Normatives Modellieren im Kontext des Klimawandels – wie viel CO2 stoßen Lebensmittel aus?
L. Gildehaus, M. Liebendörfer, S. Hüsing, R. Gottschalk, F. Strauß, in: Realitätsbezüge im Mathematikunterricht, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2025.
Download
No fulltext has been uploaded.
Book Chapter
| Published
| German
Author
Gildehaus, Lara;
Liebendörfer, Michael;
Hüsing, SvenLibreCat;
Gottschalk, Rebecca;
Strauß, Franzisca
Department
Publishing Year
Book Title
Realitätsbezüge im Mathematikunterricht
ISBN
LibreCat-ID
Cite this
Gildehaus L, Liebendörfer M, Hüsing S, Gottschalk R, Strauß F. Normatives Modellieren im Kontext des Klimawandels – wie viel CO2 stoßen Lebensmittel aus? In: Realitätsbezüge im Mathematikunterricht. Springer Berlin Heidelberg; 2025. doi:10.1007/978-3-662-69989-8_6
Gildehaus, L., Liebendörfer, M., Hüsing, S., Gottschalk, R., & Strauß, F. (2025). Normatives Modellieren im Kontext des Klimawandels – wie viel CO2 stoßen Lebensmittel aus? In Realitätsbezüge im Mathematikunterricht. Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-69989-8_6
@inbook{Gildehaus_Liebendörfer_Hüsing_Gottschalk_Strauß_2025, place={Berlin, Heidelberg}, title={Normatives Modellieren im Kontext des Klimawandels – wie viel CO2 stoßen Lebensmittel aus?}, DOI={10.1007/978-3-662-69989-8_6}, booktitle={Realitätsbezüge im Mathematikunterricht}, publisher={Springer Berlin Heidelberg}, author={Gildehaus, Lara and Liebendörfer, Michael and Hüsing, Sven and Gottschalk, Rebecca and Strauß, Franzisca}, year={2025} }
Gildehaus, Lara, Michael Liebendörfer, Sven Hüsing, Rebecca Gottschalk, and Franzisca Strauß. “Normatives Modellieren im Kontext des Klimawandels – wie viel CO2 stoßen Lebensmittel aus?” In Realitätsbezüge im Mathematikunterricht. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2025. https://doi.org/10.1007/978-3-662-69989-8_6.
L. Gildehaus, M. Liebendörfer, S. Hüsing, R. Gottschalk, and F. Strauß, “Normatives Modellieren im Kontext des Klimawandels – wie viel CO2 stoßen Lebensmittel aus?,” in Realitätsbezüge im Mathematikunterricht, Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2025.
Gildehaus, Lara, et al. “Normatives Modellieren im Kontext des Klimawandels – wie viel CO2 stoßen Lebensmittel aus?” Realitätsbezüge im Mathematikunterricht, Springer Berlin Heidelberg, 2025, doi:10.1007/978-3-662-69989-8_6.
Google Scholar
ISBN Search