Mathematische Vorkurse neu gedacht: Das Projekt VEMA
R. Biehler, P.R. Fischer, R. Hochmuth, T. Wassong, in: Mathematik Lehren in Der Hochschule - Didaktische Innovationen Für Vorkurse, Übungen Und Vorlesungen, Franzbecker Verlag, Hildesheim, Berlin, 2012, pp. 21–33.
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Biehler, Rolf;
Fischer, Pascal Rolf;
Hochmuth, Reinhard;
Wassong, ThomasLibreCat
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Mathematik lehren in der Hochschule - Didaktische Innovationen für Vorkurse, Übungen und Vorlesungen
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21-33
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Biehler R, Fischer PR, Hochmuth R, Wassong T. Mathematische Vorkurse neu gedacht: Das Projekt VEMA. In: Mathematik Lehren in Der Hochschule - Didaktische Innovationen Für Vorkurse, Übungen Und Vorlesungen. Franzbecker Verlag; 2012:21-33.
Biehler, R., Fischer, P. R., Hochmuth, R., & Wassong, T. (2012). Mathematische Vorkurse neu gedacht: Das Projekt VEMA. In Mathematik lehren in der Hochschule - Didaktische Innovationen für Vorkurse, Übungen und Vorlesungen (pp. 21–33). Franzbecker Verlag.
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Biehler, Rolf, Pascal Rolf Fischer, Reinhard Hochmuth, and Thomas Wassong. “Mathematische Vorkurse Neu Gedacht: Das Projekt VEMA.” In Mathematik Lehren in Der Hochschule - Didaktische Innovationen Für Vorkurse, Übungen Und Vorlesungen, 21–33. Hildesheim, Berlin: Franzbecker Verlag, 2012.
R. Biehler, P. R. Fischer, R. Hochmuth, and T. Wassong, “Mathematische Vorkurse neu gedacht: Das Projekt VEMA,” in Mathematik lehren in der Hochschule - Didaktische Innovationen für Vorkurse, Übungen und Vorlesungen, Hildesheim, Berlin: Franzbecker Verlag, 2012, pp. 21–33.
Biehler, Rolf, et al. “Mathematische Vorkurse Neu Gedacht: Das Projekt VEMA.” Mathematik Lehren in Der Hochschule - Didaktische Innovationen Für Vorkurse, Übungen Und Vorlesungen, Franzbecker Verlag, 2012, pp. 21–33.
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