Lernen an Zeugnissen. Eine kompetenzorientierter Ansatz interreligiösen Lernens
J. Woppowa, Kirche und Schule 163 (2012) 23–25.
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Journal Title
Kirche und Schule
Volume
163
Page
23-25
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Woppowa J. Lernen an Zeugnissen. Eine kompetenzorientierter Ansatz interreligiösen Lernens. Kirche und Schule. 2012;163:23-25.
Woppowa, J. (2012). Lernen an Zeugnissen. Eine kompetenzorientierter Ansatz interreligiösen Lernens. Kirche und Schule, 163, 23–25.
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Woppowa, Jan. “Lernen an Zeugnissen. Eine kompetenzorientierter Ansatz interreligiösen Lernens.” Kirche und Schule 163 (2012): 23–25.
J. Woppowa, “Lernen an Zeugnissen. Eine kompetenzorientierter Ansatz interreligiösen Lernens,” Kirche und Schule, vol. 163, pp. 23–25, 2012.
Woppowa, Jan. “Lernen an Zeugnissen. Eine kompetenzorientierter Ansatz interreligiösen Lernens.” Kirche und Schule, vol. 163, 2012, pp. 23–25.
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