Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand

C. Bürgel, D. Siepmann, H. Mittag, O. Wicher, französisch heute 47 (2016) 5–11.

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Journal Article | Published | German
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Bürgel, ChristophLibreCat; Siepmann, Dirk; Mittag, Henning ; Wicher, Oliver
Publishing Year
Journal Title
französisch heute
Volume
47
Issue
4
Page
5-11
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Bürgel C, Siepmann D, Mittag H, Wicher O. Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand. französisch heute. 2016;47(4):5-11.
Bürgel, C., Siepmann, D., Mittag, H., & Wicher, O. (2016). Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand. französisch heute, 47(4), 5–11.
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Bürgel, Christoph, Dirk Siepmann, Henning Mittag, and Oliver Wicher. “Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand.” französisch heute 47, no. 4 (2016): 5–11.
C. Bürgel, D. Siepmann, H. Mittag, and O. Wicher, “Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand,” französisch heute, vol. 47, no. 4, pp. 5–11, 2016.
Bürgel, Christoph, et al. “Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand.” französisch heute, vol. 47, no. 4, 2016, pp. 5–11.

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