80 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65560
Die Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch als erste korpusbasierte Lexikogrammatik des Französischen: Grundlagen, Prinzipien, Umsetzung
C. Bürgel, D. Siepmann, Fremdsprachen Lehren Und Lernen (FLuL), 33-48 (2026).
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C. Bürgel, D. Siepmann, Fremdsprachen Lehren Und Lernen (FLuL), 33-48 (2026).
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63814
La French Pattern Bank : un dictionnaire onomasiologique des valences à l’intention des apprenants avancés du FLE
C. Bürgel, D. Siepmann, Actes Du Congrès Mondial de Linguistique Française 2026 - 10ème Congrès Mondial de Linguistique Française (2026).
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C. Bürgel, D. Siepmann, Actes Du Congrès Mondial de Linguistique Française 2026 - 10ème Congrès Mondial de Linguistique Française (2026).
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65609
Zur Einführung in den Themenschwerpunkt Lexiko-Grammatik im Fremdsprachenunterricht
C. Bürgel, Fremdsprachen Lehren Und Lernen (FLuL), 7-14 (2026).
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C. Bürgel, Fremdsprachen Lehren Und Lernen (FLuL), 7-14 (2026).
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63810
A Comprehensive Grammar of Spoken and Written French as the First Fully Corpus-informed Grammar of French
C. Bürgel, D. Siepmann, in: T. Piske, T. Herbst (Eds.), Pedagogical Linguistics, Selected Papers from Constructionist Approaches to Language Pedagogy 4, 7:1, 17–3., Piske, Thorsten & Herbst, , 2026, p. 7:1, 17–3.
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C. Bürgel, D. Siepmann, in: T. Piske, T. Herbst (Eds.), Pedagogical Linguistics, Selected Papers from Constructionist Approaches to Language Pedagogy 4, 7:1, 17–3., Piske, Thorsten & Herbst, , 2026, p. 7:1, 17–3.
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61943
Foreign Language Professional Communicative Competence as a Component of Language Teachers’ Professional Competence (n.d.).
C. Bürgel, J. Mertens, in: E. Pustka, D. Reimann (Eds.), Manual of Pedagogical Linguistics, n.d.
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C. Bürgel, J. Mertens, in: E. Pustka, D. Reimann (Eds.), Manual of Pedagogical Linguistics, n.d.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61940
Innovationen im Kerncurriculum Spanisch : Lexiko-Grammatik im Fokus
C. Bürgel, Niedersächsi- Sches Kultusministerium (Hrsg.) (2025).
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C. Bürgel, Niedersächsi- Sches Kultusministerium (Hrsg.) (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61937
Fremdsprachenlehren und -lernen im Spannungsfeld von digital und analog
C. Bürgel, B. Inal, Fremdsprachenlehren Und -Lernen Im Spannungsfeld von Digital Und Analog (2025).
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C. Bürgel, B. Inal, Fremdsprachenlehren Und -Lernen Im Spannungsfeld von Digital Und Analog (2025).
2025 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 61038
Unidades fraseológicas - ¿qué si no? Phraseologische Sprachbewusstheit entwickeln, in: Der Fremdsprachliche Unterricht Spanisch
C. Bürgel, in: C. Bürgel (Ed.), 2025, pp. 16–22.
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C. Bürgel, in: C. Bürgel (Ed.), 2025, pp. 16–22.
2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59238
Förderung der mündlichen Sprachproduktion im Fremdsprachenunterricht. Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis, in: bzf 69, 85-88.
C. Bürgel, C. Schlaak, A. Willems, (2025).
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C. Bürgel, C. Schlaak, A. Willems, (2025).
2025 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 61035
- Digitalisierung als Wunderwaffe
C. Bürgel, D. Siepmann, FAZ (2025).
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C. Bürgel, D. Siepmann, FAZ (2025).
2025 | Special Issue | LibreCat-ID: 59818
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik,
C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, Stuttgart: ibidem , 2025.
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C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, Stuttgart: ibidem , 2025.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57143
Une nouvelle grammaire universitaire du français à l’intention des étudiants allophones : la Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch (zs. mit Dirk Siepmann)
C. Bürgel, Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2024 - 9ème Congrès Mondial de Linguistique Française (2024).
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C. Bürgel, Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2024 - 9ème Congrès Mondial de Linguistique Française (2024).
2024 | Book | LibreCat-ID: 57192
Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Adverbiale, Fürwörter und Verneinung
C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Adverbiale, Fürwörter und Verneinung, Amazon, Leipzig, 2024.
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C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Adverbiale, Fürwörter und Verneinung, Amazon, Leipzig, 2024.
2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58215
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, 2024.
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C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, 2024.
2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 65622
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, 2024.
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C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, 2024.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49660
Rendez-vous à quelle heure ? Kommunikativer Transfer von Uhrzeiten in einen Verabredungsdialog
C. Bürgel, Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 184 (2023) 10–16.
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C. Bürgel, Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 184 (2023) 10–16.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49659
Et maintenant, faites un dialogue ! Dialogisches Sprechen optimal fördern
C. Bürgel, Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 184 (2023) 2–10.
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C. Bürgel, Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 184 (2023) 2–10.
2023 | Book | LibreCat-ID: 57195
Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb
C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb, Amazon, Leipzig , 2023.
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C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb, Amazon, Leipzig , 2023.
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57147
Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern
C. Bürgel, ed., Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern, Friedrich, Hannover, 2023.
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C. Bürgel, ed., Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern, Friedrich, Hannover, 2023.
2023 | Special Issue | LibreCat-ID: 59820
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, Stuttgart: ibidem
C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, Stuttgart: Ibidem , 2023.
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C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, Stuttgart: Ibidem , 2023.
2023 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 59488
Rendez-vous à quelle heure ? Kommunikativer Transfer von Uhrzeiten in einen Verabredungsdialog
C. Bürgel, tran., in: 2023.
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C. Bürgel, tran., in: 2023.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49663
La Belgique à travers les textes – Potenziale des sprachlichen und soziokulturellen Wissenserwerbs
C. Bürgel, S. De Knop, in: C. Koch, S. Schmitz (Eds.), Belgien – Anregend Anders: Fachwissenschaft Und Fachdidaktik Untersuchen Die Vielfalt Der Sprachen, Literaturen Und Kulturen in Belgien, 2023, pp. 89–131.
