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9956 Publications
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44787
Freitag C. Das Vergleichen vergleichen: Erträge der Interdisziplinarität. In: Freitag C, ed. Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive. Budrich; 2014:73-77.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 44785
Freitag C. Anerkennung und Zugehörigkeit. Was bedeutet es, wenn beim Thema Kirche über die Frage von Zugehörigkeit gesprochen wird? Wer fühlt sich wann und warum einer Gemeinschaft zugehörig? Ein Zwischenruf aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive. Katechetische Blätter 5/2014. Published online 2014:320-322.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44786
Freitag C, Rumpold V, Georgi K. Erfahrungen mit dem Peer Learning im Mentorenprogramm „Balu und Du“. In: Westphal P, et.al., eds. Peer Learning durch Mentoring, Coaching & Co. Prolog; 2014:115-123.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44788
Freitag C. Einleitung. In: Freitag C, ed. Methoden des Vergleichs. Komparatistische Methodologie und Forschungsmethodik in interdisziplinärer Perspektive. Budrich; 2014:7-11.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37263
Tatari M, Esack F. Untersuchungen zum ǧihād-Begriff. Theologische und gesellschaftspolitische Einordnungen. In: von Stosch K, Mohagheghi H, eds. Gewalt in den Heiligen Schriften vom Islam und Christentum. Vol 10. Beiträge zur Komparativen Theologie. Ferdinand Schöningh; 2014:93-116.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37264
Tatari M, Renz A. Stellvertreter Gottes: Würde und Aufgabe des Menschen. In: Meißner V, Affolderback M, Mohagheghi H, Renz A, eds. Handbuch christlich–islamischer Dialog. Grundlagen – Themen – Praxis – Akteure. Vol 12. Schriftenreihe der Georges-Anawati-Stiftung. Herder; 2014:148-159.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37113
Tatari M, von Stosch K, eds. Handeln Gottes - Antwort des Menschen. Vol 11. Ferdinand Schöningh; 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42287
Abdelrahem M. Die Einstellung der Koranexegeten im 19. Jahrhundert zur Verfälschung des Christentums - Al-Alusi als Beispiel. In: Güzelmansur T, ed. Das koranische Motiv der Schriftfälschung durch Juden und Christen, Islamische Deutungen und christliche Reaktionen. Pustet Verlag; 2014:45-68.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42110
Kamcili-Yildiz N. Der Islamische Religionsunterricht in NRW. In: Möller R, Sajak CP, Khorchide M, eds. Kompetenzorientierung im Religionsunterricht: Von der Didaktik zur Praxis. Comenius-Institut; 2014:212-224.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42477
Nassery I. Einführung in das islamische Finanzwesen und islamische Wirtschaftsethik. In: von Stosch K, ed. Wirtschaftsethik interreligiös. Ferdinand Schöningh; 2014:71-92.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 31345
Elit S. Ästhetisches Lebenspathos und seine parodistische Kontrafaktur. Goethes „Faust“ sowie Hofmannsthals „Der Tor und der Tod“ vs. Schnitzlers „Anatol“. Wirkendes Wort . Published online 2014:335-345.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56409
Kokew SM. Toleranz und demokratische Kultur – Zeitgenössische Reflexionen aus dem schiitischen Islam. In: Cavuldak A, Hidalgo O, Hildmann PW, Zapf H, eds. Demokratie und Islam. Theoretische und empirische Studien. Politik und Religion. ; 2014:65-80. doi:10.1007/978-3-531-19833-0_4
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| DOI
2014 | Book Review | LibreCat-ID: 58268
Woppowa J, Hofheinz M. Was ist Bildung im Horizont von Religion? (FS F. Johannsen). RpB. 2014;73(2015):128-130.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57152
Bürgel C, Siepmann D, eds. Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus. Schneider; 2014.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57153
Bürgel C, Tinnefeld T, Kostrzewa F, Lüger H-H, Siepmann D, Langner M, eds. Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen.; 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57371
Bürgel C, Siepmann D. Sprachkompetenzen von Fremdsprachenlernern. Ein Projekt zum forschenden Lernen in der Fremdsprachenlehrerausbildung. orschendes Lernen in der Osnabrücker Lehrerausbildung – Konzepte und Erfahrungen. Published online 2014:37-48.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57370
Bürgel C. Leseverstehenskompetenzen von gymnasialen Französischlernern auf dem Prüfstand. Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus. Published online 2014:167-183.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 57369 | 
Bürgel C, Siepmann D. Le corpus de référence du français contemporain. Zenodo. Published online 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55736
Priesching N, Krebes G-D. Ad maiorem Dei gloriam – Das Wirken der Jesuiten in Paderborn aus frömmigkeitsgeschichtlicher Perspektive. In: Meyer zu Schlochtern J, ed. Die Academia Theodoriana. Von der Jesuitenuniversität zur Theologischen Fakultät Paderborn 1614–2014. ; 2014:119-138.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 45150
Denkinger M, Lukas A, Nikolaus Th, Peter R, Franke S. (for the ActiFE study group) Multisite pain, pain frequency and pain severity are associated with depression in older adults: results from the ActiFE Ulm study. Age and Ageing. 2014;0:1–5.
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