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9956 Publications
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44787
Das Vergleichen vergleichen: Erträge der Interdisziplinarität
C. Freitag, in: C. Freitag (Ed.), Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive, Budrich, Opladen, 2014, pp. 73–77.
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C. Freitag, in: C. Freitag (Ed.), Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive, Budrich, Opladen, 2014, pp. 73–77.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44785
Anerkennung und Zugehörigkeit. Was bedeutet es, wenn beim Thema Kirche über die Frage von Zugehörigkeit gesprochen wird? Wer fühlt sich wann und warum einer Gemeinschaft zugehörig? Ein Zwischenruf aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive
C. Freitag, Katechetische Blätter 5/2014 (2014) 320–322.
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C. Freitag, Katechetische Blätter 5/2014 (2014) 320–322.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44786
Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“
C. Freitag, V. Rumpold, K. Georgi, in: P. Westphal, et.al. (Eds.), Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co, Prolog, Immenhausen, 2014, pp. 115–123.
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C. Freitag, V. Rumpold, K. Georgi, in: P. Westphal, et.al. (Eds.), Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co, Prolog, Immenhausen, 2014, pp. 115–123.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44788
Einleitung
C. Freitag, in: C. Freitag (Ed.), Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive, Budrich, Opladen, 2014, pp. 7–11.
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C. Freitag, in: C. Freitag (Ed.), Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive, Budrich, Opladen, 2014, pp. 7–11.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37263
Untersuchungen zum ǧihād-Begriff. Theologische und gesellschaftspolitische Einordnungen
M. Tatari, F. Esack, in: K. von Stosch, H. Mohagheghi (Eds.), Gewalt in den Heiligen Schriften vom Islam und Christentum, Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2014, pp. 93–116.
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M. Tatari, F. Esack, in: K. von Stosch, H. Mohagheghi (Eds.), Gewalt in den Heiligen Schriften vom Islam und Christentum, Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2014, pp. 93–116.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37264
Stellvertreter Gottes: Würde und Aufgabe des Menschen
M. Tatari, A. Renz, in: V. Meißner, M. Affolderback, H. Mohagheghi, A. Renz (Eds.), Handbuch christlich–islamischer Dialog. Grundlagen – Themen – Praxis – Akteure, Herder, Freiburg im Breisgau, 2014, pp. 148–159.
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M. Tatari, A. Renz, in: V. Meißner, M. Affolderback, H. Mohagheghi, A. Renz (Eds.), Handbuch christlich–islamischer Dialog. Grundlagen – Themen – Praxis – Akteure, Herder, Freiburg im Breisgau, 2014, pp. 148–159.
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37113
Handeln Gottes - Antwort des Menschen
M. Tatari, K. von Stosch, eds., Handeln Gottes - Antwort des Menschen, Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2014.
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M. Tatari, K. von Stosch, eds., Handeln Gottes - Antwort des Menschen, Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2014.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42287
Die Einstellung der Koranexegeten im 19. Jahrhundert zur Verfälschung des Christentums - Al-Alusi als Beispiel
M. Abdelrahem, in: T. Güzelmansur (Ed.), Das koranische Motiv der Schriftfälschung durch Juden und Christen, Islamische Deutungen und christliche Reaktionen, Pustet Verlag, Regensburg, 2014, pp. 45–68.
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M. Abdelrahem, in: T. Güzelmansur (Ed.), Das koranische Motiv der Schriftfälschung durch Juden und Christen, Islamische Deutungen und christliche Reaktionen, Pustet Verlag, Regensburg, 2014, pp. 45–68.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42110
Der Islamische Religionsunterricht in NRW
N. Kamcili-Yildiz, in: R. Möller, C.P. Sajak, M. Khorchide (Eds.), Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis, Comenius-Institut, Münster, 2014, pp. 212–224.
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N. Kamcili-Yildiz, in: R. Möller, C.P. Sajak, M. Khorchide (Eds.), Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis, Comenius-Institut, Münster, 2014, pp. 212–224.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42477
Einführung in das islamische Finanzwesen und islamische Wirtschaftsethik
I. Nassery, in: K. von Stosch (Ed.), Wirtschaftsethik interreligiös, Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2014, pp. 71–92.
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I. Nassery, in: K. von Stosch (Ed.), Wirtschaftsethik interreligiös, Ferdinand Schöningh, Paderborn, 2014, pp. 71–92.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 31345
Ästhetisches Lebenspathos und seine parodistische Kontrafaktur. Goethes „Faust“ sowie Hofmannsthals „Der Tor und der Tod“ vs. Schnitzlers „Anatol“
S. Elit, Wirkendes Wort (2014) 335–345.
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S. Elit, Wirkendes Wort (2014) 335–345.
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56409
Toleranz und demokratische Kultur – Zeitgenössische Reflexionen aus dem schiitischen Islam
S.M. Kokew, in: A. Cavuldak, O. Hidalgo, P.W. Hildmann, H. Zapf (Eds.), Demokratie und Islam. Theoretische und empirische Studien, Wiesbaden, 2014, pp. 65–80.
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| DOI
S.M. Kokew, in: A. Cavuldak, O. Hidalgo, P.W. Hildmann, H. Zapf (Eds.), Demokratie und Islam. Theoretische und empirische Studien, Wiesbaden, 2014, pp. 65–80.
2014 | Book Review | LibreCat-ID: 58268
Was ist Bildung im Horizont von Religion? (FS F. Johannsen)
J. Woppowa, M. Hofheinz, RpB 73 (2014) 128–130.
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J. Woppowa, M. Hofheinz, RpB 73 (2014) 128–130.
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57152
Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus
C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, Baltmannsweiler, 2014.
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C. Bürgel, D. Siepmann, eds., Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus, Schneider, Baltmannsweiler, 2014.
2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57153
Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen
C. Bürgel, T. Tinnefeld, F. Kostrzewa, H.-H. Lüger, D. Siepmann, M. Langner, eds., Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen, 2014.
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C. Bürgel, T. Tinnefeld, F. Kostrzewa, H.-H. Lüger, D. Siepmann, M. Langner, eds., Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen, 2014.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57371
Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung
C. Bürgel, D. Siepmann, orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen (2014) 37–48.
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C. Bürgel, D. Siepmann, orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen (2014) 37–48.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57370
Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand
C. Bürgel, Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus (2014) 167–183.
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C. Bürgel, Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus (2014) 167–183.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57369 | 
Le corpus de référence du français contemporain
C. Bürgel, D. Siepmann, Zenodo (2014).
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C. Bürgel, D. Siepmann, Zenodo (2014).
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55736
Ad maiorem Dei gloriam – Das Wirken der Jesuiten in Paderborn aus frömmigkeitsgeschichtlicher Perspektive
N. Priesching, G.-D. Krebes, in: J. Meyer zu Schlochtern (Ed.), Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014, Paderborn, 2014, pp. 119–138.
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N. Priesching, G.-D. Krebes, in: J. Meyer zu Schlochtern (Ed.), Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014, Paderborn, 2014, pp. 119–138.
2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 45150
(for the ActiFE study group) Multisite pain, pain frequency and pain severity are associated with depression in older adults: results from the ActiFE Ulm study
M. Denkinger, A. Lukas, Th. Nikolaus, R. Peter, S. Franke, Age and Ageing 0 (2014) 1–5.
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M. Denkinger, A. Lukas, Th. Nikolaus, R. Peter, S. Franke, Age and Ageing 0 (2014) 1–5.