124 Publikationen
2024 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 58270
Zur Dauerfrage nach der Positionalität von Religionslehrkräften
J. Woppowa, J.M. Hüster, engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule 42 (2024) 114–123.
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J. Woppowa, J.M. Hüster, engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule 42 (2024) 114–123.
2024 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58277
Im Gespräch. Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog
J. Woppowa, ed., Im Gespräch. Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog, Tübingen , n.d.
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J. Woppowa, ed., Im Gespräch. Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog, Tübingen , n.d.
2024 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59277
Religionspädagogik angesichts des jüdisch-christlichen Dialogs
J. Woppowa, in: Barbara Schmitz, C. Rutishauser, J. Woppowa (Eds.), Im Gespräch.Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog, Tübingen, 2024.
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J. Woppowa, in: Barbara Schmitz, C. Rutishauser, J. Woppowa (Eds.), Im Gespräch.Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog, Tübingen, 2024.
2023 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58281
Umweltethik
J. Woppowa, J. Paeßens, eds., Umweltethik, n.d.
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J. Woppowa, J. Paeßens, eds., Umweltethik, n.d.
2023 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58278
Ambivalente Beziehungen. Historische Narrative und Bilder vom Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien
J. Woppowa, ed., Ambivalente Beziehungen. Historische Narrative und Bilder vom Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien, n.d.
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J. Woppowa, ed., Ambivalente Beziehungen. Historische Narrative und Bilder vom Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien, n.d.
2023 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 59280
Hegemoniale Spannungsfelder zwischen Judentum und Christentum. Beobachtungen zur Darstellung des christlich-jüdischen Verhältnisses in ausgewählten Religionsbüchern
D. Käbisch, M. Wermke, J. Woppowa, eds., Hegemoniale Spannungsfelder zwischen Judentum und Christentum. Beobachtungen zur Darstellung des christlich-jüdischen Verhältnisses in ausgewählten Religionsbüchern, Leipzig, n.d.
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D. Käbisch, M. Wermke, J. Woppowa, eds., Hegemoniale Spannungsfelder zwischen Judentum und Christentum. Beobachtungen zur Darstellung des christlich-jüdischen Verhältnisses in ausgewählten Religionsbüchern, Leipzig, n.d.
2023 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59297
Gottes Treue zu Israel bei Paulus
J. Woppowa, A. Taschl-Erber, in: M Rothgangel, C. Gerber, A. Michel, H. Simojok (Eds.), Elementare Bibeltexte (TLL Neuausgabe 2), Göttingen, 2023, pp. 449–462.
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J. Woppowa, A. Taschl-Erber, in: M Rothgangel, C. Gerber, A. Michel, H. Simojok (Eds.), Elementare Bibeltexte (TLL Neuausgabe 2), Göttingen, 2023, pp. 449–462.
2023 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59294
„… wie die Kinder in der Dritten Welt“ Postkoloniale und rassismuskritische Fragen an die Realisierung einer Didaktik des Perspektivenwechsels im Schulbuch
J. Woppowa, H. Drath, Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 31 (2023) 127–149.
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J. Woppowa, H. Drath, Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 31 (2023) 127–149.
2023 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59293
Konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht weiterdenken: elementare Lernchancen und noch offene Fragen
J. Woppowa, in: T. Krobath, A. Taschl-Erber (Eds.), Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander? , Wien, 2023, pp. 3–16.
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J. Woppowa, in: T. Krobath, A. Taschl-Erber (Eds.), Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander? , Wien, 2023, pp. 3–16.
2023 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59298
Widerstand als Kategorie krisen- und differenzsensibler jüdischer Erwachsenenbildung nach 1933
J. Woppowa, in: R. Janus.u.a (Ed.), Katastrophen. Religiöse Bildung angesichts von Kriegs- und Krisenerfahrungen im 19. und 20. Jahrhundert, Leipzig , 2023, pp. 255–269.
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J. Woppowa, in: R. Janus.u.a (Ed.), Katastrophen. Religiöse Bildung angesichts von Kriegs- und Krisenerfahrungen im 19. und 20. Jahrhundert, Leipzig , 2023, pp. 255–269.
2023 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59282
Strategien konfessionsbezogener Kontingenzbewältigung – eine Response
J. Woppowa, in: T. Krobath, A. Taschl-Erber (Eds.), Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander?, Wien, 2023, pp. 291–299.
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J. Woppowa, in: T. Krobath, A. Taschl-Erber (Eds.), Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander?, Wien, 2023, pp. 291–299.
2023 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59295
Erfahrungen mit interreligiöser Kooperation im Religionsunterricht. Exemplarische Ein- und Ausblicke
J. Woppowa, in: R. Boschki, F. Schweitzer, F. Ulfat (Eds.), Von der konfessionellen zur interreligiösen Kooperation im Religionsunterricht, Münster, 2023, pp. 115–126.
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J. Woppowa, in: R. Boschki, F. Schweitzer, F. Ulfat (Eds.), Von der konfessionellen zur interreligiösen Kooperation im Religionsunterricht, Münster, 2023, pp. 115–126.
2023 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59299
Religionsdidaktik in konfessionell-kooperativer Perspektive
J. Woppowa, D. Käbisch, in: B. Grümme, M. Pirner (Eds.), Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, 2023, pp. 269–283.
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J. Woppowa, D. Käbisch, in: B. Grümme, M. Pirner (Eds.), Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, 2023, pp. 269–283.
2023 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59236
Rassismus(kritik) im Religionsunterricht: Zur Auseinandersetzung mit der ‚rassistischen Normalität‘ im Kontext religiösen Lernens
J. Woppowa, H. Drath, Religion 5-10 54 (n.d.).
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J. Woppowa, H. Drath, Religion 5-10 54 (n.d.).
2023 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59300
Religionsdidaktik für Religionslose
J. Woppowa, D. Käbisch, in: B. Grümme, M. Pirner (Eds.), Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, Stuttgart, 2023, pp. 284–297.
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J. Woppowa, D. Käbisch, in: B. Grümme, M. Pirner (Eds.), Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, Stuttgart, 2023, pp. 284–297.
2022 | Rezension | LibreCat-ID: 58065
Religion noch besser unterrichten. Qualität und Qualitätsentwicklung im RU
J. Woppowa, F. Schweitzer, Theologische Revue (2022).
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J. Woppowa, F. Schweitzer, Theologische Revue (2022).
2022 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58282
Judentum und Christentum im Dialog
J. Woppowa, W. Verburg, eds., Judentum und Christentum im Dialog, 2022.
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J. Woppowa, W. Verburg, eds., Judentum und Christentum im Dialog, 2022.
2022 | Monographie | LibreCat-ID: 58288 | 
Konfessionsbezogene Differenzsensibilität im Religionsunterricht für alle. Analysen - Interpretationen - Empfehlungen
J. Woppowa, Konfessionsbezogene Differenzsensibilität im Religionsunterricht für alle. Analysen - Interpretationen - Empfehlungen, Paderborn, 2022.
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J. Woppowa, Konfessionsbezogene Differenzsensibilität im Religionsunterricht für alle. Analysen - Interpretationen - Empfehlungen, Paderborn, 2022.
2022 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59306
Epistemische Bescheidenheit und Mut zur Ambiguität – Überlegungen zur Professionalität von Religionslehrkräftenangesichts wachsender Konfessionslosigkeit
J. Woppowa, in: U. Kropač, M. Schambeck (Eds.), Konfessionslosigkeit als Normalfall. Religions- und Ethikunterricht in säkularen Kontexten, Freiburg, 2022, pp. 309–324.
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J. Woppowa, in: U. Kropač, M. Schambeck (Eds.), Konfessionslosigkeit als Normalfall. Religions- und Ethikunterricht in säkularen Kontexten, Freiburg, 2022, pp. 309–324.
2022 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59305
Response: Kooperation mit dem orthodoxen Religionsunterricht. Überlegungen aus katholischer Perspektive
J. Woppowa, in: H. Simojoki, Y. Danilovich, M. Schambeck, A. Stogiannidis (Eds.), Religionsunterricht im Horizont der Orthodoxie. Weiterführungen einer ökumenischen Religionsdidaktik, Freiburg, 2022, pp. 57–65.
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J. Woppowa, in: H. Simojoki, Y. Danilovich, M. Schambeck, A. Stogiannidis (Eds.), Religionsunterricht im Horizont der Orthodoxie. Weiterführungen einer ökumenischen Religionsdidaktik, Freiburg, 2022, pp. 57–65.
2022 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59307
Qualitätskriterien für kooperative Formate im Religionsunterricht
J. Woppowa, D. Käbisch, Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 45 (2022) 33–45.
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J. Woppowa, D. Käbisch, Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 45 (2022) 33–45.
2022 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59309
Konfessioneller Religionsunterricht, wohin? Ein Antwortversuch aus katholischer Sicht
J. Woppowa, in: A. Kubik, S. Klinger, C. Saglam (Eds.), Neuvermessung des Religionsunterrichts nach Art. 7 Abs. 3 GG, Göttingen, 2022, pp. 251–272.
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J. Woppowa, in: A. Kubik, S. Klinger, C. Saglam (Eds.), Neuvermessung des Religionsunterrichts nach Art. 7 Abs. 3 GG, Göttingen, 2022, pp. 251–272.
2022 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59308
Nachhaltigkeit/Umwelt/Ökologische Ethik
J. Woppowa, in: H. Simojoki, M. Rothgangel, U. Körtner (Eds.), Ethische Kernthemen. Lebensweltlich – theologisch-ethisch – didaktisch (TLL), Göttingen, 2022, p. 345=356.
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J. Woppowa, in: H. Simojoki, M. Rothgangel, U. Körtner (Eds.), Ethische Kernthemen. Lebensweltlich – theologisch-ethisch – didaktisch (TLL), Göttingen, 2022, p. 345=356.
2022 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59303
Der Distanzunterricht als digitalisierender Kurzschluss
J. Woppowa, O. Reis, Katechetische Blätter (2022) 150–155.
LibreCat
J. Woppowa, O. Reis, Katechetische Blätter (2022) 150–155.
2022 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59304
Kompetenzorientierte Aufgabenformate im Distanzuntericht?!
J. Woppowa, O. Reis, Katechetische Blätter (2022) 156–158.
LibreCat
J. Woppowa, O. Reis, Katechetische Blätter (2022) 156–158.
2022 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59302
Rassismuskritik und christliche Religionspädagogik. Gründe, Potenziale und Desiderate eines Neuaufbruchs
J. Woppowa, H. Drath, Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 30 (2022) 129–148.
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J. Woppowa, H. Drath, Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 30 (2022) 129–148.
2022 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59301
Positionierung. Von normativen Verschiebungen und unterrichtlicher Praxis
J. Woppowa, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 21 2 (2022) 202–217.
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J. Woppowa, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 21 2 (2022) 202–217.
2021 | Monographie | LibreCat-ID: 58289
Konfessionelle Kooperation und Multiperspektivität. Empirische Einblicke in den Religionsunterricht an Gesamtschulen
J. Woppowa, C. Gennerich, D. Käbisch, Konfessionelle Kooperation und Multiperspektivität. Empirische Einblicke in den Religionsunterricht an Gesamtschulen, Stuttgart, 2021.
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J. Woppowa, C. Gennerich, D. Käbisch, Konfessionelle Kooperation und Multiperspektivität. Empirische Einblicke in den Religionsunterricht an Gesamtschulen, Stuttgart, 2021.