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C. Bürgel, S. De Knop, in: C. Koch, S. Schmitz (Eds.), Belgien – Anregend Anders: Fachwissenschaft Und Fachdidaktik Untersuchen Die Vielfalt Der Sprachen, Literaturen Und Kulturen in Belgien, 2023, pp. 89–131.
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41331
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2022.
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C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2022.
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41250
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, C. Koch, J. Heiderich, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2022.
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C. Bürgel, C. Koch, J. Heiderich, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2022.
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41226
Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen.
C. Bürgel, D. Siepmann, P. Gévaudan, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen. , Stauffenburg, Tübingen, 2021.
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C. Bürgel, D. Siepmann, P. Gévaudan, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen. , Stauffenburg, Tübingen, 2021.
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41333
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, J. Heiderich, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2021.
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C. Bürgel, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, J. Heiderich, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2021.
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41332
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2021.
LibreCat
C. Bürgel, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2021.
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 59496
Entwicklung einer konstruktionsbasierten französischen Grammatik: ein Arbeitsbericht zum Adjektiv- und Nominalband
C. Bürgel, P. Gévaudan, D. Siepmann, eds., in: Sprachwissenschaft Und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen Und Konstruktionslernen 219-237, Stauffenberg, Tübingen, 2021.
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C. Bürgel, P. Gévaudan, D. Siepmann, eds., in: Sprachwissenschaft Und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen Und Konstruktionslernen 219-237, Stauffenberg, Tübingen, 2021.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41269
Lexiko-grammatische Konstruktionen als Kern der Spracharbeit im Spanischunterricht
C. Bürgel, Hispanorama (2021) 10–17.
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C. Bürgel, Hispanorama (2021) 10–17.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 59491
Spanischstudierende auf dem Prüfstand der Abituraufgaben
C. Bürgel, Hörverstehenskompetenz (2021).
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C. Bürgel, Hörverstehenskompetenz (2021).
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41273
Konstruktionen und Konstruktionslernen
C. Bürgel, D. Siepmann, P. Gévaudan, Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen 219-237 (2021).
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C. Bürgel, D. Siepmann, P. Gévaudan, Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen 219-237 (2021).
2021 | Book | LibreCat-ID: 41221
Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Das Nomen,
D. Siepmann, C. Bürgel, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Das Nomen, , Amazon, 2021.
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D. Siepmann, C. Bürgel, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Das Nomen, , Amazon, 2021.
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41334
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, C. Koch, J. Heiderich, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2020.
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C. Bürgel, C. Koch, J. Heiderich, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2020.
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41335
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, C. Koch, J. Heiderich, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2020.
LibreCat
C. Bürgel, C. Koch, J. Heiderich, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2020.
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 57144
Fachdidaktische Begleitforschung im Praxissemester an der Universität Paderborn: Ein Konzept für die Fächer Französisch und Spanisch
C. Bürgel, C. Koch, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD) 13 (2019) 81–97.
LibreCat
C. Bürgel, C. Koch, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD) 13 (2019) 81–97.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57146 | 
The Corpus de référence du français contemporain (CRFC) as the first genre-diverse mega-corpus of French
C. Bürgel, D. Siepmann, S. Diversy, International Journal of Lexicography 30 (2017) 63–84.
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C. Bürgel, D. Siepmann, S. Diversy, International Journal of Lexicography 30 (2017) 63–84.
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57148
Sprachliche Mittel im Unterricht der romanischen Sprachen. Aussprache, Wortschatz und Morphosyntax in Zeiten der Kompetenzorientierung
C. Bürgel, D. Reimann, eds., Sprachliche Mittel im Unterricht der romanischen Sprachen. Aussprache, Wortschatz und Morphosyntax in Zeiten der Kompetenzorientierung, Tübingen, 2017.
LibreCat
C. Bürgel, D. Reimann, eds., Sprachliche Mittel im Unterricht der romanischen Sprachen. Aussprache, Wortschatz und Morphosyntax in Zeiten der Kompetenzorientierung, Tübingen, 2017.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57145
Ça vaut le coup – c’est sûr et certain ! Mit Phrasemen zu natürlichem Sprachgebrauch
C. Bürgel, Der fremdsprachliche Unterricht Französisch (2017) 9–15.
LibreCat
C. Bürgel, Der fremdsprachliche Unterricht Französisch (2017) 9–15.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57358
Überlegungen zur Anbahnung nähesprachlicher Kommunikationsfähigkeit im Spanischunterricht
C. Bürgel, E. Leitzke-Ungerer, C. Polzin-Haumann, Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht. Ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachzertifikaten (2017) 115–137.
LibreCat
C. Bürgel, E. Leitzke-Ungerer, C. Polzin-Haumann, Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht. Ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachzertifikaten (2017) 115–137.
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57150
Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung
C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung, Schneider., Baltmannsweiler, 2016.
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C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung, Schneider., Baltmannsweiler, 2016.
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57149
Wortschatz verstehen, erklären, lernen
C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Wortschatz verstehen, erklären, lernen, 2016.
LibreCat
C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Wortschatz verstehen, erklären, lernen, 2016.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57364
Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand
C. Bürgel, D. Siepmann, H. Mittag, O. Wicher, französisch heute 47 (2016) 5–11.
LibreCat
C. Bürgel, D. Siepmann, H. Mittag, O. Wicher, französisch heute 47 (2016) 5–11.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57363
Unités phraséologiques fondamentales du français – Frequenzlisten und unterrichtliche Aktivitäten
C. Bürgel, D. Siepmann, französisch heute 47 (2016) 12–18.
LibreCat
C. Bürgel, D. Siepmann, französisch heute 47 (2016) 12–18.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57366
Französisch mangelhaft – trotz Kompetenzorientierung
C. Bürgel, D. Siepmann, Frankfurter Allgemeine Zeitung (2016).
LibreCat
C. Bürgel, D. Siepmann, Frankfurter Allgemeine Zeitung (2016).
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57367
Das Corpus de référence du français contemporain und sein Einsatz in der Grammatikographie am Beispiel des Präpositionsgebrauchs
C. Bürgel, D. Siepmann, Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung (2016) 141–159.
LibreCat
C. Bürgel, D. Siepmann, Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung (2016) 141–159.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57365
Le Corpus de référence du français contemporain (CRFC), un corpus massif du français largement diversifié par genres
C. Bürgel, D. Siepmann, S. Diwersy, Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2016 - 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française, publié par EDP Sciences (2016).
