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9952 Publications


2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56042
N. Priesching and E. Klueting, “Weinheim,” in Monasticon Carmelitanum. Die Klöster des Karmeliterordens (O.Carm.) in Deutschland von den Anfängen bis zur Gegenwart, vol. 2, E. Klueting, S. Panzer, and A. H. Schloten, Eds. Münster: Aschendorff, 2012, pp. 746–756.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56049
N. Priesching, “Mystikerinnen des 19. Jahrhunderts – ein neuer Typus?,” in Zwischen Himmel und Erde. Körperliche Zeichen der Heiligkeit, vol. 11, W. Putz, Ed. Stuttgart, 2012, pp. 79–97.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56050
N. Priesching, “Als Kaiser Franz I. am 27. Oktober 1815 durch Bozen reiste,” in Regionale Zivilgesellschaft in Bewegung / Cittadini innanzi tutto. Festschrift für Hans Heiss, H. Obermair, S. Risse, and C. Romeo, Eds. Wien, Bozen, 2012, pp. 588–601.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 45163
K. Rapp, J. Klenk, P. Benzinger, S. Franke, M. D. Denkinger, and R. Peter, “(for the ActiFE Ulm Study Group). Physical performance and daily walking duration: associations in 1,271 women and men aged 65-95 years,” Aging clinical and experimental research - first published: 06.02.2012, 2012, doi: 10.3275/8264.
LibreCat | DOI | Download (ext.)
 

2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 45166
T. Hennemann, C. Hillenbrand, S. Franke, S. Hens, M. Grosche, and K. Pütz, “Kinder unter erhöhten emotional-sozialen und kognitiven Risiken als Herausforderung für die Inklusion: Evaluation einer selektiven Präventionsmaßnahme in der schulischen Eingangsstufe,” Empirische Sonderpädagogik, vol. 2, pp. 129–146, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 45165
R. Kißgen, J. Carlitscheck, C. Rapp, and S. Franke, “Die psychosoziale Versorgung in der Neonatologie in Deutschland: Eine quantitativ-empirische Bestandsaufnahme aus ärztlicher Perspektive,” Zeitschrift für Geburtshilfe und Neonatologie, vol. 216, pp. 259–268, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 45164
K. Sevecke, S. Franke, G. Lehmkuhl, and M. Krischer, “Das Psychopathy-Konzept bei Mädchen – eine konzeptionelle Frage,” Kindheit und Entwicklung, vol. 21, no. 3, pp. 161–171, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 59388
J. Woppowa, “Fluch oder Segen?! Ein Zwischenruf zur Kompetenzorientierung im Religionsunterricht,” Engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule, vol. 1, pp. 31–38, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 59384
J. Woppowa, “Nauka rozumienia religii. Perspektywy edukacji interreligijnej w oparciu o świadectwa,” KERYKS. Forum Pedagogicznoreligijne. Międzynarodowe – Międzykulturowe – Międzydyscyplinarne , vol. 11/12, pp. 277–290, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 59386
J. Woppowa, “Bildung als Bewährung. Martin Bubers Beitrag zur Jugendbewegung und Erwachsenenbildung,” HistoriscJugendforschung. Jahrbuch des Archivs der deutschen Jugendbewegung. Jugendbewegung und Erwachsenenbildung, vol. 8/2011, pp. 154–169, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 59383
J. Woppowa, “Religion(en) verstehen lernen. Perspektiven auf das interreligiöse Lernen an Zeugnissen,” KERYKS. Religionspädagogisches Forum. international – interkulturell – interdisziplinär, vol. 11/12, pp. 277–290, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 59387
J. Woppowa, “Lernen an Zeugnissen. Eine kompetenzorientierter Ansatz interreligiösen Lernens,” Kirche und Schule, vol. 163, pp. 23–25, 2012.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19455
N. O. Eke, “Vorwort,” in Kathrin Röggla: das stottern des realismus: fiktion und fingiertes, ironie und kritik, Paderborn, 2011, pp. 1–2.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 19500
N. O. Eke, “Zaal Andronikashvili: Die Erzeugung des dramatischen Textes. Ein Beitrag zur Theorie des Sujets,” Germanistik, vol. 52, no. H. 1/2. p. 136, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 19505
N. O. Eke, “Anna Souksengphet-Dachlauer: Text als Klangmaterial. Heiner Müllers Texte in Heiner Goebbes‘ Hörstücken,” Germanistik, vol. 52, no. H. 1/2. p. 404f., 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19594
P. Büker, A. Kordulla, and A. Pollmann, “Eine neue Didaktik für den Übergang? KiTa- und Grundschulkinder erforschen gemeinsam das Phänomen ‘Wasser,’” Die Grundschulzeitschrift, Ausgabe 250, no. 250, pp. 42–45, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19595
P. Büker, “Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder,” in Grundlegende Bildung ohne Brüche (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 15), vol. 15, D. Kucharz, T. Iron, and B. Reinhoffer, Eds. VS Verlag, 2011, pp. 141–144.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19596
P. Büker and A. Nitsche, “‘Denk-Pausen’ als Impulse zur biographischen Reflexion - Konturen eines anschlussfähigen Konzeptes zur Professionalisierung der ersten und zweiten Phase der Lehrerausbildung,” in Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule, J. Eckhardt and et al., Eds. Frankfurt am Main: Lang, 2011, pp. 195–218.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19908
P. Büker, “Heterogenität im Klassenzimmer. Herausforderungen für Lehrer/innenbildung und Praxis. Einführungsvortrag zum Praxistag: Interkulturelles Klassenmanagement des PLAZ sowie des Netzwerkes Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte NRW,” 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19909
P. Büker and H. Berning, “Das Praxissemester in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn. Vortrag im Rahmen des Symposions: Das neue Grundschullehramt in NRW an der 20. Jahrestagung der Kommission ‘Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe’ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn,” 2011.
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