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3396 Publications
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4513
T. Jenert and A. Gebhardt , “Besseres Feedback, mehr Reflexion? Fertigkeiten und Einstellungen Studierender zum Bloggen in Praxisprojekten,” in Wissensgemeinschaften. Digitale Medien - Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre , vol. 60, T. Köhler and J. Neumann, Eds. Münster: Waxmann Verlag GmbH , 2011, pp. 284–293.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4514
T. Jenert and F. Zellweger, “Konsistente Gestaltung von Selbstlernumgebungen,” in Kompetenzorientierte Hochschullehre: Die Notwendigkeit von Kohärenz zwischen Lernzielen, Prüfungsformen und Lehr-Lern-Methoden , vol. 1, Bern: hep verlag ag , 2011, pp. 80–117.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4515
T. Jenert and T. Brahm, “Planung und Organisation -Technologieeinsatz von der Bedarfsanalyse bis zur Evaluation,” in Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien, M. Ebner and S. Schön, Eds. Norderstedt: Books on Demand GmbH, 2011, pp. 1–8.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4524
T. Jenert, C. Meier, and T. Brahm, “QualiAss - ein Werkzeug zur Prozess- und Qualitätsunterstützung für schriftliche Prüfungen an Hochschulen : Nutzungsszenarien - Spezifikation - Einführung,” in Wissensgemeinschaften: Digitale Medien, Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre , vol. 60, T. Köhler and J. Neumann, Eds. Münster: Waxmann Verlag GmbH , 2011, pp. 136–145.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4559
T. Jenert and A. Gebhardt , “Besseres Feedback, mehr Reflexion? – Fertigkeiten und Einstellungen Studierender zum Bloggen in Praxisprojekten,” in Wissensgemeinschaften : Digitale Medien - Öffnung und Offenheit in Forschung und Lehre, vol. 60, T. Köhler and J. Neumann , Eds. Münster : Waxmann Verlag GmbH , 2011, pp. 284–293.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 4855
I. Garnefeld, S. Helm, and A. Eggert, “Walk your talk: an experimental investigation of the relationship between word of mouth and communicators’ loyalty,” Journal of Service Research, no. 1, pp. 93--107, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 4856
A. Eggert, J. Hogreve, W. Ulaga, and E. Muenkhoff, “Industrial services, product innovations, and firm profitability: A multiple-group latent growth curve analysis,” Industrial Marketing Management, no. 5, pp. 661--670, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 4857
A. Eggert and M. Serdaroglu, “Exploring the Impact of Sales Technology on Salesperson Performance: A Task-Base d Approach,” Journal of Marketing Theory and Practice, no. 2, pp. 169--186, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 4881
R. Fahr and B. Irlenbusch, “Who follows the crowd—Groups or individuals?,” Journal of Economic Behavior \& Organization, no. 1, pp. 200--209, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 4882
R. Fahr, “Job design and job satisfaction—empirical evidence for Germany?,” management revue, pp. 28--46, 2011.
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2011 | Working Paper | LibreCat-ID: 4918
C. Hinerasky and R. Fahr, When the early bird catches the worm: The impact of training in retail. 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4945
B. Ivens and A. Eggert, “Key Account Management,” in Handbuch Vertriebsmanagement, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 4972
D. Alewell, S. Hauff, K. Weiland, and K. Thommes, “HRM and the use of personnel services: an empirical analysis of German firms,” International journal of manpower, no. 4, pp. 394--409, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 4973
I. Braun, K. Pull, D. Alewell, S. Störmer, and K. Thommes, “HR outsourcing and service quality: theoretical framework and empirical evidence,” Personnel Review, vol. 40, no. 3, pp. 364--382, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 6995
M. Beutner, H.-H. Kremer, and A. Zoyke, “Workshop 16 Individuelle Förderung. Konzepte und Erfahrungen zur Berufsorientierung im Übergang ,” bwp@ Spezial 5 - Hochschultage Berufliche Bildung 2011, 2011.
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2011 | Special Issue | LibreCat-ID: 6999
H.-H. Kremer and T. Tramm, Eds., Fachtagung 19. 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 7049
H.-H. Kremer, T. Tramm, and R. Tenberg, “Lernfeldansatz - 15 Jahre danach,” bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online, no. 20, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 7476
H.-H. Kremer and P. Frehe, “Individuelle Förderung - aber wie? Einblicke in das Innovationsprojekt InLab,” Beilage Schule NRW, no. 05/11, pp. 4–8, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 7477
P. F. E. Sloane and H.-H. Kremer, “Individuelle Förderung fördern. Das Wirtschaftspädagogische Graduiertenkolleg als Innovation in der Lehrkräfte- und Schulentwicklung,” Beilage Schule NRW, no. 05/11, pp. 4–8, 2011.
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