Wie publizieren? Gemeinsames Nachdenken über Publikationsstrategien während des Promotionsprozesses und danach

<jats:p>Verantwortung wird in diesem Sammelband als Notwendigkeit verstanden, wissenschaftliche Integrität und methodische Transparenz mit einem bewussten Wirken in die Gesellschaft hinein zu verbinden. Der Begriff wird im Kontext fremdsprachendidaktischer Forschung aus drei Perspektiven beleuchtet: Forschungsmethodik, Forschungsethik und Third Mission. Diskutiert wird u. a.: Wie gelingt ein zeitgemäßer, methodisch gesicherter, transparenter Forschungsprozess? Welche Verantwortung tragen Forschende gegenüber Beteiligten und Daten, gerade im Umgang mit vulnerablen oder mehrsprachigen Gruppen? Wie lässt sich fremdsprachendidaktisches Wissen wirksam in Bildungspraxis, Bildungspolitik und Öffentlichkeit transferieren? Der Band richtet sich (nicht nur) an Forschende in frühen Karrierephasen und deren Betreuende. Er bietet theoretische Orientierung und praxisnahe Einblicke, um eigene Forschungsprojekte zeitgemäß methodisch fundiert, ethisch reflektiert und gesellschaftlich wirksam zu gestalten.</jats:p>