2021 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58283
Theologie für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht
J. Woppowa, ed., Theologie für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, Tübingen, 2021.
LibreCat
J. Woppowa, ed., Theologie für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, Tübingen, 2021.
2021 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59313
Gemeinsam lernen? Erkenntnisse und kritische Anfragen aus einem Unterrichtsversuch zum religionskooperativen Religionsunterricht
J. Woppowa, C. Caruso, in: M.H. Tuna, M. Juen (Eds.), Praxis für die Zukunft. Erfahrungen, Beispiele und Modelle kooperativen Religionsunterrichts (Studien zur interreligiösen Religionspädagogik 5), Stuttgart, 2021, pp. 53–69.
LibreCat
J. Woppowa, C. Caruso, in: M.H. Tuna, M. Juen (Eds.), Praxis für die Zukunft. Erfahrungen, Beispiele und Modelle kooperativen Religionsunterrichts (Studien zur interreligiösen Religionspädagogik 5), Stuttgart, 2021, pp. 53–69.
2021 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59312
Zur Relevanz von Fallarbeit. Denkfiguren zur Unterstützung der Professionalisierungsprozesse angehender Lehrkräfte im Praxissemester
J. Woppowa, C. Caruso, Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 44 (2021) 15–23.
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J. Woppowa, C. Caruso, Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 44 (2021) 15–23.
2021 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59310
„… damit unsere Welt eine gute Welt werden kann.“ Explorative Befunde einer Befragung von Religionslehrkräften zu ihrem professionsbezogenen Selbstverständnis
J. Woppowa, C. Caruso, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 20 2 (2021) 264–279.
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| DOI
J. Woppowa, C. Caruso, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 20 2 (2021) 264–279.
2021 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59314
Endlich, aber kein Endpunkt. Zur Frage nach einem ökumenischen Religionsunterricht
J. Woppowa, unterwegs 2/2021 (2021) 3–8.
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J. Woppowa, unterwegs 2/2021 (2021) 3–8.
2021 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59311
Rekonstruktive Fallarbeit als Weg religionsdidaktischer Professionalisierung
J. Woppowa, in: C. Caruso, C. Harteis, A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, Wiesbaden, 2021, pp. 103–119.
LibreCat
J. Woppowa, in: C. Caruso, C. Harteis, A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, Wiesbaden, 2021, pp. 103–119.
2021 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59316
Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht
J. Woppowa, in: U. Kropac, U. Riegel (Eds.), Handbuch Religionsdidaktik, Stuttgart, 2021, pp. 198–204.
LibreCat
J. Woppowa, in: U. Kropac, U. Riegel (Eds.), Handbuch Religionsdidaktik, Stuttgart, 2021, pp. 198–204.
2021 | Lexikoneintrag | LibreCat-ID: 59315
Spirituelles Lernen
J. Woppowa, in: Wissenschaftliches Religionspädagogisches Lexikon 2021, 2021.
LibreCat
J. Woppowa, in: Wissenschaftliches Religionspädagogisches Lexikon 2021, 2021.
2020 | Rezension | LibreCat-ID: 58073
Religionspädagogik
J. Woppowa, M. Domsgen, Theologische Revue (2020).
LibreCat
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J. Woppowa, M. Domsgen, Theologische Revue (2020).
2020 | Rezension | LibreCat-ID: 58072
Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
J. Woppowa, Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 44 (2020) 95–96.
LibreCat
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J. Woppowa, Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 44 (2020) 95–96.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59325
Auf dem Weg zum Lehrberuf. Zur Verschränkung studentischer Erfahrungen mit domänenspezifischen Theorien
J. Woppowa, C. Caruso, A. Martin, HLZ. Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion 3 (2020) 60–74.
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J. Woppowa, C. Caruso, A. Martin, HLZ. Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion 3 (2020) 60–74.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59322
Konfessionelle Kooperation in der Religionslehrerinnen- und -lehrerbildung – Möglichkeiten, Chancen und Grenzen an Studienstandorten ohne Kooperationspartner vor Ort
J. Woppowa, B. Schröder, ZPT (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie) 72 (2020) 169–180.
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J. Woppowa, B. Schröder, ZPT (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie) 72 (2020) 169–180.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59324
Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht. Zwischenbilanz und Zukunftsperspektiven
J. Woppowa, H. Simojoki, EvTh(Evangelische Theologie) 80 (2020) 16–28.
LibreCat
J. Woppowa, H. Simojoki, EvTh(Evangelische Theologie) 80 (2020) 16–28.
2020 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59323
Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht: Perspektiven und Zwischenfazit zum Lernen in heterogenen Lerngruppen
J. Woppowa, C. Caruso, L. Konsek, N. Kamcili-Yildiz, in: J. Willems (Ed.), Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskrminierung und Anerkennung, Bielefeld, 2020, pp. 367–385.
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J. Woppowa, C. Caruso, L. Konsek, N. Kamcili-Yildiz, in: J. Willems (Ed.), Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskrminierung und Anerkennung, Bielefeld, 2020, pp. 367–385.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59318
"Nothing is ever lost!". Überlegungen zu einer ambiguitätsfördernden Religionspädagogik von morgen
J. Woppowa, Religionspädagogische Beiträge 83 (2020) 15–23.
LibreCat
J. Woppowa, Religionspädagogische Beiträge 83 (2020) 15–23.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59317
Perspektiven verschränken und Lernaufgaben konstruieren. Eine religionsdidaktische Annäherung
J. Woppowa, D. Käbisch, Religion unterrichten 1 (2020) 10–17.
LibreCat
J. Woppowa, D. Käbisch, Religion unterrichten 1 (2020) 10–17.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59319
Spiritualität, Kompetenz und Religionsunterricht - ein unmögliches Gespann?
J. Woppowa, Zeitschrift für Integrative Gestaltpädagogik 25 (2020) 77–79.
LibreCat
J. Woppowa, Zeitschrift für Integrative Gestaltpädagogik 25 (2020) 77–79.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59321
Mehr Ökumene wagen. Eine Richtungsanzeige für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht
J. Woppowa, H. Simojoki, Una Sancta 75 (2020) 15–24.
LibreCat
J. Woppowa, H. Simojoki, Una Sancta 75 (2020) 15–24.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59320
Mehr Wissen bedeutet noch nicht mehr Empathie
J. Woppowa, K. von Stosch, Herder Korrespondenz 7 (2020) 42–45.
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J. Woppowa, K. von Stosch, Herder Korrespondenz 7 (2020) 42–45.
2019 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58284
Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven
J. Woppowa, ed., Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Paderborn, 2019.
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J. Woppowa, ed., Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Paderborn, 2019.
2019 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59333
Religionsunterricht mit Schüler*innen unterschiedlicher Konfessionen
J. Woppowa, in: S. Eisenhardt, K.S. Kürzinger, E. Naurath, U. Pohl-Patalong (Eds.), Religion unterrichten in Vielfalt. konfessionell - religiös - weltanschaulich. Ein Handbuch, Göttingen, 2019, pp. 87–101.
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J. Woppowa, in: S. Eisenhardt, K.S. Kürzinger, E. Naurath, U. Pohl-Patalong (Eds.), Religion unterrichten in Vielfalt. konfessionell - religiös - weltanschaulich. Ein Handbuch, Göttingen, 2019, pp. 87–101.
2019 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59332
Ökumenische Bildungsverantwortung. Zum Auftrag religiöser Erwachsenenbildung angesichts aktueller gesellschaftlicher Transformationen
J. Woppowa, forum erwachsenenbildung, 1 (2019) 28–31.
LibreCat
J. Woppowa, forum erwachsenenbildung, 1 (2019) 28–31.
2019 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59330 |
Das Praxissemester als Bildungsprozess. Plädoyer für eine Weitung des Blickfelds
J. Woppowa, C. Caruso, in: J. Woppowa, C. Caruso (Eds.), Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Paderborn, 2019, pp. 173–188.
LibreCat
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J. Woppowa, C. Caruso, in: J. Woppowa, C. Caruso (Eds.), Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Paderborn, 2019, pp. 173–188.
2019 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59331
Spirituelle Kompetenzentwicklung in Praxisphasen: (wie) geht das?
J. Woppowa, in: U. Feeser-Lichterfeld, Kai G Sander (Eds.), Studium trifft Beruf – Praxisphasen und Praxisbezüge aus Sicht einer angewandten Theologie, Ostfildern, 2019, pp. 187–201.
LibreCat
J. Woppowa, in: U. Feeser-Lichterfeld, Kai G Sander (Eds.), Studium trifft Beruf – Praxisphasen und Praxisbezüge aus Sicht einer angewandten Theologie, Ostfildern, 2019, pp. 187–201.
2019 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59327
Zum prekären Umgang mit Konfessionalität und Heterogenität: Plädoyer für eine ökumenisch inspirierte Lesart des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts
J. Woppowa, in: M. Schambeck, H. Simojoki, A. Stogiannidis (Eds.), Auf dem Weg zu einer ökumenischen Religionsdidaktik. Grundlegungen im europäischen Kontext, Freiburg i. Br., 2019, pp. 219–234.
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J. Woppowa, in: M. Schambeck, H. Simojoki, A. Stogiannidis (Eds.), Auf dem Weg zu einer ökumenischen Religionsdidaktik. Grundlegungen im europäischen Kontext, Freiburg i. Br., 2019, pp. 219–234.
2019 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59326
Spirituelles Lernen als Möglichkeit eines inklusiven Religionsunterrichts
J. Woppowa, Praxis Inklusion 2 (2019) 12–17.
LibreCat
J. Woppowa, Praxis Inklusion 2 (2019) 12–17.
2018 | Monographie | LibreCat-ID: 58290
Religionsdidaktik (UTB Grundwissen Theologie)
J. Woppowa, Religionsdidaktik (UTB Grundwissen Theologie), Paderborn, 2018.
LibreCat
J. Woppowa, Religionsdidaktik (UTB Grundwissen Theologie), Paderborn, 2018.
2018 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59354
Konfessionelle Kooperation als Aufgabe religionspädagogischer Professionalisierung. Überlegungen zur ersten Phase der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
J. Woppowa, Religion unterrichten 2 (2018) 8–11.
LibreCat
J. Woppowa, Religion unterrichten 2 (2018) 8–11.
2018 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59334
Konfessionelle Identitätsmarker?! Die Chancen des konfessionell-kooperativen Unterrichts
J. Woppowa, M. Zimmermann, Religion 5-10 32 (2018) 4–7.
LibreCat
J. Woppowa, M. Zimmermann, Religion 5-10 32 (2018) 4–7.
2018 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59351
Konfessionelle Identitätsmarker?! Die Chancen des konfessionell-kooperativen Unterrichts
J. Woppowa, M. Zimmermann, Religion 5-10 32 (2018) 4–7.
LibreCat
J. Woppowa, M. Zimmermann, Religion 5-10 32 (2018) 4–7.
2018 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59352
Der Religionsunterricht der Zukunft als ökumenisch-theologischer Lernort
J. Woppowa, rabs. Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen 2 (2018) 4–7.
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J. Woppowa, rabs. Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen 2 (2018) 4–7.
2018 | Lexikoneintrag | LibreCat-ID: 59355
Denkschriften, katholisch
J. Woppowa, in: WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2018.
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J. Woppowa, in: WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2018.
2018 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59353
Was läuft in Sachen Kooperation?
J. Woppowa, KatBl 143 (2018) 102–106.
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J. Woppowa, KatBl 143 (2018) 102–106.
2017 | Rezension | LibreCat-ID: 58276
Praxis Religionsunterricht. Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen (Religionspädagogik innovativ 10)
J. Woppowa, M. Rothgangel, C. Lück, P. Klutz, RpB 79 (2017) 109.
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J. Woppowa, M. Rothgangel, C. Lück, P. Klutz, RpB 79 (2017) 109.
2017 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58285
Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege (Religionspädagogik innovativ 20)
J. Woppowa, T. Isik, K. Kammeyer, B. Peters, eds., Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege (Religionspädagogik innovativ 20), Stuttgart, 2017.
