Der Zusammenhang zwischen Lehrerkooperation und Schülerleistung – zentrale Befunde und Perspektiven für die Forschung
H. Kullmann, in: 2011.
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Conference Paper
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Publishing Year
Conference
Jahrestagung der Kommission für Professionsforschung und Lehrerbildung der Sektion Schulpädagogik in der DGfE
Conference Location
Zürich, Schweiz
Conference Date
2011-09-08 – 2011-09-08
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Kullmann H. Der Zusammenhang zwischen Lehrerkooperation und Schülerleistung – zentrale Befunde und Perspektiven für die Forschung. In: ; 2011.
Kullmann, H. (2011). Der Zusammenhang zwischen Lehrerkooperation und Schülerleistung – zentrale Befunde und Perspektiven für die Forschung. Jahrestagung der Kommission für Professionsforschung und Lehrerbildung der Sektion Schulpädagogik in der DGfE, Zürich, Schweiz.
@inproceedings{Kullmann_2011, title={Der Zusammenhang zwischen Lehrerkooperation und Schülerleistung – zentrale Befunde und Perspektiven für die Forschung}, author={Kullmann, Harry}, year={2011} }
Kullmann, Harry. “Der Zusammenhang Zwischen Lehrerkooperation Und Schülerleistung – Zentrale Befunde Und Perspektiven Für Die Forschung,” 2011.
H. Kullmann, “Der Zusammenhang zwischen Lehrerkooperation und Schülerleistung – zentrale Befunde und Perspektiven für die Forschung,” presented at the Jahrestagung der Kommission für Professionsforschung und Lehrerbildung der Sektion Schulpädagogik in der DGfE, Zürich, Schweiz, 2011.
Kullmann, Harry. Der Zusammenhang Zwischen Lehrerkooperation Und Schülerleistung – Zentrale Befunde Und Perspektiven Für Die Forschung. 2011.
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