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10467 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60545
Sich in Worte kleiden. Über das Verhältnis von Texten und Textilien
K. Kraft, in: I. Schäfer, A. Karentzos, M. Wernli (Eds.), Erzählte Mode. Transdisziplinäre Perspektiven auf Text- und Bildgewebe, transcript Verlag, Bielefeld, 2025, pp. 19–38.
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K. Kraft, in: I. Schäfer, A. Karentzos, M. Wernli (Eds.), Erzählte Mode. Transdisziplinäre Perspektiven auf Text- und Bildgewebe, transcript Verlag, Bielefeld, 2025, pp. 19–38.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57545 | 
Den Schein werfen/wahren. Transdiziplinaritäten und Popkulturforschungen. Ein Übersetzungsraum als Partitur
B. Flath, C. Jacke, H. Schroeter-Wittke, in: A. Kornbach, C. Lammer, L. Magdeburg (Eds.), Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften, 2025, pp. 211–254.
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B. Flath, C. Jacke, H. Schroeter-Wittke, in: A. Kornbach, C. Lammer, L. Magdeburg (Eds.), Transdisziplinäre Räume in den Kulturwissenschaften, 2025, pp. 211–254.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60991
Pop-Ikonen. Kulturwissenschaftliche Zugänge.
C. Jacke, H. Schroeter-Wittke, in: S. Lerke, S. Luthe, J.C. Pinsch, J. Sengelmann (Eds.), Popmix, POPkultur und Religion: The Next Generation, 1st ed., Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2025, pp. 195–201.
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C. Jacke, H. Schroeter-Wittke, in: S. Lerke, S. Luthe, J.C. Pinsch, J. Sengelmann (Eds.), Popmix, POPkultur und Religion: The Next Generation, 1st ed., Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2025, pp. 195–201.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 61823
Die drei Rollen der Star-Figur. Sarah Connors Abrechnung.
C. Jacke, POP. Kultur & Kritik (2025) 96–101.
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C. Jacke, POP. Kultur & Kritik (2025) 96–101.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 65057
Drei Spielfilme über die Wannseekonferenz als Anlass historischen Lernens
L. Lobner, J. Meyer-Hamme, K. Schönhärl, Geschichte in Wissenschaft und Unterricht (2025) 555–571.
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L. Lobner, J. Meyer-Hamme, K. Schönhärl, Geschichte in Wissenschaft und Unterricht (2025) 555–571.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60971
Pop-Ikonen. Kulturwissenschaftliche Zugänge
H. Schroeter-Wittke, C. Jacke, in: S. Lerke, S. Luthe, J.C. Pinsch, J. Sengelmann (Eds.), Popmix, POPkultur Und Religion: The Next Generation. Neue Streifzüge Durch Erweiterte Galaxien. , Springer VS, Wiesbaden, 2025, pp. 195–201.
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H. Schroeter-Wittke, C. Jacke, in: S. Lerke, S. Luthe, J.C. Pinsch, J. Sengelmann (Eds.), Popmix, POPkultur Und Religion: The Next Generation. Neue Streifzüge Durch Erweiterte Galaxien. , Springer VS, Wiesbaden, 2025, pp. 195–201.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65160
„Ich mache mir die Welt, wie sie mir gefällt.“ Jona und Yūnus in Kinderbibel, Kinderkoran und interreligiösen Lesebüchern
N. Kamcili-Yildiz, M. Keuchen, in: N. Kamcili-Yildiz (Ed.), Was hat das mit mir zu tun? Zugänge zur Tradition in der islamischen Religionspädagogik, de Gruyter, Berlin, 2025, pp. 104–116.
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N. Kamcili-Yildiz, M. Keuchen, in: N. Kamcili-Yildiz (Ed.), Was hat das mit mir zu tun? Zugänge zur Tradition in der islamischen Religionspädagogik, de Gruyter, Berlin, 2025, pp. 104–116.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65165 |
Zwischen Supermarktkasse und Anwaltskanzlei. Eine klassismuskritische Perspektive auf die Darstellung von Muslim:innen in evangelischen Religionsbüchern
N. Kamcili-Yildiz, M. Keuchen, in: theo web. Zeitschrift für Religionspädagogik. Selig sind die Besitzlosen?!, 2025, pp. 139–152.
