Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“
V. Rumpold, C. Freitag, K. Georgi, in: P. Westphal, T. Stroot, E.-M. Lerche, C. Wiethoff, et.al. (Eds.), Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern, Prolog, Immenhausen, 2014, pp. 115–124.
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Book Chapter
| Published
| German
Author
Rumpold, Vanessa;
Freitag, ChristineLibreCat;
Georgi, Katharina
Book Editor
Westphal, Petra;
Stroot, Thea;
Lerche, Eva-Maria;
Wiethoff, Christoph
Corporate Editor
et.al.
Publishing Year
Book Title
Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern
Page
115-124
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Rumpold V, Freitag C, Georgi K. Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“. In: Westphal P, Stroot T, Lerche E-M, Wiethoff C, et.al., eds. Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Prolog; 2014:115-124.
Rumpold, V., Freitag, C., & Georgi, K. (2014). Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“. In P. Westphal, T. Stroot, E.-M. Lerche, C. Wiethoff, & et.al. (Eds.), Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern (pp. 115–124). Prolog.
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Rumpold, Vanessa, Christine Freitag, and Katharina Georgi. “Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“.” In Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern, edited by Petra Westphal, Thea Stroot, Eva-Maria Lerche, Christoph Wiethoff, and et.al., 115–24. Immenhausen: Prolog, 2014.
V. Rumpold, C. Freitag, and K. Georgi, “Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“,” in Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern, P. Westphal, T. Stroot, E.-M. Lerche, C. Wiethoff, and et.al., Eds. Immenhausen: Prolog, 2014, pp. 115–124.
Rumpold, Vanessa, et al. “Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“.” Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co: Aktuelle Wege in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern, edited by Petra Westphal et al., Prolog, 2014, pp. 115–24.
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