Zur blickpunktbezogenen Wissensrepräsentation: Der Richtungseffekt
T. Herrmann, H.M. Buhl, K. Schweizer, Zeitschrift für Psychologie 203 (1995) 1–23.
Download
No fulltext has been uploaded.
Journal Article
| Published
| German
Author
Herrmann, Theo;
Buhl, Heike M.LibreCat;
Schweizer, Karin
Publishing Year
Journal Title
Zeitschrift für Psychologie
Volume
203
Page
1 - 23
LibreCat-ID
Cite this
Herrmann T, Buhl HM, Schweizer K. Zur blickpunktbezogenen Wissensrepräsentation: Der Richtungseffekt. Zeitschrift für Psychologie. 1995;203:1-23.
Herrmann, T., Buhl, H. M., & Schweizer, K. (1995). Zur blickpunktbezogenen Wissensrepräsentation: Der Richtungseffekt. Zeitschrift für Psychologie, 203, 1–23.
@article{Herrmann_Buhl_Schweizer_1995, title={Zur blickpunktbezogenen Wissensrepräsentation: Der Richtungseffekt}, volume={203}, journal={Zeitschrift für Psychologie}, author={Herrmann, Theo and Buhl, Heike M. and Schweizer, Karin}, year={1995}, pages={1–23} }
Herrmann, Theo, Heike M. Buhl, and Karin Schweizer. “Zur blickpunktbezogenen Wissensrepräsentation: Der Richtungseffekt.” Zeitschrift für Psychologie 203 (1995): 1–23.
T. Herrmann, H. M. Buhl, and K. Schweizer, “Zur blickpunktbezogenen Wissensrepräsentation: Der Richtungseffekt,” Zeitschrift für Psychologie, vol. 203, pp. 1–23, 1995.
Herrmann, Theo, et al. “Zur blickpunktbezogenen Wissensrepräsentation: Der Richtungseffekt.” Zeitschrift für Psychologie, vol. 203, 1995, pp. 1–23.
Google Scholar