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N. Kamcili-Yildiz, M. Keuchen, in: theo web. Zeitschrift für Religionspädagogik. Selig sind die Besitzlosen?!, 2025, pp. 139–152.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65167
Children’s Bibles in the Reformation: Martin Luther‘s „Passional“ (1529) and Wendelin Rihel‘s „Leienbibel (1540)
M. Keuchen, in: J. Powell McNutt, H. Selderhuis (Eds.), The Oxford Handbook of the Bible and the Reformation, Oxford University Press, Oxford, 2025, pp. 171–185.
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M. Keuchen, in: J. Powell McNutt, H. Selderhuis (Eds.), The Oxford Handbook of the Bible and the Reformation, Oxford University Press, Oxford, 2025, pp. 171–185.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65187
Durch Schulseelsorge Demokratiefähigkeit bilden
M. Keuchen, S. Lindemeyer, in: T. Böhme, B. Kuhlmann, K. Meuche, A.-K. Wenk, B. Wittmann-Stasch, Comenius-Institut (Eds.), Rituale und Spiritualität - auch für religiös ungebundene Menschen, Comenius-Institut, Münster, 2025, pp. 68–79.
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M. Keuchen, S. Lindemeyer, in: T. Böhme, B. Kuhlmann, K. Meuche, A.-K. Wenk, B. Wittmann-Stasch, Comenius-Institut (Eds.), Rituale und Spiritualität - auch für religiös ungebundene Menschen, Comenius-Institut, Münster, 2025, pp. 68–79.
2025 | Misc | LibreCat-ID: 65185 |
Dankbarkeitskoffer. Schulseelsorge in Hochschule und Schule
M. Keuchen, Dankbarkeitskoffer. Schulseelsorge in Hochschule und Schule, Evangelische Kirche im Rheinland, Düsseldorf, 2025.
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M. Keuchen, Dankbarkeitskoffer. Schulseelsorge in Hochschule und Schule, Evangelische Kirche im Rheinland, Düsseldorf, 2025.
2025 | Misc | LibreCat-ID: 65188 |
Mut zum Widerspruch. Bibelarbeit auf dem Weg zu Markus 7,24-30
G. Fermor, W. Janssen, M. Keuchen, D. Ruddat, Mut zum Widerspruch. Bibelarbeit auf dem Weg zu Markus 7,24-30, Deutscher Evangelischer Kirchentag, Hannover, 2025.
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G. Fermor, W. Janssen, M. Keuchen, D. Ruddat, Mut zum Widerspruch. Bibelarbeit auf dem Weg zu Markus 7,24-30, Deutscher Evangelischer Kirchentag, Hannover, 2025.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65262
Digitale Ressourcen im Psychologieunterricht
T. Brucks , H.M. Buhl, in: I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an Allgemeinbildenden Und Beruflichen Schulen. Ein Lehrbuch Mit Unterrichtsmaterialien, Springer, Berlin, 2025, pp. 201–228.
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T. Brucks , H.M. Buhl, in: I. Scharlau, E. Bender, J. Patrzek, C. Schreiber (Eds.), Psychologiedidaktik an Allgemeinbildenden Und Beruflichen Schulen. Ein Lehrbuch Mit Unterrichtsmaterialien, Springer, Berlin, 2025, pp. 201–228.
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60360
What is Digital Fascism?
C. Fuchs, St. Anthony’s International Review 20 (2025) 26–39.
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C. Fuchs, St. Anthony’s International Review 20 (2025) 26–39.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60605
Sexuelle Bildung und (außer-)schulische Bildungspartner
J. Diederich, L.M. Magdeburg, in: C. Struck, S. Warburg (Eds.), Sexuelle Bildung in der Grundschule und der universitären Lehrer*innenausbildung. Perspektiven aus Forschung, Praxis und Lehre, Verlag Barbara Budrich, 2025, pp. 57–66.
