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10147 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 59447
Reis, Oliver, Matthias Proske , and Kerstin Rabenstein. “Digitale Technologien als eigensinnige Akteure der Transformation von und im Unterricht.” ZISU - Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung 13, 2024, 3–17.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59472
Reis, Oliver. “Lesartenbündel zur Vignette `Dann musst du mal über Strategien nachdenken!´ .” In Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, 65–79. Stuttgart: Häsel-Weide, Uta u.a. , 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59471
Reis, Oliver. “Eine praxistheoretische Lesart gegen den inklusionspädagogischen Strich .” In Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, 31–37. Stuttgart: Häsel-Weide, Uta u.a. , 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59466
Reis, Oliver. “Eine praxistheoretische Lesart zu Expertinnen- und Expertenrollen .” In Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, 126–30. Stuttgart: Häsel-Weide, Uta u.a. , 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59468
Reis, Oliver. “Eine praxistheoretische Lesart zur Rolle der Schulbegleitung.” In Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, 101–5. Stuttgart: Häsel-Weide, Uta u.a. , 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59469
Reis, Oliver. “Eine praxistheoretische Lesart zum Erkunden.” In Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion. Stuttgart: Häsel-Weide, Uta u.a. , 2024.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 54235 | 
Süßmann, Johannes. Religion und Freiheit. BloKK. Der Blog des Zentrums für Komparative Theologie und Kulturwissenschaften. Paderborn, 2024.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 59672
Abdelrahem, Mohammed. Gabriel, der Gesandte Gottes – Überlegungen über Surat at-takwīr (Koransure 81), 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 56595
Drossel, Kerstin, Birgit Eickelmann, Jan Niemann, and Johannes Bernd Niggemeier. ICILS 2023 #NRW. Computer- und informationsbezogene Kompetenzen und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking von Schüler*innen in Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Münster: Waxmann, 2024. https://doi.org/10.31244/9783830999508 .
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2024 | Book | LibreCat-ID: 56078
Eickelmann, Birgit, Julia Gerick, Uta Hauck-Thum, and Kai Maaz. Navigator Bildung Digitalisierung. Konzeptionierung und Orientierung zum Stand der digitalen Transformation im schulischen Bildungsbereich in Deutschland. Berlin: Forum Bildung Digitalisierung e. V, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51129 |
Herzig, Bardo, Birgit Eickelmann, Franziska Schwabl, J. Schulze, and Jan Niemann, eds. Lehrkräftebildung in der digitalen Welt – zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven. Münster: Waxmann Verlag GmbH, 2024. https://doi.org/10.31244/9783830998372.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51746
Schulz, Christian. “Vom foto-sozialen Graph zum Story-Format: Über die Institutionalisierung sozialmedialer Infrastruktur aus dem Geiste der Fotografie.” In Die Fotografie und ihre Institutionen. Von der Lehrsammlung zum Bundesinstitut , edited by Anja Schürmann and Kathrin Yacavone, 1st ed. Berlin : Reimer Verlag, 2024. https://doi.org/doi.org/10.5771/9783496030980.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55273
Dübbert, Alexander. “Nebensätze in Nachhaltigkeitsberichten entdecken. Wie setzen Discounter Nebensätze in Nachhaltigkeitsberichten ein, um Nachhaltigkeitsabsichten zu erklären?” Praxis Deutsch 306 (2024): 54–59.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58552
Berndt, Axel, F. Vollmer, and Andreas Münzmay. “Multi-Modal Data Networks in Music: Thoughts on a Digital Performance Edition and Its Potential for Ethnomusicology.” In {Diskografentag: International Conference on Recorded Music}. Guildford, Surrey, England, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58551
Berndt, Axel, Andreas Münzmay, and F. Vollmer. “Multi-Modal Data Networks in Music: Thoughts on a Digital Performance Edition.” In {DAGA 2024 – 50. Jahrestagung Für Akustik}. Hannover, Germany, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58550
Berndt, Axel. “Auditory Pointers: Spatial Navigation with Sounds.” In {Forschungskolloquium Zur Audiokommunikation}. Berlin, Germany, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58553
Berndt, Axel, and S. Waloschek. “FlowScore: MEI Streaming to Digital Music Stands.” In {Edirom Summer School 2024}. Paderborn, Germany, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58912 |
Dübbert, Alexander, and Bin Zhang. “Männer-Stereotypisierung in Deutschland und China: Konzeptuelles Blending von Männer-Stereotypen durch Beschriftungen auf Verpackungen von Körperpflegeartikeln.” Interkulturelles Forum der deutsch-chinesischen Kommunikation 4, no. 2 (2024): 182–208. https://doi.org/10.1515/ifdck-2024-0013.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60135
Kurtz, Thomas, Dorothee M. Meister, and Uwe Sander, eds. Digitale Medien und die Produktion von Wissenschaft. Wiesbaden: Springer VS, 2024. https://doi.org/10.1007/978-3-658-42542-5.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57736
Schwippert, Knut, Daniel Kasper, Birgit Eickelmann, Frank Goldhammer, Olaf Köller, Christoph Selter, and Mirjam Steffensky, eds. TIMSS 2023. Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. Waxmann, 2024. https://doi.org/10.31244/9783830999591.
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