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10377 Publications
2020 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60782
Nettekoven, C., Jonas, K., Pieczewski, J., Klütsch, D., Goldbrunner, R., & Lucas, C. W. (Eds.). (2020). P91 Paired-pulse TMS and higher-frequent rTMS for mapping of cortical language areas (Vol. 131, Issue 4, pp. e221–e222). https://doi.org/10.1016/j.clinph.2019.12.089
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 21267
Budde, L., Schulte, C., Buhl, H. M., & Muehling, A. (2020). Understanding and Explaining Digital Artefacts - the Role of a Duality (Accepted Paper - Digital Publication Follows). Seventh International Conference on Learning and Teaching in Computing and Engineeringe.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 32463 | 
Bonanati, S., Greiner, C., Gruchel, N., & Buhl, H. M. (2020). Lesekompetenz fördern. Ein Manual für das LIFE-Programm zur Stärkung der Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus. Springer.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20201
Grimminger, A., Rohlfing, K., Lüke, C., Liszkowski, U., & Ritterfeld, U. (2020). Decontextualized talk in caregivers’ input to 12-month-old children during structured interaction. Journal of Child Language, 47, 418–434. https://doi.org/10.1017/S0305000919000710
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 61496
König, K. (2020). Deepened Monotheism. Philosophical Reasoning on the Trinity in Western Early Medieval and Classic Arabic Theology. Neue Zeitschrift Für Systematische Theologie Und Religionsphilosophie, 62(2), 233–264. https://doi.org/10.1515/nzsth-2020-0012
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40302
Herzig, B., Martin, A., & Klar, T.-M. (2020). Mobile Medien. Medienpädagogische und technische Grundlagen, Potential für den Deutschunterricht und Beispiele. In J. Knopf & U. Abraham (Eds.), Deutsch digital, Band 1 - Theorie (Deutschdidaktik für die Primarstufe) (2nd ed., Vol. 1, pp. 108–135). Schneider.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58789
Wirth, R. (2020). Putting the ‘Great’ Back Into Great Britain (Vortrag und Workshop). Ktuelles Aus Politik, Wirtschaft Und Gesellschaft in Großbritannien: Lehrkräftefortbildung Mit Der ALP Dillingen in Der Akademie Für Politische Bildung in Tutzing, Germany.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58770
Wirth, R. (2020). A Small Seasoning of Curry-Powder’ in A.J. Cronin’s Hatter’s Castle. In C. Ehland & J. Gohrisch (Eds.), Imperial Middlebrow (Vol. 7, pp. 178–205). Brill/Rodopi.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 24925
Eke, N. O., & Elit, S. (Eds.). (2019). Literarische Institutionen. https://doi.org/10.1515/9783110365306
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2019 | Book | LibreCat-ID: 19466
Seng, E.-M. (n.d.). Städtebau 1800 bis 2010. Berlin, München: Deutscher Kunstverlag.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19598
Eke, N. O. (Ed.). (2019). Literaturwissenschaft elementar (Herausgebertätigkeit von Norbert Otto Eke von Bd. 1, 2007, bis Bd. 9, 2016, überarbeitete und aktualisierte Auflagen von Bd. 8 2016 und 2019). Paderborn: Fink/UTB.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19599
Eke, N. O., Bublitz, H., Ecker, G., Keil, R., & Winkler, H. (Eds.). (2019). Automatismen. Schriftenreihe des Graduiertenkollegs (Herausgebertätigkeit von Norbert Otto Eke von Bd. 1, 2010, bis Bd. 17, 2019). München; ab Bd. 11, 2015, Paderborn; ab Bd. 13, 2017, Leiden: Fink; ab Bd. 13, 2017, Fink/Brill.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19770
Büker, P., Höke, J., & Vollmann, B. (2019). Wie läuft’s in unserem Kooperationsnetzwerk? Der Paderborner Qualitätsstern© als Selbsteinschätzungsinstrument für Kitas und Grundschulen. Workshop im Rahmen des 8. Paderborner Grundschultages. Universität Paderborn.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28004
Bloh, B. (2019). Gibt es einen Einstellungswandel der Studierenden in Bezug auf das Forschende Lernen im Praxissemester? – Ein Kohortenvergleich. Zur Erforschung Forschenden Lernens – Implikationen für Lehrer*innenbildung, Wissenschaft und Praxis.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28700
Bloh, T. (2019). Lernen von Praxiskompetenz. Jahrestagung der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung der Sektion II „Allgemeine Erziehungswissenschaft“ der DGfE, Nürnberg.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28733
Ackeren, I. van, Aufenanger, S., Eickelmann, B., Friedrich, S., Kammerl, R., Knopf, J., Mayrberger, K., Scheika, H., Scheiter, K., & Schiefner-Rohs, M. (2019). Digitalisierung in der Lehrerbildung. Herausforderungen, Entwicklungsfelder und Förderung von Gesamtkonzepten. Die Deutsche Schule, 111(4), 103–119. https://doi.org/10.25656/01:19046
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28736
Eickelmann, B., Gerick, J., & Vennemann, M. (2019). Unerwartet erfolgreiche Schulen im digitalen Zeitalter. Eine Analyse von Schulmerkmalen resilienter Schultypen auf Grundlage der IEA-Studie ICILS 2013. Journal for Educational Research Online (JERO), 11(1), 118–144. https://doi.org/10.25656/01:16790
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28737
Eickelmann, B. (2019). Schule und Lernen unter Bedingungen der Digitalisierung. Wie können Potenziale digitaler Medien für die Entwicklung der Lernkultur in Sekundarschulen genutzt werden? Pädagogik, 71(3), 34–37.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28738
Jarsinski, S., Eickelmann, B., & Lorenz, R. (2019). Unterrichtliche Lernaktivitäten mit digitalen Medien in der Sekundarstufe I in Deutschland und Nordrhein-Westfalen. SchulVerwaltung NRW, 30(2), 43–46.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28739
Gerick, J., & Eickelmann, B. (2019). Schulentwicklungsprozesse mit digitalen Medien – Pädagogisches Leitungshandeln im Kontext der Digitalisierung. In S. G. Huber (Ed.), Jahrbuch Schulleitung 2019. Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements (pp. 259–278). Carl Link/Wolters Kluwer.
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