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J. Woppowa, T. Isik, K. Kammeyer, B. Peters, eds., Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege (Religionspädagogik innovativ 20), Stuttgart, 2017.
2017 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59365
Zur Praxisrelevanz der neuen bischöflichen Erklärung zum RU
J. Woppowa, KatBl 142 (2017) 61–66.
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J. Woppowa, KatBl 142 (2017) 61–66.
2017 | Lexikoneintrag | LibreCat-ID: 59362
Sabbat – Sonntag – Freitag
J. Woppowa, in: WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2017.
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J. Woppowa, in: WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2017.
2017 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59359
Der Religionsunterricht im Licht aktueller Erklärungen. Zukunftsweisende Anlässe für eine kooperative Religionspädagogik zwischen Christen und Muslimen?
J. Woppowa, HIKMA. Zeitschrift für Islamische Theologie und Religionspädagogik 8 2 (2017) 229–240.
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J. Woppowa, HIKMA. Zeitschrift für Islamische Theologie und Religionspädagogik 8 2 (2017) 229–240.
2017 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59357
Auf dem Weg zu einer kooperativen Bildungsverantwortung? Ein Resümee in drei Schritten
J. Woppowa, K. Kammeyer, in: J. Woppowa, K. Kammeyer (Eds.), Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege (Religionspädagogik innovativ 20), Stuttgart, 2017, pp. 177–199.
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J. Woppowa, K. Kammeyer, in: J. Woppowa, K. Kammeyer (Eds.), Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege (Religionspädagogik innovativ 20), Stuttgart, 2017, pp. 177–199.
2017 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59358
Perspektivenverschränkung als zentrale Figur konfessioneller Kooperation
J. Woppowa, in: K. Lindner, E. Naurath, M. Schambeck, H. Simojoki (Eds.), Zukunftsfähiger Religionsunterricht. Konfessionell – kooperativ – kontextuell, Freiburg i. Br., 2017, pp. 174–192.
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J. Woppowa, in: K. Lindner, E. Naurath, M. Schambeck, H. Simojoki (Eds.), Zukunftsfähiger Religionsunterricht. Konfessionell – kooperativ – kontextuell, Freiburg i. Br., 2017, pp. 174–192.
2017 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59363
Für eine zukunftsfähige religiöse Bildung. Katholische Schule als religionspädagogisches Experimentierfeld
J. Woppowa, in: M. Reitemeyer , W. Verburg (Eds.), Bildung – Zukunft – Hoffnung. Warum Kirche Schule macht, Freiburg i. Br., 2017, pp. 121–130.
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J. Woppowa, in: M. Reitemeyer , W. Verburg (Eds.), Bildung – Zukunft – Hoffnung. Warum Kirche Schule macht, Freiburg i. Br., 2017, pp. 121–130.
2017 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59361
Das Praxissemester als Ort religionspädagogischer Professionalisierung. Einblicke in eine prozessgestaltende Untersuchung
J. Woppowa, C. Caruso, Religionspädagogische Beiträge (RpB) 76 (2017) 96–107.
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J. Woppowa, C. Caruso, Religionspädagogische Beiträge (RpB) 76 (2017) 96–107.
2017 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59360
Zusammen ist man weniger allein … Überlegungen zu einer ökumenischen Bildungsverantwortung von morgen
J. Woppowa, rpi-Impulse. Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und WKHN 3 (2017) 8–10.
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J. Woppowa, rpi-Impulse. Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und WKHN 3 (2017) 8–10.
2017 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59364
Überlegungen zu einem Religionsunterricht von morgen
J. Woppowa, Kontexte 1 (2017) 4–7.
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J. Woppowa, Kontexte 1 (2017) 4–7.
2017 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59356
Der Religionsunterricht der Zukunft als ökumenisch-theologischer Lernort
J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 52 3 (2017) 11–14.
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J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 52 3 (2017) 11–14.
2016 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59369
Inter- und intrareligiöses Lernen. Eine fundamentaldidaktische und lernortbezogene Weiterentwicklung des Lernens an Zeugnissen der Religionen
J. Woppowa, in: C Gärtner, N. Bettin (Eds.), Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten. Empirische Erkundungen zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem Judentum (Empirische Theologie/Empirical Theology 28), 2016, pp. 27–44.
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J. Woppowa, in: C Gärtner, N. Bettin (Eds.), Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten. Empirische Erkundungen zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem Judentum (Empirische Theologie/Empirical Theology 28), 2016, pp. 27–44.
2016 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59368
Fest, fluide, flüchtig? Einige Beobachtungen zum gegenwärtigen Aggregatzustand des konfessionellen Religionsunterricht
J. Woppowa, in: L. Rendle (Ed.), Beobachtung und Teilnahme. Perspektivenwechsel im Religionsunterricht, München, 2016, pp. 63–72.
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J. Woppowa, in: L. Rendle (Ed.), Beobachtung und Teilnahme. Perspektivenwechsel im Religionsunterricht, München, 2016, pp. 63–72.
2016 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59370
Gott denken in konfessioneller Vielfalt
J. Woppowa, Religion unterrichten 1 (2016) 7–9.
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J. Woppowa, Religion unterrichten 1 (2016) 7–9.
2016 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59366
Differenzsensibel und konfessionsbewusst lernen. Multiperspektivität und Perspektivenverschränkung als religionsdidaktische Prinzipien
J. Woppowa, ÖRF( Österreichische Religionspädagogische Forum) 24 2 (2016) 41–49.
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J. Woppowa, ÖRF( Österreichische Religionspädagogische Forum) 24 2 (2016) 41–49.
2016 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59367
Bekenntnisfähig werden. Konfessionsbewusstes und differenzsensibles Lernen im Religionsunterricht
J. Woppowa, in: themen im Religionsunterricht. Sonderausgabe: Reformation erinnern – Christus feiern, hg. v., Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg, Freiburg, 2016, pp. 42–47.
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J. Woppowa, in: themen im Religionsunterricht. Sonderausgabe: Reformation erinnern – Christus feiern, hg. v., Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg, Freiburg, 2016, pp. 42–47.
2015 | Rezension | LibreCat-ID: 58266
Die Katholische Grundschule NRW. Öffentliche Grundschule im konfessionellen Gewand. Ein grundschultheoretischer Diskurs
J. Woppowa, P. Lillmeier, 141 (2015) 391.
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J. Woppowa, P. Lillmeier, 141 (2015) 391.
2015 | Rezension | LibreCat-ID: 58267
Konfessionell – interreligiös – religionskundlich. Unterrichtsmodelle in der Diskussion
J. Woppowa, E.M. Kenngott, R. Englert, KatBl 141 (2015) 152.
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J. Woppowa, E.M. Kenngott, R. Englert, KatBl 141 (2015) 152.
2015 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58286
Perspektiven wechseln. Lernsequenzen für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht
J. Woppowa, ed., Perspektiven wechseln. Lernsequenzen für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, Paderborn, 2015.
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J. Woppowa, ed., Perspektiven wechseln. Lernsequenzen für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, Paderborn, 2015.
2015 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59376
Ein besonderer Modus der Weltbegegnung? Spirituelle Bildung und spirituelles Lernen in der Schule
J. Woppowa, RelliS 2 (2015) 20–24.
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J. Woppowa, RelliS 2 (2015) 20–24.
2015 | Lexikoneintrag | LibreCat-ID: 59378
Unterrichtsmethoden
J. Woppowa, in: WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2015.
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J. Woppowa, in: WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2015.
2015 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59375
Das Konfessorische als Stein des Anstoßes. Aspekte eines kritisch-konstruktiven Gesprächs zwischen Komparativer Theologie und Religionsdidaktik
J. Woppowa, in: R Burrichter, G. Langenhorst, K. v. Stosch (Eds.), Komparative Theologie: Herausforderung für die Religionspädagogik. Perspektiven zukunftsfähigen interreligiösen Lernens, Paderborn, 2015, pp. 15–30.
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J. Woppowa, in: R Burrichter, G. Langenhorst, K. v. Stosch (Eds.), Komparative Theologie: Herausforderung für die Religionspädagogik. Perspektiven zukunftsfähigen interreligiösen Lernens, Paderborn, 2015, pp. 15–30.
2015 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59374
Religionspädagogik in der Spur von Nostra Aetate
J. Woppowa, in: R. Boschki, J. Wohlmuth (Eds.), Nostra Aetate 4. Wendepunkte im Verhältnis von Kirchen und Judentum – bleibende Herausforderung für die Theologie, Paderborn, 2015, pp. 61–72.
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J. Woppowa, in: R. Boschki, J. Wohlmuth (Eds.), Nostra Aetate 4. Wendepunkte im Verhältnis von Kirchen und Judentum – bleibende Herausforderung für die Theologie, Paderborn, 2015, pp. 61–72.
2015 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59377
Grundlegung einer Didaktik der konfessionellen Kooperation im schulischen Religionsunterricht
J. Woppowa, in: J. Woppowa (Ed.), Perspektiven wechseln. Lernsequenzen für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, Paderborn, 2015, pp. 5–17.
LibreCat
J. Woppowa, in: J. Woppowa (Ed.), Perspektiven wechseln. Lernsequenzen für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, Paderborn, 2015, pp. 5–17.
2015 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59372
Garant konfessioneller Vielfalt?! Zu einer notwendigen Didaktik des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts
J. Woppowa, Loccumer Pelikan 4 (2015) 157–160.
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J. Woppowa, Loccumer Pelikan 4 (2015) 157–160.
2015 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59373
Theologisch-didaktische Impulse für einen konfessionell-kooperativen Religionsunterricht
J. Woppowa, KatBl 140 (2015) 442–447.
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J. Woppowa, KatBl 140 (2015) 442–447.
2014 | Rezension | LibreCat-ID: 58268
Was ist Bildung im Horizont von Religion? (FS F. Johannsen)
J. Woppowa, M. Hofheinz, RpB 73 (2014) 128–130.
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J. Woppowa, M. Hofheinz, RpB 73 (2014) 128–130.
2014 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59381
Beobachtungen und kritische Anfragen an die Praxis des kompetenzorientierten Religionsunterrichts
J. Woppowa, in: R. Möller, C.P. Sajak, M. Khorchide (Eds.), Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis. Beiträge aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive, Münster, 2014, pp. 195–204.
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J. Woppowa, in: R. Möller, C.P. Sajak, M. Khorchide (Eds.), Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis. Beiträge aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive, Münster, 2014, pp. 195–204.
2014 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59380
Leben wahrnehmen und Leben gestalten. Spirituelles Lernen in der Schule
J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 2 (2014) 4–6.
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J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 2 (2014) 4–6.
2013 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59385
Spirituelle Begleitung von Religionslehrenden
J. Woppowa, KatBl 138 (2013) 44–47.
LibreCat
J. Woppowa, KatBl 138 (2013) 44–47.
2013 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59382
Über den Bildungswert interreligiöser Lernprozesse: Vom Perspektivenwechsel zur Positionalität
J. Woppowa, in: S. Altmeyer, G. Bitter, J. Theis (Eds.), Religiöse Bildung – Optionen, Diskurse, Ziele (FS R. Englert), Stuttgart, 2013, pp. 289–299.
LibreCat
J. Woppowa, in: S. Altmeyer, G. Bitter, J. Theis (Eds.), Religiöse Bildung – Optionen, Diskurse, Ziele (FS R. Englert), Stuttgart, 2013, pp. 289–299.
2013 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59371
Gott als den Anderen sehen. Theologische und didaktische Impulse für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht
J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 49 3 (2013) 4–7.
LibreCat
J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 49 3 (2013) 4–7.