LibreCat
| DOI
C. Bürgel, D. Siepmann, S. Diwersy, Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2016 - 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française, publié par EDP Sciences (2016).
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57362
Das Corpus de référence du français contemporain (CRFC): Aufbau, Nutzung und erste Ergebnisse
C. Bürgel, D. Siepmann, Fremdsprachenvermittlung zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Ansätze – Methoden – Ziele, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF) (2016) 459–476.
LibreCat
C. Bürgel, D. Siepmann, Fremdsprachenvermittlung zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Ansätze – Methoden – Ziele, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF) (2016) 459–476.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57361
Aufgabenbeispiele zum Sprechen und Schreiben
C. Bürgel, in: Spanisch-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. , Cornelsen, 2016, pp. 223–231.
LibreCat
C. Bürgel, in: Spanisch-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. , Cornelsen, 2016, pp. 223–231.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 57368
L’élaboration d’une grammaire pédagogique à partir de corpus : l’exemple du subjonctif
C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatikographie und Didaktische Grammatik – gestern, heute, morgen. Gedenksymposium für Hartmut Kleineidam (†). Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF) (2015) 159–185.
LibreCat
C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatikographie und Didaktische Grammatik – gestern, heute, morgen. Gedenksymposium für Hartmut Kleineidam (†). Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF) (2015) 159–185.
2015 | Book Review | LibreCat-ID: 57350
Kontrastive Linguistik und Fremdsprachendidaktik Iberoromanisch ‒ Deutsch. Studien zu Morphosyntax, Mediensprache, Lexikographie und Mehrsprachigkeitsdidaktik (Spanisch, Portugiesisch, Katalanisch, Deutsch)
C. Bürgel, Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik 9 (2015) 160–166.
LibreCat
C. Bürgel, Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik 9 (2015) 160–166.
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57152
Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus
C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, Baltmannsweiler, 2014.
LibreCat
C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, Baltmannsweiler, 2014.
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57153
Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen
C. Bürgel, T. Tinnefeld, F. Kostrzewa, H.-H. Lüger, D. Siepmann, M. Langner, eds., Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen, 2014.
LibreCat
C. Bürgel, T. Tinnefeld, F. Kostrzewa, H.-H. Lüger, D. Siepmann, M. Langner, eds., Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen, 2014.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57369 |
Le corpus de référence du français contemporain
C. Bürgel, D. Siepmann, Zenodo (2014).
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C. Bürgel, D. Siepmann, Zenodo (2014).
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57371
Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung
C. Bürgel, D. Siepmann, Forschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen (2014) 37–48.
LibreCat
C. Bürgel, D. Siepmann, Forschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen (2014) 37–48.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57370
Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand
C. Bürgel, in: Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, 2014, pp. 167–183.
LibreCat
C. Bürgel, in: Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, 2014, pp. 167–183.
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58213
Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus
C. Bürgel, ed., Sprachwissenschaft Und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb Und Sprachkompetenzen Im Fokus, Schneider, Baltmannsweiler, 2014.
LibreCat
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C. Bürgel, ed., Sprachwissenschaft Und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb Und Sprachkompetenzen Im Fokus, Schneider, Baltmannsweiler, 2014.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57372
Textsortenmerkmale zur Förderung von Lesekompetenz. Am Beispiel eines französischen und spanischen Konfliktberichts
C. Bürgel, in: Sprachwissenschaft–Fremdsprachendidaktik: Neue Impulse, Schneider, 2013, pp. 209–225.
LibreCat
C. Bürgel, in: Sprachwissenschaft–Fremdsprachendidaktik: Neue Impulse, Schneider, 2013, pp. 209–225.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57373
Wirtschaftstexte lesen lernen
C. Bürgel, in: Ökonomische Bildung im Französischunterricht?!, II. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD)), ibidem, 2013, pp. 125–141.
LibreCat
C. Bürgel, in: Ökonomische Bildung im Französischunterricht?!, II. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD)), ibidem, 2013, pp. 125–141.
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 57352
K. Segermann, Fremdsprachendidaktik alternativ – Ein Dialog zwischen Theorie und Praxis. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung
C. Bürgel, K. Segermann, französisch heute 17 (2013) 83–85.
LibreCat
C. Bürgel, K. Segermann, französisch heute 17 (2013) 83–85.
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 57353
Fachmethodik: Spanisch-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II
C. Bürgel, K. Sommerfeldt, W. Steveker, U. Vences, C. Wlasak-Feik, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 6 (2012) 190–194.
LibreCat
C. Bürgel, K. Sommerfeldt, W. Steveker, U. Vences, C. Wlasak-Feik, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 6 (2012) 190–194.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57374
Texttypenspezifische Lesekompetenz fördern – Aspekte einer sprachübergreifenden Textdechiffrierungsmethode English-Español
C. Bürgel, in: B. Gabriele, E. Leitzke-Ungerer, U. Vences (Eds.), English-Español: Möglichkeiten der Vernetzung im kompetenzorientierten Spanischunterricht, ibidem, 2012, pp. 115–135.
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C. Bürgel, in: B. Gabriele, E. Leitzke-Ungerer, U. Vences (Eds.), English-Español: Möglichkeiten der Vernetzung im kompetenzorientierten Spanischunterricht, ibidem, 2012, pp. 115–135.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57375
Wortschatz- und Hörverstehenskompetenzen von Französischlehrern und -studierenden
C. Bürgel, in: Hochschulischer Fremdsprachenunterricht. Anforderungen, Ausrichtung, Spezifik, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), htw saar, 2012, pp. 91–113.
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C. Bürgel, in: Hochschulischer Fremdsprachenunterricht. Anforderungen, Ausrichtung, Spezifik, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), htw saar, 2012, pp. 91–113.
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57378
Ojalá viva el subjuntivo! – Grammatik und didaktische Transformation des subjuntivo für den Spanischunterricht
C. Bürgel, Hispanorama 131 (2011) 67–76.
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C. Bürgel, Hispanorama 131 (2011) 67–76.
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57376
Qu'est-ce que c'est génial! – Formate des kommunikativ-dialogischen Engagements
C. Bürgel, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 5 (2011) 27–44.
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C. Bürgel, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 5 (2011) 27–44.
