Abstimmung und Akzeptanz der Verbindung von Schule und Leistungssport – Zu den Basisvoraussetzungen effizienter Verbundsysteme
H. Teubert, A. Thiel, A. Halle, K. Cachay, in: J. Mester, S. Knuth (Eds.), Spitzensport im Jahr der olympischen Sommerspiele 2004 – Strukturen und Wissen, Meyer & Meyer, 2005, pp. 120–153.
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Book Chapter
| German
Author
Teubert, HilkeLibreCat;
Thiel, Ansgar;
Halle, Arne;
Cachay, Klaus
Book Editor
Mester, J;
Knuth, S
Publishing Year
Book Title
Spitzensport im Jahr der olympischen Sommerspiele 2004 – Strukturen und Wissen
Page
120-153
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Teubert H, Thiel A, Halle A, Cachay K. Abstimmung und Akzeptanz der Verbindung von Schule und Leistungssport – Zu den Basisvoraussetzungen effizienter Verbundsysteme. In: Mester J, Knuth S, eds. Spitzensport im Jahr der olympischen Sommerspiele 2004 – Strukturen und Wissen. Meyer & Meyer; 2005:120-153.
Teubert, H., Thiel, A., Halle, A., & Cachay, K. (2005). Abstimmung und Akzeptanz der Verbindung von Schule und Leistungssport – Zu den Basisvoraussetzungen effizienter Verbundsysteme. In J. Mester & S. Knuth (Eds.), Spitzensport im Jahr der olympischen Sommerspiele 2004 – Strukturen und Wissen (pp. 120–153). Meyer & Meyer.
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Teubert, Hilke, Ansgar Thiel, Arne Halle, and Klaus Cachay. “Abstimmung und Akzeptanz der Verbindung von Schule und Leistungssport – Zu den Basisvoraussetzungen effizienter Verbundsysteme.” In Spitzensport im Jahr der olympischen Sommerspiele 2004 – Strukturen und Wissen, edited by J Mester and S Knuth, 120–53. Meyer & Meyer, 2005.
H. Teubert, A. Thiel, A. Halle, and K. Cachay, “Abstimmung und Akzeptanz der Verbindung von Schule und Leistungssport – Zu den Basisvoraussetzungen effizienter Verbundsysteme,” in Spitzensport im Jahr der olympischen Sommerspiele 2004 – Strukturen und Wissen, J. Mester and S. Knuth, Eds. Meyer & Meyer, 2005, pp. 120–153.
Teubert, Hilke, et al. “Abstimmung und Akzeptanz der Verbindung von Schule und Leistungssport – Zu den Basisvoraussetzungen effizienter Verbundsysteme.” Spitzensport im Jahr der olympischen Sommerspiele 2004 – Strukturen und Wissen, edited by J Mester and S Knuth, Meyer & Meyer, 2005, pp. 120–53.
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