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9953 Publications
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 57373
C. Bürgel, “Wirtschaftstexte lesen lernen,” Ökonomische Bildung im Französischunterricht?!, II. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD)), pp. 125–141, 2013.
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2013 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 56122
N. Priesching, “Marie du Divin Coeur (Droste zu Vischering, Maria), (1863–1899),” in Les Femmes Mystiques. Histoire et Dictionnaire, A. Fella, Ed. Paris, 2013, pp. 675–676.
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2013 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 56121
N. Priesching, “Mörl, Maria von,” in Les Femmes Mystiques. Histoire et Dictionnaire, A. Fella, Ed. Paris, 2013, pp. 743–745.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56039
N. Priesching, “Gehören Beginen zum „Semireligiosentum“? Laienfrömmigkeit und Orensideale,” in Welt-geistliche Frauen in der Frühen Neuzeit. Studien zum weiblichen Semireligiosentum, vol. 73, A. Conrad, Ed. Münster, 2013, pp. 141–163.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56038
N. Priesching, “Innere und äußere Mission im 19. Jahrhundert,” in Credo. Christianisierung Europas im Mittelalter. Bd. 1: Essays, C. Stiegemann, M. Kroker, and W. Walther, Eds. Paderborn, 2013, pp. 468–474.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 45153
R. Kißgen, S. Franke, B. Ladinig, D. Mays, and J. Carlitscheck, “Schulbegleitung an Förderschulen in Nordrhein-Westfalen: Ausgangslage, Studienkonzeption und erste Ergebnisse,” Nachdruck aus: Empirische Sonderpädagogik, vol. 5, no. 3, pp. 263–276, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 45157
R. Kißgen, S. Franke, B. Ladinig, D. Mays, and J. Carlitscheck, “Schulbegleitung an Förderschulen in Nordrhein-Westfalen: Ausgangslage, Studienkonzeption und erste Ergebnisse,” Empirische Sonderpädagogik, vol. 3, pp. 263–276, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 45158
D. Mays, B. Ladinig, J. Carlitscheck, S. Franke, and R. Kißgen, “Inklusion und Lehrerrolle - Das Schulsystem im Wandel,” Praxis Schule 5-10, vol. 24, no. 1, pp. 8–11, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 45161
D. Mays, B. Ladinig, J. Carlitscheck, S. Franke, and R. Kißgen, “Handeln unter Druck - Methoden der Entschleunigung,” Praxis Schule 5-10, vol. 24, no. 1, pp. 34–36, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 45162
K. Sevecke, S. Franke, and M. K. Krischer, “Tierquälerei als Symptom von Callous-Unemotional Traits bei inhaftierten Jungen und Mädchen,” Kindheit und Entwicklung, vol. 22, no. 3, pp. 165–173, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 59385
J. Woppowa, “Spirituelle Begleitung von Religionslehrenden,” KatBl, vol. 138, pp. 44–47, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59382
J. Woppowa, “Über den Bildungswert interreligiöser Lernprozesse: Vom Perspektivenwechsel zur Positionalität,” in Religiöse Bildung – Optionen, Diskurse, Ziele (FS R. Englert), S. Altmeyer, G. Bitter, and J. Theis, Eds. Stuttgart, 2013, pp. 289–299.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 59371
J. Woppowa, “Gott als den Anderen sehen. Theologische und didaktische Impulse für den konfessionell-kooperativen Religionsunterricht,” Schulinformationen Paderborn 49, vol. 3, pp. 4–7, 2013.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19454
N. O. Eke, “Vorwort,” in Doron Rabinovici: Nach Wilna oder: Schreiben und Erinnerung, Paderborn, 2012, pp. 1–3.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19588
P. Büker, A. Kordulla, and N. Bunte, “Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt ‘Kinderbildungshaus,’” in “Praxisforschung in der Lehrerbildung”. Tagungsband zur 16. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn, C. Freitag and et al., Eds. Münster: LIT-Verlag, 2012, pp. 145–155.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19589
T. Bührmann, P. Büker, and A. Kordulla, “Schnittfeld Schul- und Kindergartenentwicklung: Forschungsmethodologische Herausforderungen im Modellprojekt Kinderbildungshaus,” in Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), vol. 16, F. Hellmich, Ed. Wiesbaden: VS Verlag, 2012, pp. 135–140.
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