PSΦ: Entwicklung von Unterstützungsmaßnahmen für Theoretische Physik

N. Abbas, A.B. Bauer, P. Reinhold, in: H. van Vorst, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (Eds.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt, Essen, 2023.

Conference Paper | Published | German
Editor
van Vorst, Helena
Corporate Editor
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik
Publishing Year
Proceedings Title
Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt
Conference
Jahrestagung GDCP
Conference Location
Aachen 2023
LibreCat-ID

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Abbas N, Bauer AB, Reinhold P. PSΦ: Entwicklung von Unterstützungsmaßnahmen für Theoretische Physik. In: van Vorst H, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, eds. Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt. ; 2023.
Abbas, N., Bauer, A. B., & Reinhold, P. (2023). PSΦ: Entwicklung von Unterstützungsmaßnahmen für Theoretische Physik. In H. van Vorst & Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (Eds.), Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt.
@inproceedings{Abbas_Bauer_Reinhold_2023, place={Essen}, title={PSΦ: Entwicklung von Unterstützungsmaßnahmen für Theoretische Physik}, booktitle={Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt}, author={Abbas, Nilab and Bauer, Anna Brigitte and Reinhold, Peter}, editor={van Vorst, Helena and Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik}, year={2023} }
Abbas, Nilab, Anna Brigitte Bauer, and Peter Reinhold. “PSΦ: Entwicklung von Unterstützungsmaßnahmen für Theoretische Physik.” In Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt, edited by Helena van Vorst and Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Essen, 2023.
N. Abbas, A. B. Bauer, and P. Reinhold, “PSΦ: Entwicklung von Unterstützungsmaßnahmen für Theoretische Physik,” in Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt, Aachen 2023, 2023.
Abbas, Nilab, et al. “PSΦ: Entwicklung von Unterstützungsmaßnahmen für Theoretische Physik.” Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt, edited by Helena van Vorst and Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 2023.
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