2012 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59388
Fluch oder Segen?! Ein Zwischenruf zur Kompetenzorientierung im Religionsunterricht
J. Woppowa, Engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule 1 (2012) 31–38.
LibreCat
J. Woppowa, Engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule 1 (2012) 31–38.
2012 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59384
Nauka rozumienia religii. Perspektywy edukacji interreligijnej w oparciu o świadectwa
J. Woppowa, KERYKS. Forum Pedagogicznoreligijne. Międzynarodowe – Międzykulturowe – Międzydyscyplinarne 11/12 (2012) 277–290.
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J. Woppowa, KERYKS. Forum Pedagogicznoreligijne. Międzynarodowe – Międzykulturowe – Międzydyscyplinarne 11/12 (2012) 277–290.
2012 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59386
Bildung als Bewährung. Martin Bubers Beitrag zur Jugendbewegung und Erwachsenenbildung
J. Woppowa, HistoriscJugendforschung. Jahrbuch des Archivs der deutschen Jugendbewegung. Jugendbewegung und Erwachsenenbildung 8/2011 (2012) 154–169.
LibreCat
J. Woppowa, HistoriscJugendforschung. Jahrbuch des Archivs der deutschen Jugendbewegung. Jugendbewegung und Erwachsenenbildung 8/2011 (2012) 154–169.
2012 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59383
Religion(en) verstehen lernen. Perspektiven auf das interreligiöse Lernen an Zeugnissen
J. Woppowa, KERYKS. Religionspädagogisches Forum. international – interkulturell – interdisziplinär 11/12 (2012) 277–290.
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J. Woppowa, KERYKS. Religionspädagogisches Forum. international – interkulturell – interdisziplinär 11/12 (2012) 277–290.
2012 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59387
Lernen an Zeugnissen. Eine kompetenzorientierter Ansatz interreligiösen Lernens
J. Woppowa, Kirche und Schule 163 (2012) 23–25.
LibreCat
J. Woppowa, Kirche und Schule 163 (2012) 23–25.
2011 | Rezension | LibreCat-ID: 58271
Religion und Bildung in Kirche und Gesellschaft (FS N. Mette)
J. Woppowa, G. Bitter, Lebendiges Zeugnis 68 (2011) 66–69.
LibreCat
J. Woppowa, G. Bitter, Lebendiges Zeugnis 68 (2011) 66–69.
2011 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59390
Schulreligion als Alternative? Hintergründe und Anfragen zu einer eigenen Gestalt religiösen Lernens
J. Woppowa, in: L. Rendle (Ed.), „Nur wer sich ändert, bleibt sich treu“. Religionsunterricht in einer Kirche im Lernprozess. 6. Arbeitsforum für Religionspädagogik, München, 2011, pp. 131–149.
LibreCat
J. Woppowa, in: L. Rendle (Ed.), „Nur wer sich ändert, bleibt sich treu“. Religionsunterricht in einer Kirche im Lernprozess. 6. Arbeitsforum für Religionspädagogik, München, 2011, pp. 131–149.
2010 | Rezension | LibreCat-ID: 58272
Gastfreundschaft. Ein Modell für den konfessionellen Religionsunterricht der Zukunft
J. Woppowa, H.-J. Schmid, rhs 54 (2010) 139–140.
LibreCat
J. Woppowa, H.-J. Schmid, rhs 54 (2010) 139–140.
2010 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59392
Zwischen Lust und Frust. Zur Notwendigkeit heilsamer Unterbrechungen des Schulalltags
J. Woppowa, rhs 53 (2010) 121.
LibreCat
J. Woppowa, rhs 53 (2010) 121.
2010 | Lexikoneintrag | LibreCat-ID: 59391
Simon, Ernst
J. Woppowa, in: Neue Deutsche Biographie 24, 2010, p. 430.
LibreCat
J. Woppowa, in: Neue Deutsche Biographie 24, 2010, p. 430.
2008 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59393
Anwalt des Humanums. Geistiger Widerstand als Profil religiöser Erwachsenenbildung
J. Woppowa, Religionspädagogische Beiträge 61 (2008) 101–110.
LibreCat
J. Woppowa, Religionspädagogische Beiträge 61 (2008) 101–110.
2007 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59395
Standpunkte suchen. Jüdisches Bildungsdenken als Impuls für christliche Religionspädagogik
J. Woppowa, in: R. Boschki, M Gronover (Eds.), Junge Wissenschaftstheorie der Religionspädagogik, Münster, 2007, pp. 282–297.
LibreCat
J. Woppowa, in: R. Boschki, M Gronover (Eds.), Junge Wissenschaftstheorie der Religionspädagogik, Münster, 2007, pp. 282–297.
2007 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59394
Die ersten Takte. Rückblick auf die Anfänge einer neuen Zeitschrift
J. Woppowa, rhs 50 (2007) 18–23.
LibreCat
J. Woppowa, rhs 50 (2007) 18–23.
2006 | Rezension | LibreCat-ID: 58273
Religionspädagogik und Offenbarung. Anfänge einer wissenschaftlichen Religionspädagogik im Spannungsfeld von pädagogischer Innovation und offenbarungstheologischer Position
J. Woppowa, U. Kropac, rhs 49 (2006) 320–321.
LibreCat
J. Woppowa, U. Kropac, rhs 49 (2006) 320–321.
2006 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59397
Kann man Spiritualität didaktisieren? Bildungstheoretische und beziehungsorientierte Grundlegungen spirituellen Lehrens und Lernens
J. Woppowa, R. Boschki, in: S. Altmeyer, R. Boschki, J. Theis, J. Woppowa (Eds.), Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben, Göttingen, 2006, pp. 67–84.
LibreCat
J. Woppowa, R. Boschki, in: S. Altmeyer, R. Boschki, J. Theis, J. Woppowa (Eds.), Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben, Göttingen, 2006, pp. 67–84.
2006 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59398
Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben. Frage-stellungen und Ziele des Bandes
J. Woppowa, S. Altmeyer, R. Boschki, J. Theiß, in: S. Altmeyer, R. Boschki, J. Theis, J. Woppowa (Eds.), Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben, Göttingen, 2006, pp. 9–13.
LibreCat
J. Woppowa, S. Altmeyer, R. Boschki, J. Theiß, in: S. Altmeyer, R. Boschki, J. Theis, J. Woppowa (Eds.), Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben, Göttingen, 2006, pp. 9–13.
2006 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59399
Die Zweite Naivität. Zum Verhältnis von Glauben und Bildung
J. Woppowa, Trierer Theologische Zeitschrift(TThZ) 115 (2006) 332–343.
LibreCat
J. Woppowa, Trierer Theologische Zeitschrift(TThZ) 115 (2006) 332–343.
2006 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59396
Spiritualität lernen: Ausgangspunkte, Grundlegungen, Lernwege
J. Woppowa, S. Altmeyer, KatBl 131 (2006) 440–446.
LibreCat
J. Woppowa, S. Altmeyer, KatBl 131 (2006) 440–446.
2006 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59400
Theologie der Kinder – Theologie der Kindheit
J. Woppowa, R. Boschki, KatBl 131 (2006) 94–100.
LibreCat
J. Woppowa, R. Boschki, KatBl 131 (2006) 94–100.
2006 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58287
Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben (FS G. Bitter)
J. Woppowa, ed., Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben (FS G. Bitter), Göttingen, 2006.
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J. Woppowa, ed., Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben (FS G. Bitter), Göttingen, 2006.
2005 | Monographie | LibreCat-ID: 58291
Widerstand und Toleranz. Grundlinien jüdischer Erwachsenenbildung bei Ernst Akiba Simon (1899–1988)
J. Woppowa, Widerstand und Toleranz. Grundlinien jüdischer Erwachsenenbildung bei Ernst Akiba Simon (1899–1988), Stuttgart, 2005.
LibreCat
J. Woppowa, Widerstand und Toleranz. Grundlinien jüdischer Erwachsenenbildung bei Ernst Akiba Simon (1899–1988), Stuttgart, 2005.
2005 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59401
Zwischen Integration und Widerstand. Produktive Spannungen im Bildungsdenken Ernst Simons vor dem Hintergrund der jüdischen Erwachsenenbildung nach 1933
J. Woppowa, Im Gespräch. Hefte der Martin Buber-Gesellschaft, 10 (2005) 21–30.
LibreCat
J. Woppowa, Im Gespräch. Hefte der Martin Buber-Gesellschaft, 10 (2005) 21–30.
2005 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59402
Hoffnung lernen. Denkanstöße zu einer erinnernden Katechese
J. Woppowa, in: J. Theis (Ed.), Die Welt geht rascher als die Kirche, Trier, 2005, pp. 195–204.
LibreCat
J. Woppowa, in: J. Theis (Ed.), Die Welt geht rascher als die Kirche, Trier, 2005, pp. 195–204.
2003 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59405
Zwischen Chaluz und Talmid Chacham. Zur Bedeutung des Zionismus in Fragen jüdischer Erziehung
J. Woppowa, in: A. Pontzen, A. Stähler (Eds.), Das gelobte Land. Erez Israel von der Antike bis zur Gegenwart. Quellen und Darstellungen, Reinbek bei Hamburg, 2003, pp. 222–242.
LibreCat
J. Woppowa, in: A. Pontzen, A. Stähler (Eds.), Das gelobte Land. Erez Israel von der Antike bis zur Gegenwart. Quellen und Darstellungen, Reinbek bei Hamburg, 2003, pp. 222–242.
2003 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59406
Der überwindende Jude. Geistiger Widerstand als Grundprinzip jüdischer Erwachsenenbildung
J. Woppowa, in: M Konkel, A. Pontzen, H. Theißen (Eds.), Die Konstruktion des Jüdischen in Vergangenheit und Gegenwart, Paderborn, 2003, pp. 207–221.
LibreCat
J. Woppowa, in: M Konkel, A. Pontzen, H. Theißen (Eds.), Die Konstruktion des Jüdischen in Vergangenheit und Gegenwart, Paderborn, 2003, pp. 207–221.
2003 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59407
Religiöse Bildung bei Franz Rosenzweig, Martin Buber und Ernst Simon
J. Woppowa, Münchener Theologische Zeitschrift(MThZ) 54 (2003) 55–67.
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J. Woppowa, Münchener Theologische Zeitschrift(MThZ) 54 (2003) 55–67.
2003 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59404
Heiligung des Alltags
J. Woppowa, Unter dem Zeichen des Regenbogens. Rundbrief der Abtei Hagia Maria Sion Jerusalem 23 (2003) 14.
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J. Woppowa, Unter dem Zeichen des Regenbogens. Rundbrief der Abtei Hagia Maria Sion Jerusalem 23 (2003) 14.
2003 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59403
Firmbegleitung als Prozeß gemeinsamen Fragen-Lernens
J. Woppowa, LS 54 (2003) 256–259.
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J. Woppowa, LS 54 (2003) 256–259.
2003 | Lexikoneintrag | LibreCat-ID: 59408
Simon, Ernst Akiba
J. Woppowa, in: BBKL 21, 2003, pp. 1439–1446.
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J. Woppowa, in: BBKL 21, 2003, pp. 1439–1446.
124 Publikationen
2024 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 58270
Zur Dauerfrage nach der Positionalität von Religionslehrkräften
J. Woppowa, J.M. Hüster, engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule 42 (2024) 114–123.
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J. Woppowa, J.M. Hüster, engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule 42 (2024) 114–123.
2024 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58277
Im Gespräch. Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog
J. Woppowa, ed., Im Gespräch. Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog, Tübingen , n.d.
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J. Woppowa, ed., Im Gespräch. Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog, Tübingen , n.d.
2024 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59277
Religionspädagogik angesichts des jüdisch-christlichen Dialogs
J. Woppowa, in: Barbara Schmitz, C. Rutishauser, J. Woppowa (Eds.), Im Gespräch.Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog, Tübingen, 2024.