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57377
Jugend- und umgangssprachliche Formate für Dialogschulung im Französischunterricht
C. Bürgel, in: Varietäten im Französischunterricht, I. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD), ibidem, 2011, pp. 11–34.
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C. Bürgel, in: Varietäten im Französischunterricht, I. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD), ibidem, 2011, pp. 11–34.
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57354
Lesekompetenz in Erst-, Zweit- und Fremdsprache, Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
C. Bürgel, in: M. Lutjeharms, C. Schmidt (Eds.), französisch heute, Tübingen, 2011, pp. 101–102.
LibreCat
C. Bürgel, in: M. Lutjeharms, C. Schmidt (Eds.), französisch heute, Tübingen, 2011, pp. 101–102.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57381
Was können Französischlehrer und -lerner? Wortschatz- und Hörverstehenskompetenzen auf dem Prüfstand
C. Bürgel, D. Siepmann, Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 21 (2010) 191–216.
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C. Bürgel, D. Siepmann, Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 21 (2010) 191–216.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57380
Apprendre à déchiffrer un texte – Ein Beitrag zur Förderung der Lesekompetenz
C. Bürgel, französisch heute 4 (2010) 171–177.
LibreCat
C. Bürgel, französisch heute 4 (2010) 171–177.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57379
Vergleichen: Techniken und Muster für dialogische Kommunikation im Fremdsprachenerwerb
C. Bürgel, in: Sprachvergleich und Sprachdidaktik. Akten des gleichnamigen Kolloquiums vom 25.-27.3.2009 an der WWU Münster, ibidem, 2010, pp. 145–165.
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C. Bürgel, in: Sprachvergleich und Sprachdidaktik. Akten des gleichnamigen Kolloquiums vom 25.-27.3.2009 an der WWU Münster, ibidem, 2010, pp. 145–165.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57382
Charnières du discours comme formes d’instruction textuelle dans des textes argumentatifs
C. Bürgel, in: Argumentation: Théorie - Langue - Discours. Actes de la section “Argumentation” du XXX. Congrès des Romanistes Allemands, Vienne, Septembre 2007, u.a.: Lang, 2009, pp. 111–122.
LibreCat
C. Bürgel, in: Argumentation: Théorie - Langue - Discours. Actes de la section “Argumentation” du XXX. Congrès des Romanistes Allemands, Vienne, Septembre 2007, u.a.: Lang, 2009, pp. 111–122.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57383
Textzugriffe und Textverstehen in didaktischer Perspektive – Aspekte einer Dechiffrierungsmethode
C. Bürgel, in: Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik in der Romanistik, u.a.: Lang, 2008, pp. 167–183.
LibreCat
C. Bürgel, in: Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik in der Romanistik, u.a.: Lang, 2008, pp. 167–183.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57385
Muster der Darstellung und des Verstehens von Pathos und Ethos in der Erzählliteratur
C. Bürgel, in: C. Álvaro/Gerth, S. Buch (Eds.), Selbstreflexivität: Beiträge zum 23. Forum Junge Romanistik (Göttingen, 30. Mai - 02. Juni 2007), Romanistischer Verlag, 2008, pp. 51–70.
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C. Bürgel, in: C. Álvaro/Gerth, S. Buch (Eds.), Selbstreflexivität: Beiträge zum 23. Forum Junge Romanistik (Göttingen, 30. Mai - 02. Juni 2007), Romanistischer Verlag, 2008, pp. 51–70.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57384
Konstruktion und Rekonstruktion von Emotionen und Charakteren in Erzähltexten
C. Bürgel, in: E. Eggs, H. Sanders (Eds.), Text- und Sinnstrukturen in Erzählungen. Von Boccaccio bis Echenoz, u.a.: Lang, 2008, pp. 81–104.
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C. Bürgel, in: E. Eggs, H. Sanders (Eds.), Text- und Sinnstrukturen in Erzählungen. Von Boccaccio bis Echenoz, u.a.: Lang, 2008, pp. 81–104.
2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57349
Von der Neuen Rhetorik zur Problematologie
M. Meyer, in: J. Kopperschmidt (Ed.), Fink, München, 2006.
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M. Meyer, in: J. Kopperschmidt (Ed.), Fink, München, 2006.
2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57348
Der Beitrag der Neuen Rhetorik zur Textanalyse
R Amossy, in: J. Kopperschmidt (Ed.), Fink, München, 2006, pp. 307–332.
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R Amossy, in: J. Kopperschmidt (Ed.), Fink, München, 2006, pp. 307–332.
2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57347
Ohne Demonstration und Emotion?
C. Plantin, in: J. Kopperschmidt, Die neue Rhetorik. Studien zu Chaim Perelman (Eds.), Fink, München, 2006, pp. 281–296.
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C. Plantin, in: J. Kopperschmidt, Die neue Rhetorik. Studien zu Chaim Perelman (Eds.), Fink, München, 2006, pp. 281–296.
2006 | Book | LibreCat-ID: 57197
Verallgemeinerungen in Sprache und Texten. Generalisierung, Globalisierung, Konzeptualisierung im Französischen
C. Bürgel, Verallgemeinerungen in Sprache und Texten. Generalisierung, Globalisierung, Konzeptualisierung im Französischen, M. u.a.: Lang, Frankfurt, 2006.
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C. Bürgel, Verallgemeinerungen in Sprache und Texten. Generalisierung, Globalisierung, Konzeptualisierung im Französischen, M. u.a.: Lang, Frankfurt, 2006.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57386
La compréhension des émotions dans les "interactions" fictives et littéraires“
C. Bürgel, in: C. Plantin (Ed.), Les émotions dans les interactions, Arci : Presses universitaires de Lyon, CD-ROM., Presses universitaires de Lyon, 2000.
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C. Bürgel, in: C. Plantin (Ed.), Les émotions dans les interactions, Arci : Presses universitaires de Lyon, CD-ROM., Presses universitaires de Lyon, 2000.
80 Publications
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65560
Die Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch als erste korpusbasierte Lexikogrammatik des Französischen: Grundlagen, Prinzipien, Umsetzung
C. Bürgel, D. Siepmann, Fremdsprachen Lehren Und Lernen (FLuL), 33-48 (2026).
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C. Bürgel, D. Siepmann, Fremdsprachen Lehren Und Lernen (FLuL), 33-48 (2026).
