Rollenspielbasierte Simulationen als Prüfungsformat im Lehramtsstudium

Wotschel, P., & Janzen, T. (2026). Rollenspielbasierte Simulationen als Prüfungsformat im Lehramtsstudium. In C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, S. Fechner, & PLAZ – Professional School of Education (Eds.), Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven: Vol. Band 2 (pp. 195–204). Waxmann. https://doi.org/10.31244/9783818851057

@inbook{Wotschel_Janzen_2026, place={Münster, New York}, series={Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung}, title={Rollenspielbasierte Simulationen als Prüfungsformat im Lehramtsstudium}, volume={Band 2}, DOI={https://doi.org/10.31244/9783818851057}, booktitle={Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven}, publisher={Waxmann}, author={Wotschel, Philipp and Janzen, Thomas}, editor={Vogelsang, Christoph and Grotegut, Lea and Bruns, Julia and Riese, Josef and Fechner, Sabine and PLAZ – Professional School of Education}, year={2026}, pages={195–204}, collection={Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung} }

Wotschel, Philipp, and Thomas Janzen. “Rollenspielbasierte Simulationen als Prüfungsformat im Lehramtsstudium.” In Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven, edited by Christoph Vogelsang, Lea Grotegut, Julia Bruns, Josef Riese, Sabine Fechner, and PLAZ – Professional School of Education, Band 2:195–204. Paderborner Beiträge zur Bildungsforschung und Lehrkräftebildung. Münster, New York: Waxmann, 2026. https://doi.org/10.31244/9783818851057.

P. Wotschel and T. Janzen, “Rollenspielbasierte Simulationen als Prüfungsformat im Lehramtsstudium,” in Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven, vol. Band 2, C. Vogelsang, L. Grotegut, J. Bruns, J. Riese, S. Fechner, and PLAZ – Professional School of Education, Eds. Münster, New York: Waxmann, 2026, pp. 195–204.

Wotschel, Philipp, and Thomas Janzen. “Rollenspielbasierte Simulationen als Prüfungsformat im Lehramtsstudium.” Handlungsorientierung in der Ausbildung von Lehrkräften und pädagogischen Fachkräften - Konzeptionen und Forschungsperspektiven, edited by Christoph Vogelsang et al., vol. Band 2, Waxmann, 2026, pp. 195–204, doi:https://doi.org/10.31244/9783818851057.