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2352 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53567
J. Zeller, D. Schiering, C. Kulgemeyer, K. Neumann, J. Riese, and S. Sorge, “Empirisch-kriterienorientierte Analyse des fachdidaktischen Wissens angehender Physiklehrkräfte: Welche inhaltlichen Strukturen zeigen sich über unterschiedliche Projekte hinweg?,” Unterrichtswissenschaft, 2024, doi: 10.1007/s42010-024-00200-w.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54318
D. Weiler, J.-P. Burde, R. I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, and T. Schubatzky, “Evaluation of a university seminar on the use of digital media in the physics classroom,” in Journal of Physics: Conference Series, 2024, vol. 2750, no. 1, doi: 10.1088/1742-6596/2750/1/012041.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55711
R. I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, and D. Weiler, “Wie sollte ein fachdidaktisches Seminar zum Einsatz digitaler Medien gestaltet sein?,” in Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Hamburg 2023, 2024, pp. 102–105.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55712
D. Weiler, J.-P. Burde, R. I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, and T. Schubatzky, “Einsatz digitaler Medien: Charakterisierung von Physik-LA-Studierenden,” in Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Hamburg 2023, 2024, pp. 98–101.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55715
J. Riese et al., “Adaptive Fortbildungen zu digitalen Medien im Physikunterricht,” in Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Hamburg 2023, 2024, pp. 911–914.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55268
H. Rose, P. R. Sharapova, and T. Meier, “Microscopic simulations of the dynamics of excitonic many-body correlations coupled to quantum light,” in Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XXVIII, 2024, doi: 10.1117/12.2690245.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40014
E. Blumberg, C. Niederhaus, and A. Mischendahl, Eds., Mehrsprachigkeit in der Schule. Sprachbildung im und durch Sachunterricht. Stuttgart: Kohlhammer, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56135
F. Schröer, O. Reis, I. Kruse, and K. Rohlfing, “Das Forschungsprojekt im Spiegel praxistheoretischer inklusionsbezogener Unterrichtsforschung,” in Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2024, pp. 181–185.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56948
J. Zeller and J. Riese, “Assessment des physikdidaktischen Wissens mithilfe von Machine Learning,” presented at the Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor. GDCP Jahrestagung 2024, Bochum.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54147
M. Groll et al., “DFT‐Assisted Investigation of the Electric Field and Charge Density Distribution of Pristine and Defective 2D WSe2 by Differential Phase Contrast Imaging,” Small, 2024, doi: 10.1002/smll.202311635.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57954
F. Hengsbach et al., “Die steel design for additive manufacturing,” Acta Materialia, vol. 284, Art. no. 120326, 2024, doi: 10.1016/j.actamat.2024.120326.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52089
C. Zietlow and J. K. N. Lindner, “ADMM-TGV image restoration for scientific applications with unbiased parameter choice,” Numerical Algorithms, 2024, doi: 10.1007/s11075-024-01759-2.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 49652 | 
F. Hempel et al., “Comparing transmission- and epi-BCARS: a round robin on solid-state materials,” Applied Optics, vol. 63, no. 1, Art. no. 112, 2024, doi: 10.1364/ao.505374.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60023
H. Wetter, W. Gao, F. Rehberg, J. Wingenbach, S. Schumacher, and T. Zentgraf, “Dielectric metasurface for wave-vector variant and circular polarization dependent transmission,” presented at the META 2024 - The 14th International Conference on Metamaterials, Photonic Crystals and Plasmonics, Toyama, Japan, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57165 |
A. B. Bauer, “Methodische Einführung des Konzeptes Messunsicheheiten in der Physik - Sprachliche Analyse von Standardwerken,” in Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse - Ein Sammelband zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber, I. Scharlau and T. Jenert, Eds. Opladen, Berlin, Toronto: Barbara Budrich, 2024, pp. 59–74.
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2024 | Preprint | LibreCat-ID: 57233
D. Weiler et al., “Förderung digitaler Kompetenzen von Physik-Lehrkräften im ComeNet Physik,” PhyDid B - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2024 in Greifswald. 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57028
L. Bollmers et al., “Surface-near domain engineering in multi-domain x-cut lithium niobate tantalate mixed crystals,” Applied Physics Letters, vol. 125, no. 15, 2024, doi: 10.1063/5.0210972.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57410
J. Röder et al., “Charge transfer magnetoexcitons in magnetoabsorption spectra of asymmetric type-II double quantum wells,” Physical Review B, vol. 110, no. 19, Art. no. 195306, 2024, doi: 10.1103/physrevb.110.195306.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57555
C. Tenberge, F. Schröer, and N. Schemel, “Was macht ein Roboter im Zoo? - Technisches Experimentieren inklusiv gestalten,” Lernen konkret - Fachzeitschrift für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung, vol. 4, pp. 26–29, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57553
S. Wijitpatima et al., “Bright Electrically Contacted Circular Bragg Grating Resonators with Deterministically Integrated Quantum Dots,” ACS Nano, vol. 18, no. 46, pp. 31834–31845, 2024, doi: 10.1021/acsnano.4c07820.
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