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 63814
La French Pattern Bank : un dictionnaire onomasiologique des valences à l’intention des apprenants avancés du FLE
C. Bürgel, D. Siepmann, Actes Du Congrès Mondial de Linguistique Française 2026 - 10ème Congrès Mondial de Linguistique Française (2026).
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C. Bürgel, D. Siepmann, Actes Du Congrès Mondial de Linguistique Française 2026 - 10ème Congrès Mondial de Linguistique Française (2026).
2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 65609
Zur Einführung in den Themenschwerpunkt Lexiko-Grammatik im Fremdsprachenunterricht
C. Bürgel, Fremdsprachen Lehren Und Lernen (FLuL), 7-14 (2026).
LibreCat
C. Bürgel, Fremdsprachen Lehren Und Lernen (FLuL), 7-14 (2026).
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63810
A Comprehensive Grammar of Spoken and Written French as the First Fully Corpus-informed Grammar of French
C. Bürgel, D. Siepmann, in: T. Piske, T. Herbst (Eds.), Pedagogical Linguistics, Selected Papers from Constructionist Approaches to Language Pedagogy 4, 7:1, 17–3., Piske, Thorsten & Herbst, , 2026, p. 7:1, 17–3.
LibreCat
C. Bürgel, D. Siepmann, in: T. Piske, T. Herbst (Eds.), Pedagogical Linguistics, Selected Papers from Constructionist Approaches to Language Pedagogy 4, 7:1, 17–3., Piske, Thorsten & Herbst, , 2026, p. 7:1, 17–3.
2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61943
Foreign Language Professional Communicative Competence as a Component of Language Teachers’ Professional Competence (n.d.).
C. Bürgel, J. Mertens, in: E. Pustka, D. Reimann (Eds.), Manual of Pedagogical Linguistics, n.d.
LibreCat
C. Bürgel, J. Mertens, in: E. Pustka, D. Reimann (Eds.), Manual of Pedagogical Linguistics, n.d.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61940
Innovationen im Kerncurriculum Spanisch : Lexiko-Grammatik im Fokus
C. Bürgel, Niedersächsi- Sches Kultusministerium (Hrsg.) (2025).
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C. Bürgel, Niedersächsi- Sches Kultusministerium (Hrsg.) (2025).
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61937
Fremdsprachenlehren und -lernen im Spannungsfeld von digital und analog
C. Bürgel, B. Inal, Fremdsprachenlehren Und -Lernen Im Spannungsfeld von Digital Und Analog (2025).
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C. Bürgel, B. Inal, Fremdsprachenlehren Und -Lernen Im Spannungsfeld von Digital Und Analog (2025).
2025 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 61038
Unidades fraseológicas - ¿qué si no? Phraseologische Sprachbewusstheit entwickeln, in: Der Fremdsprachliche Unterricht Spanisch
C. Bürgel, in: C. Bürgel (Ed.), 2025, pp. 16–22.
LibreCat
C. Bürgel, in: C. Bürgel (Ed.), 2025, pp. 16–22.
2025 | Book Review | LibreCat-ID: 59238
Förderung der mündlichen Sprachproduktion im Fremdsprachenunterricht. Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis, in: bzf 69, 85-88.
C. Bürgel, C. Schlaak, A. Willems, (2025).
LibreCat
C. Bürgel, C. Schlaak, A. Willems, (2025).
2025 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 61035
- Digitalisierung als Wunderwaffe
C. Bürgel, D. Siepmann, FAZ (2025).
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C. Bürgel, D. Siepmann, FAZ (2025).
2025 | Special Issue | LibreCat-ID: 59818
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik,
C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, Stuttgart: ibidem , 2025.
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C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, Stuttgart: ibidem , 2025.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57143
Une nouvelle grammaire universitaire du français à l’intention des étudiants allophones : la Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch (zs. mit Dirk Siepmann)
C. Bürgel, Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2024 - 9ème Congrès Mondial de Linguistique Française (2024).
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C. Bürgel, Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2024 - 9ème Congrès Mondial de Linguistique Française (2024).
2024 | Book | LibreCat-ID: 57192
Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Adverbiale, Fürwörter und Verneinung
C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Adverbiale, Fürwörter und Verneinung, Amazon, Leipzig, 2024.
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C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Adverbiale, Fürwörter und Verneinung, Amazon, Leipzig, 2024.
2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58215
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, 2024.
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C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, 2024.
2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 65622
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, 2024.
LibreCat
C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, 2024.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49660
Rendez-vous à quelle heure ? Kommunikativer Transfer von Uhrzeiten in einen Verabredungsdialog
C. Bürgel, Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 184 (2023) 10–16.
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C. Bürgel, Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 184 (2023) 10–16.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49659
Et maintenant, faites un dialogue ! Dialogisches Sprechen optimal fördern
C. Bürgel, Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 184 (2023) 2–10.
LibreCat
C. Bürgel, Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch 184 (2023) 2–10.
2023 | Book | LibreCat-ID: 57195
Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb
C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb, Amazon, Leipzig , 2023.
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C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Satz und Verb, Amazon, Leipzig , 2023.
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57147
Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern
C. Bürgel, ed., Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern, Friedrich, Hannover, 2023.
LibreCat
C. Bürgel, ed., Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Dialogisches Sprechen fördern, Friedrich, Hannover, 2023.
2023 | Special Issue | LibreCat-ID: 59820
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, Stuttgart: ibidem
C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, Stuttgart: Ibidem , 2023.
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C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, Stuttgart: Ibidem , 2023.
2023 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 59488
Rendez-vous à quelle heure ? Kommunikativer Transfer von Uhrzeiten in einen Verabredungsdialog
C. Bürgel, tran., in: 2023.
LibreCat
C. Bürgel, tran., in: 2023.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49663
La Belgique à travers les textes – Potenziale des sprachlichen und soziokulturellen Wissenserwerbs
C. Bürgel, S. De Knop, in: C. Koch, S. Schmitz (Eds.), Belgien – Anregend Anders: Fachwissenschaft Und Fachdidaktik Untersuchen Die Vielfalt Der Sprachen, Literaturen Und Kulturen in Belgien, 2023, pp. 89–131.
