Zwischen emotionaler Verwundbarkeit und Wissensdrang: Kindliche Rezeptionserfahrungen mit einem zeitgeschichtlichen Bilderbuch

J. Kanning, I. Kruse, in: K. Heintz, G. Scherer (Eds.), Das Narrative Bilderbuch. Türöffner Zu Literarästhetischer Bildung, Erzähl- Und Buchkultur, Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier, 2020, pp. 265–300.

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Heintz, Kathrin; Scherer, Gabriela
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Das narrative Bilderbuch. Türöffner zu literarästhetischer Bildung, Erzähl- und Buchkultur
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265-300
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Kanning J, Kruse I. Zwischen emotionaler Verwundbarkeit und Wissensdrang: Kindliche Rezeptionserfahrungen mit einem zeitgeschichtlichen Bilderbuch. In: Heintz K, Scherer G, eds. Das Narrative Bilderbuch. Türöffner Zu Literarästhetischer Bildung, Erzähl- Und Buchkultur. Wissenschaftlicher Verlag Trier; 2020:265-300.
Kanning, J., & Kruse, I. (2020). Zwischen emotionaler Verwundbarkeit und Wissensdrang: Kindliche Rezeptionserfahrungen mit einem zeitgeschichtlichen Bilderbuch. In K. Heintz & G. Scherer (Eds.), Das narrative Bilderbuch. Türöffner zu literarästhetischer Bildung, Erzähl- und Buchkultur (pp. 265–300). Wissenschaftlicher Verlag Trier.
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Kanning, Julian, and Iris Kruse. “Zwischen Emotionaler Verwundbarkeit Und Wissensdrang: Kindliche Rezeptionserfahrungen Mit Einem Zeitgeschichtlichen Bilderbuch.” In Das Narrative Bilderbuch. Türöffner Zu Literarästhetischer Bildung, Erzähl- Und Buchkultur, edited by Kathrin Heintz and Gabriela Scherer, 265–300. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2020.
J. Kanning and I. Kruse, “Zwischen emotionaler Verwundbarkeit und Wissensdrang: Kindliche Rezeptionserfahrungen mit einem zeitgeschichtlichen Bilderbuch,” in Das narrative Bilderbuch. Türöffner zu literarästhetischer Bildung, Erzähl- und Buchkultur, K. Heintz and G. Scherer, Eds. Trier: Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2020, pp. 265–300.
Kanning, Julian, and Iris Kruse. “Zwischen Emotionaler Verwundbarkeit Und Wissensdrang: Kindliche Rezeptionserfahrungen Mit Einem Zeitgeschichtlichen Bilderbuch.” Das Narrative Bilderbuch. Türöffner Zu Literarästhetischer Bildung, Erzähl- Und Buchkultur, edited by Kathrin Heintz and Gabriela Scherer, Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2020, pp. 265–300.

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