für Lehrerinnen und Lehrer.
@book{Frenzel_Günther_Knauff_Lüttgens_Runskat_2017, title={Was bringen Schülerinnen und Schüler am Übergang von der Erst- in die Anschlussförderung mit? Eine Handreichung von Lehrerinnen und Lehrern für Lehrerinnen und Lehrer}, author={Frenzel, Beate and Günther, Katrin and Knauff, Michaele and Lüttgens, Philipp and Runskat, Tanja}, year={2017} }
Frenzel, Beate, Katrin Günther, Michaele Knauff, Philipp Lüttgens, and Tanja Runskat. Was bringen Schülerinnen und Schüler am Übergang von der Erst- in die Anschlussförderung mit? Eine Handreichung von Lehrerinnen und Lehrern für Lehrerinnen und Lehrer, 2017.
B. Frenzel, K. Günther, M. Knauff, P. Lüttgens, and T. Runskat, Was bringen Schülerinnen und Schüler am Übergang von der Erst- in die Anschlussförderung mit? Eine Handreichung von Lehrerinnen und Lehrern für Lehrerinnen und Lehrer. 2017.
Frenzel, Beate, et al. Was bringen Schülerinnen und Schüler am Übergang von der Erst- in die Anschlussförderung mit? Eine Handreichung von Lehrerinnen und Lehrern für Lehrerinnen und Lehrer. 2017.
Link(s) to Main File(s)
Access Level
Closed Access
Google Scholar