LibreCat
C. Bürgel, S. De Knop, in: C. Koch, S. Schmitz (Eds.), Belgien – Anregend Anders: Fachwissenschaft Und Fachdidaktik Untersuchen Die Vielfalt Der Sprachen, Literaturen Und Kulturen in Belgien, 2023, pp. 89–131.
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41331
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2022.
LibreCat
C. Bürgel, J. Heiderich, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2022.
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41250
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, C. Koch, J. Heiderich, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2022.
LibreCat
C. Bürgel, C. Koch, J. Heiderich, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2022.
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41226
Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen.
C. Bürgel, D. Siepmann, P. Gévaudan, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen. , Stauffenburg, Tübingen, 2021.
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C. Bürgel, D. Siepmann, P. Gévaudan, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen. , Stauffenburg, Tübingen, 2021.
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41333
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, J. Heiderich, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2021.
LibreCat
C. Bürgel, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, J. Heiderich, eds., Zeitschrift Für Romanische Sprachen Und Ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2021.
2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41332
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2021.
LibreCat
C. Bürgel, C. Koch, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2021.
2021 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 59496
Entwicklung einer konstruktionsbasierten französischen Grammatik: ein Arbeitsbericht zum Adjektiv- und Nominalband
C. Bürgel, P. Gévaudan, D. Siepmann, eds., in: Sprachwissenschaft Und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen Und Konstruktionslernen 219-237, Stauffenberg, Tübingen, 2021.
LibreCat
C. Bürgel, P. Gévaudan, D. Siepmann, eds., in: Sprachwissenschaft Und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen Und Konstruktionslernen 219-237, Stauffenberg, Tübingen, 2021.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41269
Lexiko-grammatische Konstruktionen als Kern der Spracharbeit im Spanischunterricht
C. Bürgel, Hispanorama (2021) 10–17.
LibreCat
| Files available
C. Bürgel, Hispanorama (2021) 10–17.
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 59491
Spanischstudierende auf dem Prüfstand der Abituraufgaben
C. Bürgel, Hörverstehenskompetenz (2021).
LibreCat
C. Bürgel, Hörverstehenskompetenz (2021).
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 41273
Konstruktionen und Konstruktionslernen
C. Bürgel, D. Siepmann, P. Gévaudan, Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen 219-237 (2021).
LibreCat
C. Bürgel, D. Siepmann, P. Gévaudan, Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Konstruktionen und Konstruktionslernen 219-237 (2021).
2021 | Book | LibreCat-ID: 41221
Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Das Nomen,
D. Siepmann, C. Bürgel, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Das Nomen, , Amazon, 2021.
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D. Siepmann, C. Bürgel, Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch: Das Nomen, , Amazon, 2021.
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41334
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, C. Koch, J. Heiderich, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2020.
LibreCat
C. Bürgel, C. Koch, J. Heiderich, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2020.
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41335
Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
C. Bürgel, C. Koch, J. Heiderich, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2020.
LibreCat
C. Bürgel, C. Koch, J. Heiderich, C. Schlaak, J. Visser, eds., Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, ibidem, Stuttgart, 2020.
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 57144
Fachdidaktische Begleitforschung im Praxissemester an der Universität Paderborn: Ein Konzept für die Fächer Französisch und Spanisch
C. Bürgel, C. Koch, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD) 13 (2019) 81–97.
LibreCat
C. Bürgel, C. Koch, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD) 13 (2019) 81–97.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57146 |
The Corpus de référence du français contemporain (CRFC) as the first genre-diverse mega-corpus of French
C. Bürgel, D. Siepmann, S. Diversy, International Journal of Lexicography 30 (2017) 63–84.
LibreCat
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C. Bürgel, D. Siepmann, S. Diversy, International Journal of Lexicography 30 (2017) 63–84.
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57148
Sprachliche Mittel im Unterricht der romanischen Sprachen. Aussprache, Wortschatz und Morphosyntax in Zeiten der Kompetenzorientierung
C. Bürgel, D. Reimann, eds., Sprachliche Mittel im Unterricht der romanischen Sprachen. Aussprache, Wortschatz und Morphosyntax in Zeiten der Kompetenzorientierung, Tübingen, 2017.
LibreCat
C. Bürgel, D. Reimann, eds., Sprachliche Mittel im Unterricht der romanischen Sprachen. Aussprache, Wortschatz und Morphosyntax in Zeiten der Kompetenzorientierung, Tübingen, 2017.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57145
Ça vaut le coup – c’est sûr et certain ! Mit Phrasemen zu natürlichem Sprachgebrauch
C. Bürgel, Der fremdsprachliche Unterricht Französisch (2017) 9–15.
LibreCat
C. Bürgel, Der fremdsprachliche Unterricht Französisch (2017) 9–15.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57358
Überlegungen zur Anbahnung nähesprachlicher Kommunikationsfähigkeit im Spanischunterricht
C. Bürgel, E. Leitzke-Ungerer, C. Polzin-Haumann, Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht. Ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachzertifikaten (2017) 115–137.
LibreCat
C. Bürgel, E. Leitzke-Ungerer, C. Polzin-Haumann, Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht. Ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachzertifikaten (2017) 115–137.
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57150
Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung
C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung, Schneider., Baltmannsweiler, 2016.
LibreCat
C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung, Schneider., Baltmannsweiler, 2016.
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57149
Wortschatz verstehen, erklären, lernen
C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Wortschatz verstehen, erklären, lernen, 2016.
LibreCat
C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Wortschatz verstehen, erklären, lernen, 2016.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57364
Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand
C. Bürgel, D. Siepmann, H. Mittag, O. Wicher, französisch heute 47 (2016) 5–11.
LibreCat
C. Bürgel, D. Siepmann, H. Mittag, O. Wicher, französisch heute 47 (2016) 5–11.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57363
Unités phraséologiques fondamentales du français – Frequenzlisten und unterrichtliche Aktivitäten
C. Bürgel, D. Siepmann, französisch heute 47 (2016) 12–18.
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C. Bürgel, D. Siepmann, französisch heute 47 (2016) 12–18.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57366
Französisch mangelhaft – trotz Kompetenzorientierung
C. Bürgel, D. Siepmann, Frankfurter Allgemeine Zeitung (2016).
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C. Bürgel, D. Siepmann, Frankfurter Allgemeine Zeitung (2016).
