Die Konstruktion eines Fragebogens zur Messung der probabilistischen Intuition von Schüler*innen der Sekundarstufe I
L. Wiemann, in: L. Schick, M. Platz, A. Lambert (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2025. 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, WTM, 2025.
Download
Konferenzbeitrag
| Veröffentlicht
| Deutsch
Autor*in
Herausgeber*in
Schick, Lisa;
Platz, Melanie;
Lambert, Anselm
Erscheinungsjahr
Titel des Konferenzbandes
Beiträge zum Mathematikunterricht 2025. 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Konferenz
58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik
Konferenzort
Saarbrücken
Konferenzdatum
2025-03-03 – 2025-03-07
LibreCat-ID
Zitieren
Wiemann L. Die Konstruktion eines Fragebogens zur Messung der probabilistischen Intuition von Schüler*innen der Sekundarstufe I. In: Schick L, Platz M, Lambert A, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2025. 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. WTM; 2025.
Wiemann, L. (2025). Die Konstruktion eines Fragebogens zur Messung der probabilistischen Intuition von Schüler*innen der Sekundarstufe I. In L. Schick, M. Platz, & A. Lambert (Eds.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2025. 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. WTM.
@inproceedings{Wiemann_2025, title={Die Konstruktion eines Fragebogens zur Messung der probabilistischen Intuition von Schüler*innen der Sekundarstufe I}, booktitle={Beiträge zum Mathematikunterricht 2025. 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik}, publisher={WTM}, author={Wiemann, Leon}, editor={Schick, Lisa and Platz, Melanie and Lambert, Anselm}, year={2025} }
Wiemann, Leon. “Die Konstruktion eines Fragebogens zur Messung der probabilistischen Intuition von Schüler*innen der Sekundarstufe I.” In Beiträge zum Mathematikunterricht 2025. 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, edited by Lisa Schick, Melanie Platz, and Anselm Lambert. WTM, 2025.
L. Wiemann, “Die Konstruktion eines Fragebogens zur Messung der probabilistischen Intuition von Schüler*innen der Sekundarstufe I,” in Beiträge zum Mathematikunterricht 2025. 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, Saarbrücken, 2025.
Wiemann, Leon. “Die Konstruktion eines Fragebogens zur Messung der probabilistischen Intuition von Schüler*innen der Sekundarstufe I.” Beiträge zum Mathematikunterricht 2025. 58. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik, edited by Lisa Schick et al., WTM, 2025.
Alle Dateien verfügbar unter der/den folgenden Lizenz(en):
Creative Commons Public Domain Dedication (CC0 1.0):
Volltext(e)
Name
BzMU25_WIEMANN_Intuition.pdf
1.39 MB
Access Level
Open Access
Zuletzt Hochgeladen
2026-01-31T09:10:07Z
Google Scholar