Von der Wissensvermittlung zum situierten Lernen. Communities of Practice als Zukunftsperspektive für Musikhochschulen
M. Godau, in: B. Busch, S. Herbst (Eds.), Zukunft Musikhochschule!? Impulse für Lehre, Forschung und Organisationsentwicklung, Schott, Mainz, 2026, pp. 271–280.
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| German
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Busch, Barbara;
Herbst, Sebastian
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Zukunft Musikhochschule!? Impulse für Lehre, Forschung und Organisationsentwicklung
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271-280
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Godau M. Von der Wissensvermittlung zum situierten Lernen. Communities of Practice als Zukunftsperspektive für Musikhochschulen. In: Busch B, Herbst S, eds. Zukunft Musikhochschule!? Impulse für Lehre, Forschung und Organisationsentwicklung. Schott; 2026:271-280.
Godau, M. (2026). Von der Wissensvermittlung zum situierten Lernen. Communities of Practice als Zukunftsperspektive für Musikhochschulen. In B. Busch & S. Herbst (Eds.), Zukunft Musikhochschule!? Impulse für Lehre, Forschung und Organisationsentwicklung (pp. 271–280). Schott.
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Godau, Marc. “Von der Wissensvermittlung zum situierten Lernen. Communities of Practice als Zukunftsperspektive für Musikhochschulen.” In Zukunft Musikhochschule!? Impulse für Lehre, Forschung und Organisationsentwicklung, edited by Barbara Busch and Sebastian Herbst, 271–80. Mainz: Schott, 2026.
M. Godau, “Von der Wissensvermittlung zum situierten Lernen. Communities of Practice als Zukunftsperspektive für Musikhochschulen,” in Zukunft Musikhochschule!? Impulse für Lehre, Forschung und Organisationsentwicklung, B. Busch and S. Herbst, Eds. Mainz: Schott, 2026, pp. 271–280.
Godau, Marc. “Von der Wissensvermittlung zum situierten Lernen. Communities of Practice als Zukunftsperspektive für Musikhochschulen.” Zukunft Musikhochschule!? Impulse für Lehre, Forschung und Organisationsentwicklung, edited by Barbara Busch and Sebastian Herbst, Schott, 2026, pp. 271–80.
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