Fördernde und hemmende Bedingungen für Inklusion an der Laborschule
S. Geist, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, in: 2013.
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Conference Paper
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Author
Geist, Sabine;
Kullmann, HarryLibreCat 
;
Lütje-Klose, Birgit
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Lütje-Klose, BirgitPublishing Year
Conference
27. Internationale Jahrestagung der Integrations-/Inklusionsforscherinnen und -forscher
Conference Location
Leipzig
Conference Date
2013-02-21 – 2013-02-21
LibreCat-ID
Cite this
Geist S, Kullmann H, Lütje-Klose B. Fördernde und hemmende Bedingungen für Inklusion an der Laborschule. In: ; 2013.
Geist, S., Kullmann, H., & Lütje-Klose, B. (2013). Fördernde und hemmende Bedingungen für Inklusion an der Laborschule. 27. Internationale Jahrestagung der Integrations-/Inklusionsforscherinnen und -forscher, Leipzig.
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Geist, Sabine, Harry Kullmann, and Birgit Lütje-Klose. “Fördernde Und Hemmende Bedingungen Für Inklusion an Der Laborschule,” 2013.
S. Geist, H. Kullmann, and B. Lütje-Klose, “Fördernde und hemmende Bedingungen für Inklusion an der Laborschule,” presented at the 27. Internationale Jahrestagung der Integrations-/Inklusionsforscherinnen und -forscher, Leipzig, 2013.
Geist, Sabine, et al. Fördernde Und Hemmende Bedingungen Für Inklusion an Der Laborschule. 2013.
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