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408 Publications
2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37798
@inproceedings{Hellmich_Görel_Schwab_2016, place={Dublin, Ireland}, title={The role of pre-service teachers` attitudes towards inclusion for their motivation to engage in inclusive educational issues during their studies. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Teachers’ self-efficacy beliefs, attitudes and motivation to engage in inclusive education” (Chair: Marco Hessels). ECER 2016 (European Conference on Educational Research)}, publisher={University College Dublin}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze and Schwab, Susanne}, year={2016} }
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37797
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2016, place={Dublin, Ireland}, title={The role of primary school students`perceptions of their parental and teachers` feedback for their reading motivation. Vortrag auf der ECER 2016 (European Conference on Educational Research). „Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers"}, publisher={University College Dublin}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2016} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26653
@inbook{Hellmich_Görel_2015, place={Bad Heilbrunn}, title={Einstellungen von Grundschullehrkräften zum inklusiven Lernen in Abhängigkeit von dem Umfang an Erfahrungen aus dem Unterricht mit Kindern mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen}, booktitle={Veränderung und Beständigkeit in Zeiten der Inklusion. Perspektiven sonderpädagogischer Professionalisierung}, publisher={Klinkhardt}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, editor={Redlich, Hubertus and Schäfer, Lea and Wachtel, Grit and Zehbe, Katja and Moser, Vera }, year={2015}, pages={178–188} }
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26735
@inbook{Blumberg_Hellmich_Fromme_2015, place={Wiesbaden}, title={Entwicklung naturwissenschaftlich-technischer Lehr-Lernangebote für inklusiven Sachunterricht}, DOI={10.1007/978-3-658-11346-9_31}, booktitle={Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule. Forschungsbezogene Beiträge}, publisher={Springer VS}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, editor={Liebers, Katrin and Landwehr, Brunhild and Marquardt, Anne and Schlotter, Kezia}, year={2015}, pages={235–236} }
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| DOI
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26736
@inbook{Ort_Hellmich_2015, place={Wiesbaden}, title={Kausalattributionen von Leseerfolgen und Lesemisserfolgen bei Kindern im Leseunterricht der Grundschule}, DOI={10.1007/978-3-658-11944-7_31}, booktitle={Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung}, publisher={Springer VS}, author={Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, editor={Liebers, Katrin and Landwehr, Brunhild and Reinhold, Simone and Riegler, Susanne and Schmidt, Romina }, year={2015}, pages={199–204} }
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| DOI
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26739
@inbook{Hellmich_2015, place={Baltmannsweiler}, title={Lesestrategien und Leseerfolg bei Kindern im vierten Grundschuljahr – Analysen mit Fragebogen- und Beobachtungsverfahren}, booktitle={Innovative Erhebungsmethoden – dargestellt an verschiedenen Forschungsprojekten}, publisher={Schneider Hohengehren}, author={Hellmich, Frank}, editor={Kaiser, Astrid}, year={2015}, pages={84–98} }
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 26677
@article{Hellmich_Hoya_Drossel_2015, title={ Evaluative Rückmeldungen zu Leseprozessen im Elternhaus aus der Sicht von Kindern im Grundschulalter und ihre Bedeutung für Leseverständnis, Lesemotivation und lesebezogenes Selbstkonzept.}, volume={8}, number={1}, journal={Zeitschrift für Grundschulforschung}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Drossel, Kerstin}, year={2015}, pages={109–121} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38176
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2015, place={Bochum}, title={Feedback zu Leseprozessen und wahrgenommenes Klassenklima aus der Sicht von Grundschulkindern im dritten und vierten Schuljahr. Vortrag auf der 3. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Ruhr-Universität Bochum}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38177
@inproceedings{Görel_Hellmich_2015, place={Bochum}, title={Prädiktoren für Einstellungen von Lehrerinnen und Lehrern zur Inklusion in der Grundschule. Vortrag auf der 3. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Ruhr-Universität Bochum}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38165