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J. Woppowa, in: Barbara Schmitz, C. Rutishauser, J. Woppowa (Eds.), Im Gespräch.Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog, Tübingen, 2024.
2023 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58281
Umweltethik
J. Woppowa, J. Paeßens, eds., Umweltethik, n.d.
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J. Woppowa, J. Paeßens, eds., Umweltethik, n.d.
2023 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58278
Ambivalente Beziehungen. Historische Narrative und Bilder vom Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien
J. Woppowa, ed., Ambivalente Beziehungen. Historische Narrative und Bilder vom Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien, n.d.
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J. Woppowa, ed., Ambivalente Beziehungen. Historische Narrative und Bilder vom Judentum, Christentum und Islam in Bildungsmedien, n.d.
2023 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 59280
Hegemoniale Spannungsfelder zwischen Judentum und Christentum. Beobachtungen zur Darstellung des christlich-jüdischen Verhältnisses in ausgewählten Religionsbüchern
D. Käbisch, M. Wermke, J. Woppowa, eds., Hegemoniale Spannungsfelder zwischen Judentum und Christentum. Beobachtungen zur Darstellung des christlich-jüdischen Verhältnisses in ausgewählten Religionsbüchern, Leipzig, n.d.
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D. Käbisch, M. Wermke, J. Woppowa, eds., Hegemoniale Spannungsfelder zwischen Judentum und Christentum. Beobachtungen zur Darstellung des christlich-jüdischen Verhältnisses in ausgewählten Religionsbüchern, Leipzig, n.d.
2023 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59297
Gottes Treue zu Israel bei Paulus
J. Woppowa, A. Taschl-Erber, in: M Rothgangel, C. Gerber, A. Michel, H. Simojok (Eds.), Elementare Bibeltexte (TLL Neuausgabe 2), Göttingen, 2023, pp. 449–462.
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J. Woppowa, A. Taschl-Erber, in: M Rothgangel, C. Gerber, A. Michel, H. Simojok (Eds.), Elementare Bibeltexte (TLL Neuausgabe 2), Göttingen, 2023, pp. 449–462.
2023 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59294
„… wie die Kinder in der Dritten Welt“ Postkoloniale und rassismuskritische Fragen an die Realisierung einer Didaktik des Perspektivenwechsels im Schulbuch
J. Woppowa, H. Drath, Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 31 (2023) 127–149.
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J. Woppowa, H. Drath, Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 31 (2023) 127–149.
2023 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59293
Konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht weiterdenken: elementare Lernchancen und noch offene Fragen
J. Woppowa, in: T. Krobath, A. Taschl-Erber (Eds.), Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander? , Wien, 2023, pp. 3–16.
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J. Woppowa, in: T. Krobath, A. Taschl-Erber (Eds.), Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander? , Wien, 2023, pp. 3–16.
2023 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59298
Widerstand als Kategorie krisen- und differenzsensibler jüdischer Erwachsenenbildung nach 1933
J. Woppowa, in: R. Janus.u.a (Ed.), Katastrophen. Religiöse Bildung angesichts von Kriegs- und Krisenerfahrungen im 19. und 20. Jahrhundert, Leipzig , 2023, pp. 255–269.
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J. Woppowa, in: R. Janus.u.a (Ed.), Katastrophen. Religiöse Bildung angesichts von Kriegs- und Krisenerfahrungen im 19. und 20. Jahrhundert, Leipzig , 2023, pp. 255–269.
2023 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59282
Strategien konfessionsbezogener Kontingenzbewältigung – eine Response
J. Woppowa, in: T. Krobath, A. Taschl-Erber (Eds.), Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander?, Wien, 2023, pp. 291–299.
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J. Woppowa, in: T. Krobath, A. Taschl-Erber (Eds.), Konfessionell – kooperativ – interreligiös. Liegt die Zukunft des Religionsunterrichts im Miteinander?, Wien, 2023, pp. 291–299.
2023 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59295
Erfahrungen mit interreligiöser Kooperation im Religionsunterricht. Exemplarische Ein- und Ausblicke
J. Woppowa, in: R. Boschki, F. Schweitzer, F. Ulfat (Eds.), Von der konfessionellen zur interreligiösen Kooperation im Religionsunterricht, Münster, 2023, pp. 115–126.
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J. Woppowa, in: R. Boschki, F. Schweitzer, F. Ulfat (Eds.), Von der konfessionellen zur interreligiösen Kooperation im Religionsunterricht, Münster, 2023, pp. 115–126.
2023 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59299
Religionsdidaktik in konfessionell-kooperativer Perspektive
J. Woppowa, D. Käbisch, in: B. Grümme, M. Pirner (Eds.), Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, 2023, pp. 269–283.
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J. Woppowa, D. Käbisch, in: B. Grümme, M. Pirner (Eds.), Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, 2023, pp. 269–283.
2023 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59236
Rassismus(kritik) im Religionsunterricht: Zur Auseinandersetzung mit der ‚rassistischen Normalität‘ im Kontext religiösen Lernens
J. Woppowa, H. Drath, Religion 5-10 54 (n.d.).
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J. Woppowa, H. Drath, Religion 5-10 54 (n.d.).
2023 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59300
Religionsdidaktik für Religionslose
J. Woppowa, D. Käbisch, in: B. Grümme, M. Pirner (Eds.), Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, Stuttgart, 2023, pp. 284–297.
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J. Woppowa, D. Käbisch, in: B. Grümme, M. Pirner (Eds.), Religionsunterricht weiterdenken. Innovative Ansätze für eine zukunftsfähige Religionsdidaktik, Stuttgart, 2023, pp. 284–297.
2022 | Rezension | LibreCat-ID: 58065
Religion noch besser unterrichten. Qualität und Qualitätsentwicklung im RU
J. Woppowa, F. Schweitzer, Theologische Revue (2022).
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J. Woppowa, F. Schweitzer, Theologische Revue (2022).
2022 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58282
Judentum und Christentum im Dialog
J. Woppowa, W. Verburg, eds., Judentum und Christentum im Dialog, 2022.
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J. Woppowa, W. Verburg, eds., Judentum und Christentum im Dialog, 2022.
2022 | Monographie | LibreCat-ID: 58288 |
Konfessionsbezogene Differenzsensibilität im Religionsunterricht für alle. Analysen - Interpretationen - Empfehlungen
J. Woppowa, Konfessionsbezogene Differenzsensibilität im Religionsunterricht für alle. Analysen - Interpretationen - Empfehlungen, Paderborn, 2022.
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J. Woppowa, Konfessionsbezogene Differenzsensibilität im Religionsunterricht für alle. Analysen - Interpretationen - Empfehlungen, Paderborn, 2022.
2022 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59306
Epistemische Bescheidenheit und Mut zur Ambiguität – Überlegungen zur Professionalität von Religionslehrkräftenangesichts wachsender Konfessionslosigkeit
J. Woppowa, in: U. Kropač, M. Schambeck (Eds.), Konfessionslosigkeit als Normalfall. Religions- und Ethikunterricht in säkularen Kontexten, Freiburg, 2022, pp. 309–324.
LibreCat
J. Woppowa, in: U. Kropač, M. Schambeck (Eds.), Konfessionslosigkeit als Normalfall. Religions- und Ethikunterricht in säkularen Kontexten, Freiburg, 2022, pp. 309–324.
2022 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59305
Response: Kooperation mit dem orthodoxen Religionsunterricht. Überlegungen aus katholischer Perspektive
J. Woppowa, in: H. Simojoki, Y. Danilovich, M. Schambeck, A. Stogiannidis (Eds.), Religionsunterricht im Horizont der Orthodoxie. Weiterführungen einer ökumenischen Religionsdidaktik, Freiburg, 2022, pp. 57–65.
LibreCat
J. Woppowa, in: H. Simojoki, Y. Danilovich, M. Schambeck, A. Stogiannidis (Eds.), Religionsunterricht im Horizont der Orthodoxie. Weiterführungen einer ökumenischen Religionsdidaktik, Freiburg, 2022, pp. 57–65.
2022 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59307
Qualitätskriterien für kooperative Formate im Religionsunterricht
J. Woppowa, D. Käbisch, Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 45 (2022) 33–45.
LibreCat
| DOI
J. Woppowa, D. Käbisch, Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 45 (2022) 33–45.
2022 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59309
Konfessioneller Religionsunterricht, wohin? Ein Antwortversuch aus katholischer Sicht
J. Woppowa, in: A. Kubik, S. Klinger, C. Saglam (Eds.), Neuvermessung des Religionsunterrichts nach Art. 7 Abs. 3 GG, Göttingen, 2022, pp. 251–272.
LibreCat
J. Woppowa, in: A. Kubik, S. Klinger, C. Saglam (Eds.), Neuvermessung des Religionsunterrichts nach Art. 7 Abs. 3 GG, Göttingen, 2022, pp. 251–272.
2022 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59308
Nachhaltigkeit/Umwelt/Ökologische Ethik
J. Woppowa, in: H. Simojoki, M. Rothgangel, U. Körtner (Eds.), Ethische Kernthemen. Lebensweltlich – theologisch-ethisch – didaktisch (TLL), Göttingen, 2022, p. 345=356.
LibreCat
J. Woppowa, in: H. Simojoki, M. Rothgangel, U. Körtner (Eds.), Ethische Kernthemen. Lebensweltlich – theologisch-ethisch – didaktisch (TLL), Göttingen, 2022, p. 345=356.
2022 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59303
Der Distanzunterricht als digitalisierender Kurzschluss
J. Woppowa, O. Reis, Katechetische Blätter (2022) 150–155.
LibreCat
J. Woppowa, O. Reis, Katechetische Blätter (2022) 150–155.
2022 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59304
Kompetenzorientierte Aufgabenformate im Distanzuntericht?!
J. Woppowa, O. Reis, Katechetische Blätter (2022) 156–158.
LibreCat
J. Woppowa, O. Reis, Katechetische Blätter (2022) 156–158.
2022 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59302
Rassismuskritik und christliche Religionspädagogik. Gründe, Potenziale und Desiderate eines Neuaufbruchs
J. Woppowa, H. Drath, Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 30 (2022) 129–148.
LibreCat
J. Woppowa, H. Drath, Österreichisch-Religionspädagogisches Forum 30 (2022) 129–148.
2022 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59301
Positionierung. Von normativen Verschiebungen und unterrichtlicher Praxis
J. Woppowa, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 21 2 (2022) 202–217.
LibreCat
J. Woppowa, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 21 2 (2022) 202–217.
2021 | Monographie | LibreCat-ID: 58289
Konfessionelle Kooperation und Multiperspektivität. Empirische Einblicke in den Religionsunterricht an Gesamtschulen
J. Woppowa, C. Gennerich, D. Käbisch, Konfessionelle Kooperation und Multiperspektivität. Empirische Einblicke in den Religionsunterricht an Gesamtschulen, Stuttgart, 2021.
LibreCat
J. Woppowa, C. Gennerich, D. Käbisch, Konfessionelle Kooperation und Multiperspektivität. Empirische Einblicke in den Religionsunterricht an Gesamtschulen, Stuttgart, 2021.
2021 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58283
Theologie für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht
J. Woppowa, ed., Theologie für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, Tübingen, 2021.
LibreCat
J. Woppowa, ed., Theologie für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, Tübingen, 2021.
2021 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59313
Gemeinsam lernen? Erkenntnisse und kritische Anfragen aus einem Unterrichtsversuch zum religionskooperativen Religionsunterricht
J. Woppowa, C. Caruso, in: M.H. Tuna, M. Juen (Eds.), Praxis für die Zukunft. Erfahrungen, Beispiele und Modelle kooperativen Religionsunterrichts (Studien zur interreligiösen Religionspädagogik 5), Stuttgart, 2021, pp. 53–69.
