Sprachliche Bildung. Schulische, deutschdidaktische und bildungspolitische Perspektiven
E. Topalovic, in: S. Lin-Klitzing, D. Di Fuccia, T. Gaube (Eds.), Die Bedeutung Der Bildungssprache Deutsch in Der Schule, Klinkhardt, Bad Heilbronn, 2024, pp. 23–39.
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Book Editor
Lin-Klitzing, Susanne;
Di Fuccia, David;
Gaube, Thomas
Publishing Year
Book Title
Die Bedeutung der Bildungssprache Deutsch in der Schule
Page
23 - 39
Conference
„Sprache – Denken – Bildung: Bedeutung der Bildungssprache Deutsch“. Tagung des Wissenschaftlichen Beirats des Deutschen Philologenverbandes in Berlin am 06. Oktober 2022. Leitung: Susanne Lin-Klitzing.
Conference Location
Berlin
Conference Date
2022-10-06 – 2022-10-06
ISBN
LibreCat-ID
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Topalovic E. Sprachliche Bildung. Schulische, deutschdidaktische und bildungspolitische Perspektiven. In: Lin-Klitzing S, Di Fuccia D, Gaube T, eds. Die Bedeutung Der Bildungssprache Deutsch in Der Schule. Klinkhardt; 2024:23-39.
Topalovic, E. (2024). Sprachliche Bildung. Schulische, deutschdidaktische und bildungspolitische Perspektiven. In S. Lin-Klitzing, D. Di Fuccia, & T. Gaube (Eds.), Die Bedeutung der Bildungssprache Deutsch in der Schule (pp. 23–39). Klinkhardt.
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Topalovic, Elvira. “Sprachliche Bildung. Schulische, Deutschdidaktische Und Bildungspolitische Perspektiven.” In Die Bedeutung Der Bildungssprache Deutsch in Der Schule, edited by Susanne Lin-Klitzing, David Di Fuccia, and Thomas Gaube, 23–39. Bad Heilbronn: Klinkhardt, 2024.
E. Topalovic, “Sprachliche Bildung. Schulische, deutschdidaktische und bildungspolitische Perspektiven,” in Die Bedeutung der Bildungssprache Deutsch in der Schule, S. Lin-Klitzing, D. Di Fuccia, and T. Gaube, Eds. Bad Heilbronn: Klinkhardt, 2024, pp. 23–39.
Topalovic, Elvira. “Sprachliche Bildung. Schulische, Deutschdidaktische Und Bildungspolitische Perspektiven.” Die Bedeutung Der Bildungssprache Deutsch in Der Schule, edited by Susanne Lin-Klitzing et al., Klinkhardt, 2024, pp. 23–39.
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