Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung professioneller Handlungskompetenz bei (angehenden) Physiklehrkräften
J. Riese, P. Reinhold, Lehrerbildung auf dem Prüfstand 1 (2008) 625–640.
Download
No fulltext has been uploaded.
Journal Article
| German
Department
Publishing Year
Journal Title
Lehrerbildung auf dem Prüfstand
Volume
1
Issue
2
Page
625-640
LibreCat-ID
Cite this
Riese J, Reinhold P. Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung professioneller Handlungskompetenz bei (angehenden) Physiklehrkräften. Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 2008;1(2):625-640.
Riese, J., & Reinhold, P. (2008). Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung professioneller Handlungskompetenz bei (angehenden) Physiklehrkräften. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 1(2), 625–640.
@article{Riese_Reinhold_2008, title={Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung professioneller Handlungskompetenz bei (angehenden) Physiklehrkräften}, volume={1}, number={2}, journal={Lehrerbildung auf dem Prüfstand}, author={Riese, Josef and Reinhold, Peter}, year={2008}, pages={625–640} }
Riese, Josef, and Peter Reinhold. “Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung professioneller Handlungskompetenz bei (angehenden) Physiklehrkräften.” Lehrerbildung auf dem Prüfstand 1, no. 2 (2008): 625–40.
J. Riese and P. Reinhold, “Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung professioneller Handlungskompetenz bei (angehenden) Physiklehrkräften,” Lehrerbildung auf dem Prüfstand, vol. 1, no. 2, pp. 625–640, 2008.
Riese, Josef, and Peter Reinhold. “Entwicklung und Validierung eines Instruments zur Messung professioneller Handlungskompetenz bei (angehenden) Physiklehrkräften.” Lehrerbildung auf dem Prüfstand, vol. 1, no. 2, 2008, pp. 625–40.
Google Scholar