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J. Diederich, L.M. Magdeburg, in: C. Struck, S. Warburg (Eds.), Sexuelle Bildung in der Grundschule und der universitären Lehrer*innenausbildung. Perspektiven aus Forschung, Praxis und Lehre, Verlag Barbara Budrich, 2025, pp. 57–66.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65393
Trinity and Empathy. The modern renewal of Trinitarian ontology and the experience of empathy in the phenomenology of Edith Stein
K. König, in: M. Grebe, N. Hamilton, C. Schlenker (Eds.), Engaging Nicene Trinitarianism : Historical Analysis, Theological Exploration, and Contemporary Relevance, T&T Clark, New York, 2025, pp. 217–236.
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K. König, in: M. Grebe, N. Hamilton, C. Schlenker (Eds.), Engaging Nicene Trinitarianism : Historical Analysis, Theological Exploration, and Contemporary Relevance, T&T Clark, New York, 2025, pp. 217–236.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65411
The Co-CALIBRATE Framework: An Evidence-Based Framework for the Cultural Adaptation of Brain Injury Intervention Tools with Stakeholder Engagement.
J. Quinting, P. Avramovic, S. Brassel, B. Brunner, K. Jonas, R. Rietdijk, I. Rubi-Fessen, P. Stenneken, L. Togher, 39 (2025) 2–287.
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J. Quinting, P. Avramovic, S. Brassel, B. Brunner, K. Jonas, R. Rietdijk, I. Rubi-Fessen, P. Stenneken, L. Togher, 39 (2025) 2–287.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65412
Das Co-CALIBRATE Framework: Ein international konsentiertes, evidenzbasiertes Framework für kultur-sensitive Adaptationen von Therapie-Ressourcen im Bereich Sprach- und Kommunikationsstörungen nach Hirnschädigungen
J. Quinting, P. Avramovic, S. Brassel, M. Brunner, K. Jonas, R. Rietdijk, I. Rubi-Fessen, P. Stenneken, L. Togher, in: Jahrestagung Der Gesellschaft Für Aphasieforschung Und -Behandlung (GAB) e.V., Aachen., 2025.
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J. Quinting, P. Avramovic, S. Brassel, M. Brunner, K. Jonas, R. Rietdijk, I. Rubi-Fessen, P. Stenneken, L. Togher, in: Jahrestagung Der Gesellschaft Für Aphasieforschung Und -Behandlung (GAB) e.V., Aachen., 2025.
2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 65414
Co-CALIBRATE: An Evidence-Based Framework For The Cultural Adaptation of Brain Injury Intervention Tools With Stakeholder Engagement
J. Quinting, P. Avramovic, S. Brassel, M. Brunner, K. Jonas, R. Rietdijk, I. Rubi-Fessen, P. Stenneken, L. Togher, in: 15. World Congress on Brain Injury, Montreal, Canada, 2025.
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J. Quinting, P. Avramovic, S. Brassel, M. Brunner, K. Jonas, R. Rietdijk, I. Rubi-Fessen, P. Stenneken, L. Togher, in: 15. World Congress on Brain Injury, Montreal, Canada, 2025.
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 64218
Islamic Principles of Tolerance and Its Relevance for an Islamic Religious Pedagogy -Teaching ›Tolerance‹ in a Contemporary Islamic Education Context: Observations on Semantical Differentiations of Terms and Meanings
S.M. Kokew, in: U. Karagedik, S. Yağdı, I. Kocyigit (Eds.), Islamic Theological and Pedagogical Approaches to Religious Education. Interdisciplinary Perspectives on Contemporary Challenges, 1st ed., Nomos, Baden-Baden, 2025, pp. 263–278.
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S.M. Kokew, in: U. Karagedik, S. Yağdı, I. Kocyigit (Eds.), Islamic Theological and Pedagogical Approaches to Religious Education. Interdisciplinary Perspectives on Contemporary Challenges, 1st ed., Nomos, Baden-Baden, 2025, pp. 263–278.