Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten zur Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters
R. Lehberger, in: C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, F. Sabine (Eds.), Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven, Waxmann, Münster, New York, 2026, pp. 185–193.
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| Published
| German
Author
Book Editor
Vogelsang, Christoph;
Grotegut, Lea;
Bruns, Julia;
Riese, Josef;
Sabine, Fechner
Department
Publishing Year
Book Title
Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven
Series Title / Volume
Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung
Volume
2
Page
185-193
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Lehberger R. Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten zur Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters. In: Vogelsang C, Grotegut L, Bruns J, Riese J, Sabine F, eds. Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven. Vol 2. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Waxmann; 2026:185-193.
Lehberger, R. (2026). Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten zur Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters. In C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, & F. Sabine (Eds.), Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven (Vol. 2, pp. 185–193). Waxmann.
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Lehberger, Regine. “Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten zur Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters.” In Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven, edited by Christoph Vogelsang, Lea Grotegut, Julia Bruns, Josef Riese, and Fechner Sabine, 2:185–93. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Münster, New York: Waxmann, 2026.
R. Lehberger, “Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten zur Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters,” in Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven, vol. 2, C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, and F. Sabine, Eds. Münster, New York: Waxmann, 2026, pp. 185–193.
Lehberger, Regine. “Reflexion von individuellen Selbstregulationsfähigkeiten zur Professionalisierung im bildungswissenschaftlichen Begleitseminar des Praxissemesters.” Handlungsorientierung in der Ausbildung von Fachkräften und pädagogischen Fachkräften. Konzeptionen und Forschungsperspektiven, edited by Christoph Vogelsang et al., vol. 2, Waxmann, 2026, pp. 185–93.
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