LibreCat
J. Woppowa, C. Caruso, in: M.H. Tuna, M. Juen (Eds.), Praxis für die Zukunft. Erfahrungen, Beispiele und Modelle kooperativen Religionsunterrichts (Studien zur interreligiösen Religionspädagogik 5), Stuttgart, 2021, pp. 53–69.
2021 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59312
Zur Relevanz von Fallarbeit. Denkfiguren zur Unterstützung der Professionalisierungsprozesse angehender Lehrkräfte im Praxissemester
J. Woppowa, C. Caruso, Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 44 (2021) 15–23.
LibreCat
| DOI
J. Woppowa, C. Caruso, Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 44 (2021) 15–23.
2021 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59310
„… damit unsere Welt eine gute Welt werden kann.“ Explorative Befunde einer Befragung von Religionslehrkräften zu ihrem professionsbezogenen Selbstverständnis
J. Woppowa, C. Caruso, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 20 2 (2021) 264–279.
LibreCat
| DOI
J. Woppowa, C. Caruso, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 20 2 (2021) 264–279.
2021 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59314
Endlich, aber kein Endpunkt. Zur Frage nach einem ökumenischen Religionsunterricht
J. Woppowa, unterwegs 2/2021 (2021) 3–8.
LibreCat
J. Woppowa, unterwegs 2/2021 (2021) 3–8.
2021 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59311
Rekonstruktive Fallarbeit als Weg religionsdidaktischer Professionalisierung
J. Woppowa, in: C. Caruso, C. Harteis, A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, Wiesbaden, 2021, pp. 103–119.
LibreCat
J. Woppowa, in: C. Caruso, C. Harteis, A. Gröschner (Eds.), Theorie und Praxis in der Lehrerbildung. Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken, Wiesbaden, 2021, pp. 103–119.
2021 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59316
Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht
J. Woppowa, in: U. Kropac, U. Riegel (Eds.), Handbuch Religionsdidaktik, Stuttgart, 2021, pp. 198–204.
LibreCat
J. Woppowa, in: U. Kropac, U. Riegel (Eds.), Handbuch Religionsdidaktik, Stuttgart, 2021, pp. 198–204.
2021 | Lexikoneintrag | LibreCat-ID: 59315
Spirituelles Lernen
J. Woppowa, in: Wissenschaftliches Religionspädagogisches Lexikon 2021, 2021.
LibreCat
J. Woppowa, in: Wissenschaftliches Religionspädagogisches Lexikon 2021, 2021.
2020 | Rezension | LibreCat-ID: 58073
Religionspädagogik
J. Woppowa, M. Domsgen, Theologische Revue (2020).
LibreCat
| DOI
J. Woppowa, M. Domsgen, Theologische Revue (2020).
2020 | Rezension | LibreCat-ID: 58072
Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
J. Woppowa, Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 44 (2020) 95–96.
LibreCat
| DOI
J. Woppowa, Religionspädagogische Beiträge. Journal for Religion in Education 44 (2020) 95–96.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59325
Auf dem Weg zum Lehrberuf. Zur Verschränkung studentischer Erfahrungen mit domänenspezifischen Theorien
J. Woppowa, C. Caruso, A. Martin, HLZ. Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion 3 (2020) 60–74.
LibreCat
| DOI
J. Woppowa, C. Caruso, A. Martin, HLZ. Herausforderung Lehrer_innenbildung – Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion 3 (2020) 60–74.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59322
Konfessionelle Kooperation in der Religionslehrerinnen- und -lehrerbildung – Möglichkeiten, Chancen und Grenzen an Studienstandorten ohne Kooperationspartner vor Ort
J. Woppowa, B. Schröder, ZPT (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie) 72 (2020) 169–180.
LibreCat
J. Woppowa, B. Schröder, ZPT (Zeitschrift für Pädagogik und Theologie) 72 (2020) 169–180.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59324
Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht. Zwischenbilanz und Zukunftsperspektiven
J. Woppowa, H. Simojoki, EvTh(Evangelische Theologie) 80 (2020) 16–28.
LibreCat
J. Woppowa, H. Simojoki, EvTh(Evangelische Theologie) 80 (2020) 16–28.
2020 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59323
Interreligiöse Kooperation im Religionsunterricht: Perspektiven und Zwischenfazit zum Lernen in heterogenen Lerngruppen
J. Woppowa, C. Caruso, L. Konsek, N. Kamcili-Yildiz, in: J. Willems (Ed.), Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskrminierung und Anerkennung, Bielefeld, 2020, pp. 367–385.
LibreCat
J. Woppowa, C. Caruso, L. Konsek, N. Kamcili-Yildiz, in: J. Willems (Ed.), Religion in der Schule. Pädagogische Praxis zwischen Diskrminierung und Anerkennung, Bielefeld, 2020, pp. 367–385.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59318
"Nothing is ever lost!". Überlegungen zu einer ambiguitätsfördernden Religionspädagogik von morgen
J. Woppowa, Religionspädagogische Beiträge 83 (2020) 15–23.
LibreCat
J. Woppowa, Religionspädagogische Beiträge 83 (2020) 15–23.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59317
Perspektiven verschränken und Lernaufgaben konstruieren. Eine religionsdidaktische Annäherung
J. Woppowa, D. Käbisch, Religion unterrichten 1 (2020) 10–17.
LibreCat
J. Woppowa, D. Käbisch, Religion unterrichten 1 (2020) 10–17.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59319
Spiritualität, Kompetenz und Religionsunterricht - ein unmögliches Gespann?
J. Woppowa, Zeitschrift für Integrative Gestaltpädagogik 25 (2020) 77–79.
LibreCat
J. Woppowa, Zeitschrift für Integrative Gestaltpädagogik 25 (2020) 77–79.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59321
Mehr Ökumene wagen. Eine Richtungsanzeige für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht
J. Woppowa, H. Simojoki, Una Sancta 75 (2020) 15–24.
LibreCat
J. Woppowa, H. Simojoki, Una Sancta 75 (2020) 15–24.
2020 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59320
Mehr Wissen bedeutet noch nicht mehr Empathie
J. Woppowa, K. von Stosch, Herder Korrespondenz 7 (2020) 42–45.
LibreCat
J. Woppowa, K. von Stosch, Herder Korrespondenz 7 (2020) 42–45.
2019 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58284
Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven
J. Woppowa, ed., Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Paderborn, 2019.
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J. Woppowa, ed., Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Paderborn, 2019.
2019 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59333
Religionsunterricht mit Schüler*innen unterschiedlicher Konfessionen
J. Woppowa, in: S. Eisenhardt, K.S. Kürzinger, E. Naurath, U. Pohl-Patalong (Eds.), Religion unterrichten in Vielfalt. konfessionell - religiös - weltanschaulich. Ein Handbuch, Göttingen, 2019, pp. 87–101.
LibreCat
J. Woppowa, in: S. Eisenhardt, K.S. Kürzinger, E. Naurath, U. Pohl-Patalong (Eds.), Religion unterrichten in Vielfalt. konfessionell - religiös - weltanschaulich. Ein Handbuch, Göttingen, 2019, pp. 87–101.
2019 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59332
Ökumenische Bildungsverantwortung. Zum Auftrag religiöser Erwachsenenbildung angesichts aktueller gesellschaftlicher Transformationen
J. Woppowa, forum erwachsenenbildung, 1 (2019) 28–31.
LibreCat
J. Woppowa, forum erwachsenenbildung, 1 (2019) 28–31.
2019 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59330 |
Das Praxissemester als Bildungsprozess. Plädoyer für eine Weitung des Blickfelds
J. Woppowa, C. Caruso, in: J. Woppowa, C. Caruso (Eds.), Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Paderborn, 2019, pp. 173–188.
LibreCat
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J. Woppowa, C. Caruso, in: J. Woppowa, C. Caruso (Eds.), Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, Paderborn, 2019, pp. 173–188.
2019 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59331
Spirituelle Kompetenzentwicklung in Praxisphasen: (wie) geht das?
J. Woppowa, in: U. Feeser-Lichterfeld, Kai G Sander (Eds.), Studium trifft Beruf – Praxisphasen und Praxisbezüge aus Sicht einer angewandten Theologie, Ostfildern, 2019, pp. 187–201.
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J. Woppowa, in: U. Feeser-Lichterfeld, Kai G Sander (Eds.), Studium trifft Beruf – Praxisphasen und Praxisbezüge aus Sicht einer angewandten Theologie, Ostfildern, 2019, pp. 187–201.
2019 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59327
Zum prekären Umgang mit Konfessionalität und Heterogenität: Plädoyer für eine ökumenisch inspirierte Lesart des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts
J. Woppowa, in: M. Schambeck, H. Simojoki, A. Stogiannidis (Eds.), Auf dem Weg zu einer ökumenischen Religionsdidaktik. Grundlegungen im europäischen Kontext, Freiburg i. Br., 2019, pp. 219–234.
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J. Woppowa, in: M. Schambeck, H. Simojoki, A. Stogiannidis (Eds.), Auf dem Weg zu einer ökumenischen Religionsdidaktik. Grundlegungen im europäischen Kontext, Freiburg i. Br., 2019, pp. 219–234.
2019 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59326
Spirituelles Lernen als Möglichkeit eines inklusiven Religionsunterrichts
J. Woppowa, Praxis Inklusion 2 (2019) 12–17.
LibreCat
J. Woppowa, Praxis Inklusion 2 (2019) 12–17.
2018 | Monographie | LibreCat-ID: 58290
Religionsdidaktik (UTB Grundwissen Theologie)
J. Woppowa, Religionsdidaktik (UTB Grundwissen Theologie), Paderborn, 2018.
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J. Woppowa, Religionsdidaktik (UTB Grundwissen Theologie), Paderborn, 2018.
2018 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59354
Konfessionelle Kooperation als Aufgabe religionspädagogischer Professionalisierung. Überlegungen zur ersten Phase der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
J. Woppowa, Religion unterrichten 2 (2018) 8–11.
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J. Woppowa, Religion unterrichten 2 (2018) 8–11.
2018 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59334
Konfessionelle Identitätsmarker?! Die Chancen des konfessionell-kooperativen Unterrichts
J. Woppowa, M. Zimmermann, Religion 5-10 32 (2018) 4–7.
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J. Woppowa, M. Zimmermann, Religion 5-10 32 (2018) 4–7.
2018 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59351
Konfessionelle Identitätsmarker?! Die Chancen des konfessionell-kooperativen Unterrichts
J. Woppowa, M. Zimmermann, Religion 5-10 32 (2018) 4–7.
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J. Woppowa, M. Zimmermann, Religion 5-10 32 (2018) 4–7.
2018 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59352
Der Religionsunterricht der Zukunft als ökumenisch-theologischer Lernort
J. Woppowa, rabs. Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen 2 (2018) 4–7.
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J. Woppowa, rabs. Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen 2 (2018) 4–7.
2018 | Lexikoneintrag | LibreCat-ID: 59355
Denkschriften, katholisch
J. Woppowa, in: WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2018.
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J. Woppowa, in: WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2018.
2018 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59353
Was läuft in Sachen Kooperation?
J. Woppowa, KatBl 143 (2018) 102–106.
LibreCat
J. Woppowa, KatBl 143 (2018) 102–106.
2017 | Rezension | LibreCat-ID: 58276
Praxis Religionsunterricht. Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen (Religionspädagogik innovativ 10)
J. Woppowa, M. Rothgangel, C. Lück, P. Klutz, RpB 79 (2017) 109.
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J. Woppowa, M. Rothgangel, C. Lück, P. Klutz, RpB 79 (2017) 109.
2017 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58285
Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege (Religionspädagogik innovativ 20)
J. Woppowa, T. Isik, K. Kammeyer, B. Peters, eds., Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege (Religionspädagogik innovativ 20), Stuttgart, 2017.