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2015, place={Göttingen}, title={Rückmeldungen zu Leseprozessen in Elternhaus und Schule aus der Sicht von Kindern im Grundschulalter und ihre Bedeutung für die Lesemotivation. Vortrag auf der Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Georg-August-Universität Göttingen}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38164
@inproceedings{Görel_Ort_Hellmich_2015, place={Göttingen}, title={ Einstellungen und Motivation von Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf inklusiven Unterricht. Vortrag auf der Jahrestagung der Sektion Schulpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Georg-August-Universität Göttingen}, author={Görel, Gamze and Ort, Margarita and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40225
@inproceedings{Hellmich_Albers_Ritter_Görel_Pfahl_2015, place={Paderborn}, title={Inklusion als Herausforderung in Schule und Unterricht. Vortrag im Rahmen des Kolloquiums „Inklusion als Herausforderung im Bildungswesen – Beiträge aus der empirischen Bildungsforschung zum inklusiven Lernen“}, publisher={Universität Paderborn}, author={Hellmich, Frank and Albers, Timm and Ritter, Eva Charlotte and Görel, Gamze and Pfahl, Rebecca}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38174
@inproceedings{Hellmich_Blumberg_2015, place={Paderborn}, title={Lehr-Lernkonzepte für den inklusiven Unterricht in der Grundschule. Vortrag und Workshop auf dem Paderborner Grundschultag 2015}, author={Hellmich, Frank and Blumberg, Eva}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38175
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_2015, place={Paderborn}, title={Gemeinsames Lernen im naturwissenschaftlich-technischen Sachunterricht. Vortrag und Workshop auf dem Paderborner Grundschultag 2015 }, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38167
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Klagenfurt}, title={Einstellungen zur Inklusion, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen, Motivation sowie Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen von deutschen und österreichischen Lehramtsstudentinnen und -studenten. Posterpräsentation: Kongress der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB)}, publisher={Universität Klagenfurt}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38170
@inproceedings{Hoya_Hellmich_2015, place={Kiel}, title={Effects of primary school children`s perceptions of their parents` and teachers` feedback on reading motivation, reading self-concept and self-efficacy. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being”}, publisher={Universität Kiel/IPN Kiel}, author={Hoya, Fabian Karl and Hellmich, Frank}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38166
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Basel}, title={Einstellungen zur Inklusion und die Vorstellungen über die Gestaltung inklusiver Schulen. Posterpräsentation: 50. Arbeitstagung der Sektion Sonderpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)}, publisher={Universität Basel/Fachhochschule Nordwestschweiz}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38169
@inproceedings{Hellmich_Görel_2015, place={Kiel}, title={ Self-efficacy and experience in joint education as prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being”}, publisher={Universität Kiel/IPN Kiel}, author={Hellmich, Frank and Görel, Gamze}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38168
@inproceedings{Görel_Hellmich_Schwab_2015, place={Budapest, Hungary}, title={ Prerequisites of primary school teachers` attitudes toward inclusion. Vortrag im Rahmen des Symposiums “Attitudes of students, teachers and headmasters towards inclusion of pupils with SEN” (Chairs: Bettina Amrhein, Birgit Lütje-Klose, Bettina Streese). ECER 2015 (European Conference on Educational Research)}, author={Görel, Gamze and Hellmich, Frank and Schwab, Susanne}, year={2015} }
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 38171
@inproceedings{Blumberg_Hellmich_Fromme_2015, place={Kiel}, title={Fostering primary school children`s motivational and self-related outcomes in inclusive primary science education. Posterpräsentation: Eighth SELF Biennial International Conference. Thema: “SELF – Driving positive psychology and well-being”}, publisher={Universität Kiel/IPN Kiel}, author={Blumberg, Eva and Hellmich, Frank and Fromme, Theresa}, year={2015} }
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