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57367
Das Corpus de référence du français contemporain und sein Einsatz in der Grammatikographie am Beispiel des Präpositionsgebrauchs
C. Bürgel, D. Siepmann, Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung (2016) 141–159.
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C. Bürgel, D. Siepmann, Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung (2016) 141–159.
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57365
Le Corpus de référence du français contemporain (CRFC), un corpus massif du français largement diversifié par genres
C. Bürgel, D. Siepmann, S. Diwersy, Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2016 - 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française, publié par EDP Sciences (2016).
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| DOI
C. Bürgel, D. Siepmann, S. Diwersy, Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2016 - 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française, publié par EDP Sciences (2016).
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57362
Das Corpus de référence du français contemporain (CRFC): Aufbau, Nutzung und erste Ergebnisse
C. Bürgel, D. Siepmann, Fremdsprachenvermittlung zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Ansätze – Methoden – Ziele, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF) (2016) 459–476.
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C. Bürgel, D. Siepmann, Fremdsprachenvermittlung zwischen Anspruch und Wirklichkeit: Ansätze – Methoden – Ziele, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF) (2016) 459–476.
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57361
Aufgabenbeispiele zum Sprechen und Schreiben
C. Bürgel, in: Spanisch-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. , Cornelsen, 2016, pp. 223–231.
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C. Bürgel, in: Spanisch-Didaktik: Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II. , Cornelsen, 2016, pp. 223–231.
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 57368
L’élaboration d’une grammaire pédagogique à partir de corpus : l’exemple du subjonctif
C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatikographie und Didaktische Grammatik – gestern, heute, morgen. Gedenksymposium für Hartmut Kleineidam (†). Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF) (2015) 159–185.
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C. Bürgel, D. Siepmann, Grammatikographie und Didaktische Grammatik – gestern, heute, morgen. Gedenksymposium für Hartmut Kleineidam (†). Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF) (2015) 159–185.
2015 | Book Review | LibreCat-ID: 57350
Kontrastive Linguistik und Fremdsprachendidaktik Iberoromanisch ‒ Deutsch. Studien zu Morphosyntax, Mediensprache, Lexikographie und Mehrsprachigkeitsdidaktik (Spanisch, Portugiesisch, Katalanisch, Deutsch)
C. Bürgel, Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik 9 (2015) 160–166.
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C. Bürgel, Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik 9 (2015) 160–166.
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57152
Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus
C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, Baltmannsweiler, 2014.
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C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, Baltmannsweiler, 2014.
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57153
Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen
C. Bürgel, T. Tinnefeld, F. Kostrzewa, H.-H. Lüger, D. Siepmann, M. Langner, eds., Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen, 2014.
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C. Bürgel, T. Tinnefeld, F. Kostrzewa, H.-H. Lüger, D. Siepmann, M. Langner, eds., Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen, 2014.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57369 |
Le corpus de référence du français contemporain
C. Bürgel, D. Siepmann, Zenodo (2014).
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C. Bürgel, D. Siepmann, Zenodo (2014).
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57371
Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung
C. Bürgel, D. Siepmann, Forschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen (2014) 37–48.
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C. Bürgel, D. Siepmann, Forschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen (2014) 37–48.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57370
Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand
C. Bürgel, in: Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, 2014, pp. 167–183.
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C. Bürgel, in: Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, 2014, pp. 167–183.
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58213
Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus
C. Bürgel, ed., Sprachwissenschaft Und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb Und Sprachkompetenzen Im Fokus, Schneider, Baltmannsweiler, 2014.
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C. Bürgel, ed., Sprachwissenschaft Und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb Und Sprachkompetenzen Im Fokus, Schneider, Baltmannsweiler, 2014.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57372
Textsortenmerkmale zur Förderung von Lesekompetenz. Am Beispiel eines französischen und spanischen Konfliktberichts
C. Bürgel, in: Sprachwissenschaft–Fremdsprachendidaktik: Neue Impulse, Schneider, 2013, pp. 209–225.
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C. Bürgel, in: Sprachwissenschaft–Fremdsprachendidaktik: Neue Impulse, Schneider, 2013, pp. 209–225.
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57373
Wirtschaftstexte lesen lernen
C. Bürgel, in: Ökonomische Bildung im Französischunterricht?!, II. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD)), ibidem, 2013, pp. 125–141.
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C. Bürgel, in: Ökonomische Bildung im Französischunterricht?!, II. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD)), ibidem, 2013, pp. 125–141.
2013 | Book Review | LibreCat-ID: 57352
K. Segermann, Fremdsprachendidaktik alternativ – Ein Dialog zwischen Theorie und Praxis. Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung
C. Bürgel, K. Segermann, französisch heute 17 (2013) 83–85.
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C. Bürgel, K. Segermann, französisch heute 17 (2013) 83–85.
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 57353
Fachmethodik: Spanisch-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II
C. Bürgel, K. Sommerfeldt, W. Steveker, U. Vences, C. Wlasak-Feik, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 6 (2012) 190–194.
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C. Bürgel, K. Sommerfeldt, W. Steveker, U. Vences, C. Wlasak-Feik, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 6 (2012) 190–194.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57374
Texttypenspezifische Lesekompetenz fördern – Aspekte einer sprachübergreifenden Textdechiffrierungsmethode English-Español
C. Bürgel, in: B. Gabriele, E. Leitzke-Ungerer, U. Vences (Eds.), English-Español: Möglichkeiten der Vernetzung im kompetenzorientierten Spanischunterricht, ibidem, 2012, pp. 115–135.
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C. Bürgel, in: B. Gabriele, E. Leitzke-Ungerer, U. Vences (Eds.), English-Español: Möglichkeiten der Vernetzung im kompetenzorientierten Spanischunterricht, ibidem, 2012, pp. 115–135.
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57375
Wortschatz- und Hörverstehenskompetenzen von Französischlehrern und -studierenden
C. Bürgel, in: Hochschulischer Fremdsprachenunterricht. Anforderungen, Ausrichtung, Spezifik, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), htw saar, 2012, pp. 91–113.
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C. Bürgel, in: Hochschulischer Fremdsprachenunterricht. Anforderungen, Ausrichtung, Spezifik, Saarbrücker Schriften zu Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF), htw saar, 2012, pp. 91–113.