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J. Woppowa, T. Isik, K. Kammeyer, B. Peters, eds., Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege (Religionspädagogik innovativ 20), Stuttgart, 2017.
2017 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59365
Zur Praxisrelevanz der neuen bischöflichen Erklärung zum RU
J. Woppowa, KatBl 142 (2017) 61–66.
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J. Woppowa, KatBl 142 (2017) 61–66.
2017 | Lexikoneintrag | LibreCat-ID: 59362
Sabbat – Sonntag – Freitag
J. Woppowa, in: WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2017.
LibreCat
J. Woppowa, in: WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2017.
2017 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59359
Der Religionsunterricht im Licht aktueller Erklärungen. Zukunftsweisende Anlässe für eine kooperative Religionspädagogik zwischen Christen und Muslimen?
J. Woppowa, HIKMA. Zeitschrift für Islamische Theologie und Religionspädagogik 8 2 (2017) 229–240.
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J. Woppowa, HIKMA. Zeitschrift für Islamische Theologie und Religionspädagogik 8 2 (2017) 229–240.
2017 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59357
Auf dem Weg zu einer kooperativen Bildungsverantwortung? Ein Resümee in drei Schritten
J. Woppowa, K. Kammeyer, in: J. Woppowa, K. Kammeyer (Eds.), Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege (Religionspädagogik innovativ 20), Stuttgart, 2017, pp. 177–199.
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J. Woppowa, K. Kammeyer, in: J. Woppowa, K. Kammeyer (Eds.), Kooperativer Religionsunterricht. Fragen – Optionen – Wege (Religionspädagogik innovativ 20), Stuttgart, 2017, pp. 177–199.
2017 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59358
Perspektivenverschränkung als zentrale Figur konfessioneller Kooperation
J. Woppowa, in: K. Lindner, E. Naurath, M. Schambeck, H. Simojoki (Eds.), Zukunftsfähiger Religionsunterricht. Konfessionell – kooperativ – kontextuell, Freiburg i. Br., 2017, pp. 174–192.
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J. Woppowa, in: K. Lindner, E. Naurath, M. Schambeck, H. Simojoki (Eds.), Zukunftsfähiger Religionsunterricht. Konfessionell – kooperativ – kontextuell, Freiburg i. Br., 2017, pp. 174–192.
2017 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59363
Für eine zukunftsfähige religiöse Bildung. Katholische Schule als religionspädagogisches Experimentierfeld
J. Woppowa, in: M. Reitemeyer , W. Verburg (Eds.), Bildung – Zukunft – Hoffnung. Warum Kirche Schule macht, Freiburg i. Br., 2017, pp. 121–130.
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J. Woppowa, in: M. Reitemeyer , W. Verburg (Eds.), Bildung – Zukunft – Hoffnung. Warum Kirche Schule macht, Freiburg i. Br., 2017, pp. 121–130.
2017 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59361
Das Praxissemester als Ort religionspädagogischer Professionalisierung. Einblicke in eine prozessgestaltende Untersuchung
J. Woppowa, C. Caruso, Religionspädagogische Beiträge (RpB) 76 (2017) 96–107.
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J. Woppowa, C. Caruso, Religionspädagogische Beiträge (RpB) 76 (2017) 96–107.
2017 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59360
Zusammen ist man weniger allein … Überlegungen zu einer ökumenischen Bildungsverantwortung von morgen
J. Woppowa, rpi-Impulse. Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und WKHN 3 (2017) 8–10.
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J. Woppowa, rpi-Impulse. Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und WKHN 3 (2017) 8–10.
2017 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59364
Überlegungen zu einem Religionsunterricht von morgen
J. Woppowa, Kontexte 1 (2017) 4–7.
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J. Woppowa, Kontexte 1 (2017) 4–7.
2017 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59356
Der Religionsunterricht der Zukunft als ökumenisch-theologischer Lernort
J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 52 3 (2017) 11–14.
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J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 52 3 (2017) 11–14.
2016 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59369
Inter- und intrareligiöses Lernen. Eine fundamentaldidaktische und lernortbezogene Weiterentwicklung des Lernens an Zeugnissen der Religionen
J. Woppowa, in: C Gärtner, N. Bettin (Eds.), Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten. Empirische Erkundungen zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem Judentum (Empirische Theologie/Empirical Theology 28), 2016, pp. 27–44.
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J. Woppowa, in: C Gärtner, N. Bettin (Eds.), Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten. Empirische Erkundungen zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem Judentum (Empirische Theologie/Empirical Theology 28), 2016, pp. 27–44.
2016 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59368
Fest, fluide, flüchtig? Einige Beobachtungen zum gegenwärtigen Aggregatzustand des konfessionellen Religionsunterricht
J. Woppowa, in: L. Rendle (Ed.), Beobachtung und Teilnahme. Perspektivenwechsel im Religionsunterricht, München, 2016, pp. 63–72.
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J. Woppowa, in: L. Rendle (Ed.), Beobachtung und Teilnahme. Perspektivenwechsel im Religionsunterricht, München, 2016, pp. 63–72.
2016 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59370
Gott denken in konfessioneller Vielfalt
J. Woppowa, Religion unterrichten 1 (2016) 7–9.
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J. Woppowa, Religion unterrichten 1 (2016) 7–9.
2016 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59366
Differenzsensibel und konfessionsbewusst lernen. Multiperspektivität und Perspektivenverschränkung als religionsdidaktische Prinzipien
J. Woppowa, ÖRF( Österreichische Religionspädagogische Forum) 24 2 (2016) 41–49.
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J. Woppowa, ÖRF( Österreichische Religionspädagogische Forum) 24 2 (2016) 41–49.
2016 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59367
Bekenntnisfähig werden. Konfessionsbewusstes und differenzsensibles Lernen im Religionsunterricht
J. Woppowa, in: themen im Religionsunterricht. Sonderausgabe: Reformation erinnern – Christus feiern, hg. v., Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg, Freiburg, 2016, pp. 42–47.
LibreCat
J. Woppowa, in: themen im Religionsunterricht. Sonderausgabe: Reformation erinnern – Christus feiern, hg. v., Institut für Religionspädagogik der Erzdiözese Freiburg, Freiburg, 2016, pp. 42–47.
2015 | Rezension | LibreCat-ID: 58266
Die Katholische Grundschule NRW. Öffentliche Grundschule im konfessionellen Gewand. Ein grundschultheoretischer Diskurs
J. Woppowa, P. Lillmeier, 141 (2015) 391.
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J. Woppowa, P. Lillmeier, 141 (2015) 391.
2015 | Rezension | LibreCat-ID: 58267
Konfessionell – interreligiös – religionskundlich. Unterrichtsmodelle in der Diskussion
J. Woppowa, E.M. Kenngott, R. Englert, KatBl 141 (2015) 152.
LibreCat
J. Woppowa, E.M. Kenngott, R. Englert, KatBl 141 (2015) 152.
2015 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58286
Perspektiven wechseln. Lernsequenzen für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht
J. Woppowa, ed., Perspektiven wechseln. Lernsequenzen für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, Paderborn, 2015.
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J. Woppowa, ed., Perspektiven wechseln. Lernsequenzen für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, Paderborn, 2015.
2015 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59376
Ein besonderer Modus der Weltbegegnung? Spirituelle Bildung und spirituelles Lernen in der Schule
J. Woppowa, RelliS 2 (2015) 20–24.
LibreCat
J. Woppowa, RelliS 2 (2015) 20–24.
2015 | Lexikoneintrag | LibreCat-ID: 59378
Unterrichtsmethoden
J. Woppowa, in: WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2015.
LibreCat
J. Woppowa, in: WiReLex. Wissenschaftliches Lexikon der Religionspädagogik (www.wirelex.de), 2015.
2015 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59375
Das Konfessorische als Stein des Anstoßes. Aspekte eines kritisch-konstruktiven Gesprächs zwischen Komparativer Theologie und Religionsdidaktik
J. Woppowa, in: R Burrichter, G. Langenhorst, K. v. Stosch (Eds.), Komparative Theologie: Herausforderung für die Religionspädagogik. Perspektiven zukunftsfähigen interreligiösen Lernens, Paderborn, 2015, pp. 15–30.
LibreCat
J. Woppowa, in: R Burrichter, G. Langenhorst, K. v. Stosch (Eds.), Komparative Theologie: Herausforderung für die Religionspädagogik. Perspektiven zukunftsfähigen interreligiösen Lernens, Paderborn, 2015, pp. 15–30.
2015 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59374
Religionspädagogik in der Spur von Nostra Aetate
J. Woppowa, in: R. Boschki, J. Wohlmuth (Eds.), Nostra Aetate 4. Wendepunkte im Verhältnis von Kirchen und Judentum – bleibende Herausforderung für die Theologie, Paderborn, 2015, pp. 61–72.
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J. Woppowa, in: R. Boschki, J. Wohlmuth (Eds.), Nostra Aetate 4. Wendepunkte im Verhältnis von Kirchen und Judentum – bleibende Herausforderung für die Theologie, Paderborn, 2015, pp. 61–72.
2015 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59377
Grundlegung einer Didaktik der konfessionellen Kooperation im schulischen Religionsunterricht
J. Woppowa, in: J. Woppowa (Ed.), Perspektiven wechseln. Lernsequenzen für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, Paderborn, 2015, pp. 5–17.
LibreCat
J. Woppowa, in: J. Woppowa (Ed.), Perspektiven wechseln. Lernsequenzen für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht, Paderborn, 2015, pp. 5–17.
2015 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59372
Garant konfessioneller Vielfalt?! Zu einer notwendigen Didaktik des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts
J. Woppowa, Loccumer Pelikan 4 (2015) 157–160.
LibreCat
J. Woppowa, Loccumer Pelikan 4 (2015) 157–160.
2015 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59373
Theologisch-didaktische Impulse für einen konfessionell-kooperativen Religionsunterricht
J. Woppowa, KatBl 140 (2015) 442–447.
LibreCat
J. Woppowa, KatBl 140 (2015) 442–447.
2014 | Rezension | LibreCat-ID: 58268
Was ist Bildung im Horizont von Religion? (FS F. Johannsen)
J. Woppowa, M. Hofheinz, RpB 73 (2014) 128–130.
LibreCat
J. Woppowa, M. Hofheinz, RpB 73 (2014) 128–130.
2014 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59381
Beobachtungen und kritische Anfragen an die Praxis des kompetenzorientierten Religionsunterrichts
J. Woppowa, in: R. Möller, C.P. Sajak, M. Khorchide (Eds.), Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis. Beiträge aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive, Münster, 2014, pp. 195–204.
LibreCat
J. Woppowa, in: R. Möller, C.P. Sajak, M. Khorchide (Eds.), Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis. Beiträge aus evangelischer, katholischer und islamischer Perspektive, Münster, 2014, pp. 195–204.
2014 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59380
Leben wahrnehmen und Leben gestalten. Spirituelles Lernen in der Schule
J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 2 (2014) 4–6.
LibreCat
J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 2 (2014) 4–6.
2013 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59385
Spirituelle Begleitung von Religionslehrenden
J. Woppowa, KatBl 138 (2013) 44–47.
LibreCat
J. Woppowa, KatBl 138 (2013) 44–47.
2013 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59382
Über den Bildungswert interreligiöser Lernprozesse: Vom Perspektivenwechsel zur Positionalität
J. Woppowa, in: S. Altmeyer, G. Bitter, J. Theis (Eds.), Religiöse Bildung – Optionen, Diskurse, Ziele (FS R. Englert), Stuttgart, 2013, pp. 289–299.
