„… wie die Kinder in der Dritten Welt“ Postkoloniale und rassismuskritische Fragen an die Realisierung einer Didaktik des Perspektivenwechsels im Schulbuch
J. Woppowa, H. Drath, Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 31 (2023) 127–149.
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Journal Article
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| German
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Woppowa, JanLibreCat;
Drath, Hannah
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Journal Title
Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 31
Issue
1
Page
127-149
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Woppowa J, Drath H. „… wie die Kinder in der Dritten Welt“ Postkoloniale und rassismuskritische Fragen an die Realisierung einer Didaktik des Perspektivenwechsels im Schulbuch. Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 31. 2023;(1):127-149. doi:10.25364/10.31:2023.1.8
Woppowa, J., & Drath, H. (2023). „… wie die Kinder in der Dritten Welt“ Postkoloniale und rassismuskritische Fragen an die Realisierung einer Didaktik des Perspektivenwechsels im Schulbuch. Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 31, 1, 127–149. https://doi.org/10.25364/10.31:2023.1.8
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Woppowa, Jan, and Hannah Drath. “ „… wie die Kinder in der Dritten Welt“ Postkoloniale und rassismuskritische Fragen an die Realisierung einer Didaktik des Perspektivenwechsels im Schulbuch.” Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 31, no. 1 (2023): 127–49. https://doi.org/10.25364/10.31:2023.1.8.
J. Woppowa and H. Drath, “ „… wie die Kinder in der Dritten Welt“ Postkoloniale und rassismuskritische Fragen an die Realisierung einer Didaktik des Perspektivenwechsels im Schulbuch,” Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 31, no. 1, pp. 127–149, 2023, doi: 10.25364/10.31:2023.1.8.
Woppowa, Jan, and Hannah Drath. “ „… wie die Kinder in der Dritten Welt“ Postkoloniale und rassismuskritische Fragen an die Realisierung einer Didaktik des Perspektivenwechsels im Schulbuch.” Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 31, no. 1, 2023, pp. 127–49, doi:10.25364/10.31:2023.1.8.
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