Kasusfähigkeiten mehrsprachiger Achtjähriger. Eine explorative Pilotstudie in Regelgrundschulen

T. Ulrich, S. Thater, S. Mennicken, Logos 29 (2021) 84–95.

Download
No fulltext has been uploaded.
Journal Article | Published | English
Author
Ulrich, TanjaLibreCat; Thater, S; Mennicken, S
Publishing Year
Journal Title
Logos
Volume
29
Issue
2
Page
84-95
LibreCat-ID

Cite this

Ulrich T, Thater S, Mennicken S. Kasusfähigkeiten mehrsprachiger Achtjähriger. Eine explorative Pilotstudie in Regelgrundschulen. Logos. 2021;29(2):84-95.
Ulrich, T., Thater, S., & Mennicken, S. (2021). Kasusfähigkeiten mehrsprachiger Achtjähriger. Eine explorative Pilotstudie in Regelgrundschulen. Logos, 29(2), 84–95.
@article{Ulrich_Thater_Mennicken_2021, title={Kasusfähigkeiten mehrsprachiger Achtjähriger. Eine explorative Pilotstudie in Regelgrundschulen}, volume={29}, number={2}, journal={ Logos}, author={Ulrich, Tanja and Thater, S and Mennicken, S}, year={2021}, pages={84–95} }
Ulrich, Tanja, S Thater, and S Mennicken. “Kasusfähigkeiten Mehrsprachiger Achtjähriger. Eine Explorative Pilotstudie in Regelgrundschulen.” Logos 29, no. 2 (2021): 84–95.
T. Ulrich, S. Thater, and S. Mennicken, “Kasusfähigkeiten mehrsprachiger Achtjähriger. Eine explorative Pilotstudie in Regelgrundschulen,” Logos, vol. 29, no. 2, pp. 84–95, 2021.
Ulrich, Tanja, et al. “Kasusfähigkeiten Mehrsprachiger Achtjähriger. Eine Explorative Pilotstudie in Regelgrundschulen.” Logos, vol. 29, no. 2, 2021, pp. 84–95.

Export

Marked Publications

Open Data LibreCat

Search this title in

Google Scholar