LibreCat
J. Woppowa, in: S. Altmeyer, G. Bitter, J. Theis (Eds.), Religiöse Bildung – Optionen, Diskurse, Ziele (FS R. Englert), Stuttgart, 2013, pp. 289–299.
2013 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59371
Gott als den Anderen sehen. Theologische und didaktische Impulse für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht
J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 49 3 (2013) 4–7.
LibreCat
J. Woppowa, Schulinformationen Paderborn 49 3 (2013) 4–7.
2012 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59388
Fluch oder Segen?! Ein Zwischenruf zur Kompetenzorientierung im Religionsunterricht
J. Woppowa, Engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule 1 (2012) 31–38.
LibreCat
J. Woppowa, Engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule 1 (2012) 31–38.
2012 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59384
Nauka rozumienia religii. Perspektywy edukacji interreligijnej w oparciu o świadectwa
J. Woppowa, KERYKS. Forum Pedagogicznoreligijne. Międzynarodowe – Międzykulturowe – Międzydyscyplinarne 11/12 (2012) 277–290.
LibreCat
J. Woppowa, KERYKS. Forum Pedagogicznoreligijne. Międzynarodowe – Międzykulturowe – Międzydyscyplinarne 11/12 (2012) 277–290.
2012 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59386
Bildung als Bewährung. Martin Bubers Beitrag zur Jugendbewegung und Erwachsenenbildung
J. Woppowa, HistoriscJugendforschung. Jahrbuch des Archivs der deutschen Jugendbewegung. Jugendbewegung und Erwachsenenbildung 8/2011 (2012) 154–169.
LibreCat
J. Woppowa, HistoriscJugendforschung. Jahrbuch des Archivs der deutschen Jugendbewegung. Jugendbewegung und Erwachsenenbildung 8/2011 (2012) 154–169.
2012 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59383
Religion(en) verstehen lernen. Perspektiven auf das interreligiöse Lernen an Zeugnissen
J. Woppowa, KERYKS. Religionspädagogisches Forum. international – interkulturell – interdisziplinär 11/12 (2012) 277–290.
LibreCat
J. Woppowa, KERYKS. Religionspädagogisches Forum. international – interkulturell – interdisziplinär 11/12 (2012) 277–290.
2012 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59387
Lernen an Zeugnissen. Eine kompetenzorientierter Ansatz interreligiösen Lernens
J. Woppowa, Kirche und Schule 163 (2012) 23–25.
LibreCat
J. Woppowa, Kirche und Schule 163 (2012) 23–25.
2011 | Rezension | LibreCat-ID: 58271
Religion und Bildung in Kirche und Gesellschaft (FS N. Mette)
J. Woppowa, G. Bitter, Lebendiges Zeugnis 68 (2011) 66–69.
LibreCat
J. Woppowa, G. Bitter, Lebendiges Zeugnis 68 (2011) 66–69.
2011 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59390
Schulreligion als Alternative? Hintergründe und Anfragen zu einer eigenen Gestalt religiösen Lernens
J. Woppowa, in: L. Rendle (Ed.), „Nur wer sich ändert, bleibt sich treu“. Religionsunterricht in einer Kirche im Lernprozess. 6. Arbeitsforum für Religionspädagogik, München, 2011, pp. 131–149.
LibreCat
J. Woppowa, in: L. Rendle (Ed.), „Nur wer sich ändert, bleibt sich treu“. Religionsunterricht in einer Kirche im Lernprozess. 6. Arbeitsforum für Religionspädagogik, München, 2011, pp. 131–149.
2010 | Rezension | LibreCat-ID: 58272
Gastfreundschaft. Ein Modell für den konfessionellen Religionsunterricht der Zukunft
J. Woppowa, H.-J. Schmid, rhs 54 (2010) 139–140.
LibreCat
J. Woppowa, H.-J. Schmid, rhs 54 (2010) 139–140.
2010 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59392
Zwischen Lust und Frust. Zur Notwendigkeit heilsamer Unterbrechungen des Schulalltags
J. Woppowa, rhs 53 (2010) 121.
LibreCat
J. Woppowa, rhs 53 (2010) 121.
2010 | Lexikoneintrag | LibreCat-ID: 59391
Simon, Ernst
J. Woppowa, in: Neue Deutsche Biographie 24, 2010, p. 430.
LibreCat
J. Woppowa, in: Neue Deutsche Biographie 24, 2010, p. 430.
2008 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59393
Anwalt des Humanums. Geistiger Widerstand als Profil religiöser Erwachsenenbildung
J. Woppowa, Religionspädagogische Beiträge 61 (2008) 101–110.
LibreCat
J. Woppowa, Religionspädagogische Beiträge 61 (2008) 101–110.
2007 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59395
Standpunkte suchen. Jüdisches Bildungsdenken als Impuls für christliche Religionspädagogik
J. Woppowa, in: R. Boschki, M Gronover (Eds.), Junge Wissenschaftstheorie der Religionspädagogik, Münster, 2007, pp. 282–297.
LibreCat
J. Woppowa, in: R. Boschki, M Gronover (Eds.), Junge Wissenschaftstheorie der Religionspädagogik, Münster, 2007, pp. 282–297.
2007 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59394
Die ersten Takte. Rückblick auf die Anfänge einer neuen Zeitschrift
J. Woppowa, rhs 50 (2007) 18–23.
LibreCat
J. Woppowa, rhs 50 (2007) 18–23.
2006 | Rezension | LibreCat-ID: 58273
Religionspädagogik und Offenbarung. Anfänge einer wissenschaftlichen Religionspädagogik im Spannungsfeld von pädagogischer Innovation und offenbarungstheologischer Position
J. Woppowa, U. Kropac, rhs 49 (2006) 320–321.
LibreCat
J. Woppowa, U. Kropac, rhs 49 (2006) 320–321.
2006 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59397
Kann man Spiritualität didaktisieren? Bildungstheoretische und beziehungsorientierte Grundlegungen spirituellen Lehrens und Lernens
J. Woppowa, R. Boschki, in: S. Altmeyer, R. Boschki, J. Theis, J. Woppowa (Eds.), Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben, Göttingen, 2006, pp. 67–84.
LibreCat
J. Woppowa, R. Boschki, in: S. Altmeyer, R. Boschki, J. Theis, J. Woppowa (Eds.), Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben, Göttingen, 2006, pp. 67–84.
2006 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59398
Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben. Frage-stellungen und Ziele des Bandes
J. Woppowa, S. Altmeyer, R. Boschki, J. Theiß, in: S. Altmeyer, R. Boschki, J. Theis, J. Woppowa (Eds.), Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben, Göttingen, 2006, pp. 9–13.
LibreCat
J. Woppowa, S. Altmeyer, R. Boschki, J. Theiß, in: S. Altmeyer, R. Boschki, J. Theis, J. Woppowa (Eds.), Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben, Göttingen, 2006, pp. 9–13.
2006 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59399
Die Zweite Naivität. Zum Verhältnis von Glauben und Bildung
J. Woppowa, Trierer Theologische Zeitschrift(TThZ) 115 (2006) 332–343.
LibreCat
J. Woppowa, Trierer Theologische Zeitschrift(TThZ) 115 (2006) 332–343.
2006 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59396
Spiritualität lernen: Ausgangspunkte, Grundlegungen, Lernwege
J. Woppowa, S. Altmeyer, KatBl 131 (2006) 440–446.
LibreCat
J. Woppowa, S. Altmeyer, KatBl 131 (2006) 440–446.
2006 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59400
Theologie der Kinder – Theologie der Kindheit
J. Woppowa, R. Boschki, KatBl 131 (2006) 94–100.
LibreCat
J. Woppowa, R. Boschki, KatBl 131 (2006) 94–100.
2006 | Herausgeber Sammelwerk | LibreCat-ID: 58287
Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben (FS G. Bitter)
J. Woppowa, ed., Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben (FS G. Bitter), Göttingen, 2006.
LibreCat
J. Woppowa, ed., Christliche Spiritualität lehren, lernen und leben (FS G. Bitter), Göttingen, 2006.
2005 | Monographie | LibreCat-ID: 58291
Widerstand und Toleranz. Grundlinien jüdischer Erwachsenenbildung bei Ernst Akiba Simon (1899–1988)
J. Woppowa, Widerstand und Toleranz. Grundlinien jüdischer Erwachsenenbildung bei Ernst Akiba Simon (1899–1988), Stuttgart, 2005.
LibreCat
J. Woppowa, Widerstand und Toleranz. Grundlinien jüdischer Erwachsenenbildung bei Ernst Akiba Simon (1899–1988), Stuttgart, 2005.
2005 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59401
Zwischen Integration und Widerstand. Produktive Spannungen im Bildungsdenken Ernst Simons vor dem Hintergrund der jüdischen Erwachsenenbildung nach 1933
J. Woppowa, Im Gespräch. Hefte der Martin Buber-Gesellschaft, 10 (2005) 21–30.
LibreCat
J. Woppowa, Im Gespräch. Hefte der Martin Buber-Gesellschaft, 10 (2005) 21–30.
2005 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59402
Hoffnung lernen. Denkanstöße zu einer erinnernden Katechese
J. Woppowa, in: J. Theis (Ed.), Die Welt geht rascher als die Kirche, Trier, 2005, pp. 195–204.
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J. Woppowa, in: J. Theis (Ed.), Die Welt geht rascher als die Kirche, Trier, 2005, pp. 195–204.
2003 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59405
Zwischen Chaluz und Talmid Chacham. Zur Bedeutung des Zionismus in Fragen jüdischer Erziehung
J. Woppowa, in: A. Pontzen, A. Stähler (Eds.), Das gelobte Land. Erez Israel von der Antike bis zur Gegenwart. Quellen und Darstellungen, Reinbek bei Hamburg, 2003, pp. 222–242.
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J. Woppowa, in: A. Pontzen, A. Stähler (Eds.), Das gelobte Land. Erez Israel von der Antike bis zur Gegenwart. Quellen und Darstellungen, Reinbek bei Hamburg, 2003, pp. 222–242.
2003 | Sammelwerksbeitrag | LibreCat-ID: 59406
Der überwindende Jude. Geistiger Widerstand als Grundprinzip jüdischer Erwachsenenbildung
J. Woppowa, in: M Konkel, A. Pontzen, H. Theißen (Eds.), Die Konstruktion des Jüdischen in Vergangenheit und Gegenwart, Paderborn, 2003, pp. 207–221.
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J. Woppowa, in: M Konkel, A. Pontzen, H. Theißen (Eds.), Die Konstruktion des Jüdischen in Vergangenheit und Gegenwart, Paderborn, 2003, pp. 207–221.
2003 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59407
Religiöse Bildung bei Franz Rosenzweig, Martin Buber und Ernst Simon
J. Woppowa, Münchener Theologische Zeitschrift(MThZ) 54 (2003) 55–67.
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J. Woppowa, Münchener Theologische Zeitschrift(MThZ) 54 (2003) 55–67.
2003 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59404
Heiligung des Alltags
J. Woppowa, Unter dem Zeichen des Regenbogens. Rundbrief der Abtei Hagia Maria Sion Jerusalem 23 (2003) 14.
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J. Woppowa, Unter dem Zeichen des Regenbogens. Rundbrief der Abtei Hagia Maria Sion Jerusalem 23 (2003) 14.
2003 | Zeitschriftenaufsatz | LibreCat-ID: 59403
Firmbegleitung als Prozeß gemeinsamen Fragen-Lernens
J. Woppowa, LS 54 (2003) 256–259.
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J. Woppowa, LS 54 (2003) 256–259.
2003 | Lexikoneintrag | LibreCat-ID: 59408
Simon, Ernst Akiba
J. Woppowa, in: BBKL 21, 2003, pp. 1439–1446.
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J. Woppowa, in: BBKL 21, 2003, pp. 1439–1446.