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57378
Ojalá viva el subjuntivo! – Grammatik und didaktische Transformation des subjuntivo für den Spanischunterricht
C. Bürgel, Hispanorama 131 (2011) 67–76.
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C. Bürgel, Hispanorama 131 (2011) 67–76.
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 57376
Qu'est-ce que c'est génial! – Formate des kommunikativ-dialogischen Engagements
C. Bürgel, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 5 (2011) 27–44.
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C. Bürgel, Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik 5 (2011) 27–44.
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57377
Jugend- und umgangssprachliche Formate für Dialogschulung im Französischunterricht
C. Bürgel, in: Varietäten im Französischunterricht, I. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD), ibidem, 2011, pp. 11–34.
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C. Bürgel, in: Varietäten im Französischunterricht, I. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD), ibidem, 2011, pp. 11–34.
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57354
Lesekompetenz in Erst-, Zweit- und Fremdsprache, Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
C. Bürgel, in: M. Lutjeharms, C. Schmidt (Eds.), französisch heute, Tübingen, 2011, pp. 101–102.
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C. Bürgel, in: M. Lutjeharms, C. Schmidt (Eds.), französisch heute, Tübingen, 2011, pp. 101–102.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57381
Was können Französischlehrer und -lerner? Wortschatz- und Hörverstehenskompetenzen auf dem Prüfstand
C. Bürgel, D. Siepmann, Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 21 (2010) 191–216.
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C. Bürgel, D. Siepmann, Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 21 (2010) 191–216.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 57380
Apprendre à déchiffrer un texte – Ein Beitrag zur Förderung der Lesekompetenz
C. Bürgel, französisch heute 4 (2010) 171–177.
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C. Bürgel, französisch heute 4 (2010) 171–177.
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57379
Vergleichen: Techniken und Muster für dialogische Kommunikation im Fremdsprachenerwerb
C. Bürgel, in: Sprachvergleich und Sprachdidaktik. Akten des gleichnamigen Kolloquiums vom 25.-27.3.2009 an der WWU Münster, ibidem, 2010, pp. 145–165.
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C. Bürgel, in: Sprachvergleich und Sprachdidaktik. Akten des gleichnamigen Kolloquiums vom 25.-27.3.2009 an der WWU Münster, ibidem, 2010, pp. 145–165.
2009 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57382
Charnières du discours comme formes d’instruction textuelle dans des textes argumentatifs
C. Bürgel, in: Argumentation: Théorie - Langue - Discours. Actes de la section “Argumentation” du XXX. Congrès des Romanistes Allemands, Vienne, Septembre 2007, u.a.: Lang, 2009, pp. 111–122.
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C. Bürgel, in: Argumentation: Théorie - Langue - Discours. Actes de la section “Argumentation” du XXX. Congrès des Romanistes Allemands, Vienne, Septembre 2007, u.a.: Lang, 2009, pp. 111–122.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57383
Textzugriffe und Textverstehen in didaktischer Perspektive – Aspekte einer Dechiffrierungsmethode
C. Bürgel, in: Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik in der Romanistik, u.a.: Lang, 2008, pp. 167–183.
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C. Bürgel, in: Didaktische Transformation und Konstruktion. Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik in der Romanistik, u.a.: Lang, 2008, pp. 167–183.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57385
Muster der Darstellung und des Verstehens von Pathos und Ethos in der Erzählliteratur
C. Bürgel, in: C. Álvaro/Gerth, S. Buch (Eds.), Selbstreflexivität: Beiträge zum 23. Forum Junge Romanistik (Göttingen, 30. Mai - 02. Juni 2007), Romanistischer Verlag, 2008, pp. 51–70.
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C. Bürgel, in: C. Álvaro/Gerth, S. Buch (Eds.), Selbstreflexivität: Beiträge zum 23. Forum Junge Romanistik (Göttingen, 30. Mai - 02. Juni 2007), Romanistischer Verlag, 2008, pp. 51–70.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57384
Konstruktion und Rekonstruktion von Emotionen und Charakteren in Erzähltexten
C. Bürgel, in: E. Eggs, H. Sanders (Eds.), Text- und Sinnstrukturen in Erzählungen. Von Boccaccio bis Echenoz, u.a.: Lang, 2008, pp. 81–104.
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C. Bürgel, in: E. Eggs, H. Sanders (Eds.), Text- und Sinnstrukturen in Erzählungen. Von Boccaccio bis Echenoz, u.a.: Lang, 2008, pp. 81–104.
2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57349
Von der Neuen Rhetorik zur Problematologie
M. Meyer, in: J. Kopperschmidt (Ed.), Fink, München, 2006.
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M. Meyer, in: J. Kopperschmidt (Ed.), Fink, München, 2006.
2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57348
Der Beitrag der Neuen Rhetorik zur Textanalyse
R Amossy, in: J. Kopperschmidt (Ed.), Fink, München, 2006, pp. 307–332.
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R Amossy, in: J. Kopperschmidt (Ed.), Fink, München, 2006, pp. 307–332.
2006 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 57347
Ohne Demonstration und Emotion?
C. Plantin, in: J. Kopperschmidt, Die neue Rhetorik. Studien zu Chaim Perelman (Eds.), Fink, München, 2006, pp. 281–296.
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C. Plantin, in: J. Kopperschmidt, Die neue Rhetorik. Studien zu Chaim Perelman (Eds.), Fink, München, 2006, pp. 281–296.
2006 | Book | LibreCat-ID: 57197
Verallgemeinerungen in Sprache und Texten. Generalisierung, Globalisierung, Konzeptualisierung im Französischen
C. Bürgel, Verallgemeinerungen in Sprache und Texten. Generalisierung, Globalisierung, Konzeptualisierung im Französischen, M. u.a.: Lang, Frankfurt, 2006.
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C. Bürgel, Verallgemeinerungen in Sprache und Texten. Generalisierung, Globalisierung, Konzeptualisierung im Französischen, M. u.a.: Lang, Frankfurt, 2006.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57386
La compréhension des émotions dans les "interactions" fictives et littéraires“
C. Bürgel, in: C. Plantin (Ed.), Les émotions dans les interactions, Arci : Presses universitaires de Lyon, CD-ROM., Presses universitaires de Lyon, 2000.
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C. Bürgel, in: C. Plantin (Ed.), Les émotions dans les interactions, Arci : Presses universitaires de Lyon, CD-ROM., Presses universitaires de Lyon, 2000.