VEMINT mobile with Apps: Der gezielte Einsatz von mobilen Endgeräten in einem Mathematik-Vorkurs unter Verwendung der multimedialen VEMINT-Materialien
L. Kempen, T. Wassong, in: R. Kordts-Freudinger, D. Al-Kabbani, N. Schaper (Eds.), Hochschuldidaktik Im Dialog. Beiträge Der Jahrestagung Der Deutschen Gesellschaft Für Hochschuldidaktik (Dghd) 2015, wbv, Bielefeld, 2017, pp. 15–40.
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Author
Kempen, Leander;
Wassong, ThomasLibreCat
Book Editor
Kordts-Freudinger, Robert;
Al-Kabbani, Daniel;
Schaper, Niclas
Publishing Year
Book Title
Hochschuldidaktik im Dialog. Beiträge der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2015
Volume
131
Page
15-40
LibreCat-ID
Cite this
Kempen L, Wassong T. VEMINT mobile with Apps: Der gezielte Einsatz von mobilen Endgeräten in einem Mathematik-Vorkurs unter Verwendung der multimedialen VEMINT-Materialien. In: Kordts-Freudinger R, Al-Kabbani D, Schaper N, eds. Hochschuldidaktik Im Dialog. Beiträge Der Jahrestagung Der Deutschen Gesellschaft Für Hochschuldidaktik (Dghd) 2015. Vol 131. Bielefeld: wbv; 2017:15-40.
Kempen, L., & Wassong, T. (2017). VEMINT mobile with Apps: Der gezielte Einsatz von mobilen Endgeräten in einem Mathematik-Vorkurs unter Verwendung der multimedialen VEMINT-Materialien. In R. Kordts-Freudinger, D. Al-Kabbani, & N. Schaper (Eds.), Hochschuldidaktik im Dialog. Beiträge der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2015 (Vol. 131, pp. 15–40). Bielefeld: wbv.
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Kempen, Leander, and Thomas Wassong. “VEMINT Mobile with Apps: Der Gezielte Einsatz von Mobilen Endgeräten in Einem Mathematik-Vorkurs Unter Verwendung Der Multimedialen VEMINT-Materialien.” In Hochschuldidaktik Im Dialog. Beiträge Der Jahrestagung Der Deutschen Gesellschaft Für Hochschuldidaktik (Dghd) 2015, edited by Robert Kordts-Freudinger, Daniel Al-Kabbani, and Niclas Schaper, 131:15–40. Bielefeld: wbv, 2017.
L. Kempen and T. Wassong, “VEMINT mobile with Apps: Der gezielte Einsatz von mobilen Endgeräten in einem Mathematik-Vorkurs unter Verwendung der multimedialen VEMINT-Materialien,” in Hochschuldidaktik im Dialog. Beiträge der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) 2015, vol. 131, R. Kordts-Freudinger, D. Al-Kabbani, and N. Schaper, Eds. Bielefeld: wbv, 2017, pp. 15–40.
Kempen, Leander, and Thomas Wassong. “VEMINT Mobile with Apps: Der Gezielte Einsatz von Mobilen Endgeräten in Einem Mathematik-Vorkurs Unter Verwendung Der Multimedialen VEMINT-Materialien.” Hochschuldidaktik Im Dialog. Beiträge Der Jahrestagung Der Deutschen Gesellschaft Für Hochschuldidaktik (Dghd) 2015, edited by Robert Kordts-Freudinger et al., vol. 131, wbv, 2017, pp. 15–40.
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