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130 Publications
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45469
Assessing Student Teachers‘ Skills to plan Physics Lessons
J. Schröder, C. Vogelsang, J. Riese, in: O. Levrini, G. Tasquier (Eds.), E-Book Proceedings of the ESERA 2019 Conference: The Beauty and Pleasure of Understanding: Engaging with Contemporary Challenges through Science Education, 2019, pp. 1477–1485.
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J. Schröder, C. Vogelsang, J. Riese, in: O. Levrini, G. Tasquier (Eds.), E-Book Proceedings of the ESERA 2019 Conference: The Beauty and Pleasure of Understanding: Engaging with Contemporary Challenges through Science Education, 2019, pp. 1477–1485.
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45472
Didaktische Rekonstruktion der Beschleunigerphysik und Entwicklung eines Lehr-Linearbeschleunigers
S. Bechstein, A. Stahl, J. Riese, in: V. Nordmeier, H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2019 in Aachen, 2019.
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S. Bechstein, A. Stahl, J. Riese, in: V. Nordmeier, H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2019 in Aachen, 2019.
2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45473
Veränderung des physikdidaktischen Wissens im Verlauf eines Lehr-Lern-Seminars
A.-K. Joswig, J. Riese, in: V. Nordmeier, H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2019 in Aachen, 2019.
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A.-K. Joswig, J. Riese, in: V. Nordmeier, H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2019 in Aachen, 2019.
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45546
Professionswissen von Physiklehramtsstudierenden in Österreich
I. Krumphals, J. Riese, in: C. Fridrich, G. Frühwirth, R. Potzmann, W. Greller, R. Petz (Eds.), Forschungsperspektiven 11: Lehrerinnen und Lehrerbildung in der Sekundarstufe, 2019, pp. 103–124.
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I. Krumphals, J. Riese, in: C. Fridrich, G. Frühwirth, R. Potzmann, W. Greller, R. Petz (Eds.), Forschungsperspektiven 11: Lehrerinnen und Lehrerbildung in der Sekundarstufe, 2019, pp. 103–124.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45197
From professional knowledge to professional performance: The impact of CK and PCK on teaching quality in explaining situations
C. Kulgemeyer, J. Riese, Journal of Research in Science Teaching 55 (2018) 1–26.
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| DOI
C. Kulgemeyer, J. Riese, Journal of Research in Science Teaching 55 (2018) 1–26.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45196
Professionelle Kompetenz und Professionswissen
U. Harms, J. Riese, in: D. Krüger, I. Parchmann, H. Schecker (Eds.), Theorien in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2018, pp. 283–298.
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| DOI
U. Harms, J. Riese, in: D. Krüger, I. Parchmann, H. Schecker (Eds.), Theorien in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2018, pp. 283–298.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45198
Zu Beginn der Unterrichtstätigkeit macht es Sinn, sich auf einige wenige Dinge zu konzentrieren
J. Riese, P. Reinhold, in: D. Brovelli (Ed.), Wirksamer Physikunterricht, Schneider Verlag Hohengehren, 2018, pp. 152–162.
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J. Riese, P. Reinhold, in: D. Brovelli (Ed.), Wirksamer Physikunterricht, Schneider Verlag Hohengehren, 2018, pp. 152–162.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45490
Profile-P+: Entwicklung von Kompetenz und Performanz im Physiklehramt
C. Vogelsang, A. Borowski, C. Kulgemeyer, J. Riese, in: C. Maurer (Ed.), Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen. Jahrestagung 2017 in Regensburg. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 2018, pp. 875–878.
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C. Vogelsang, A. Borowski, C. Kulgemeyer, J. Riese, in: C. Maurer (Ed.), Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen. Jahrestagung 2017 in Regensburg. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 2018, pp. 875–878.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45486
Performanztests in der naturwissenschaftlichen Lehrerbildung
C. Kulgemeyer, J. Riese, A. Borowski, N. Schreiber, C. Vogelsang, in: C. Maurer (Ed.), Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen. Jahrestagung 2017 in Regensburg, 2018, pp. 46–49.
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C. Kulgemeyer, J. Riese, A. Borowski, N. Schreiber, C. Vogelsang, in: C. Maurer (Ed.), Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen. Jahrestagung 2017 in Regensburg, 2018, pp. 46–49.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45489
Erfassung der Performanz bei der Planung von Physikunterricht
J. Schröder, C. Vogelsang, J. Riese, in: C. Maurer (Ed.), Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen. Jahrestagung 2017 in Regensburg. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 2018, pp. 817–874.
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J. Schröder, C. Vogelsang, J. Riese, in: C. Maurer (Ed.), Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen. Jahrestagung 2017 in Regensburg. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 2018, pp. 817–874.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45488
Entwicklung und Evaluation eines Lehr-Zyklotrons
S. Bechstein, J. Riese, A. Strahl, in: C. Maurer (Ed.), Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen. Jahrestagung 2017 in Regensburg. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 2018, pp. 807–810.
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S. Bechstein, J. Riese, A. Strahl, in: C. Maurer (Ed.), Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen. Jahrestagung 2017 in Regensburg. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, 2018, pp. 807–810.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36887
Fachdidaktisches Wissen im Lehramtsstudium Physik
P. Reinhold, J. Riese, Y. Gramzow, in: H. Fischer, E. Sumfleth (Eds.), Professionelle Kompetenz von Lehrkräften der Chemie und Physik, Logos, Berlin, 2017.
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P. Reinhold, J. Riese, Y. Gramzow, in: H. Fischer, E. Sumfleth (Eds.), Professionelle Kompetenz von Lehrkräften der Chemie und Physik, Logos, Berlin, 2017.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45202
Kriterienorientierte Konstruktion eines Kompetenzniveaumodells im physikalischen Fachwissen
D. Woitkowski, J. Riese, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 23 (2017) 39–52.
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| DOI
D. Woitkowski, J. Riese, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften 23 (2017) 39–52.
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45201
Wann ist eine Unterrichtsplanung 'gut'? - Planungsperformanz in Praxisratgebern zur Unterrichtsplanung
C. Vogelsang, J. Riese, in: S. Wernke, K. Zierer (Eds.), Die Unterrichtsplanung - Ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?!, Klinkhardt Verlag, 2017, pp. 47–61.
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C. Vogelsang, J. Riese, in: S. Wernke, K. Zierer (Eds.), Die Unterrichtsplanung - Ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?!, Klinkhardt Verlag, 2017, pp. 47–61.
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45495
Der Einfluss professioneller Kompetenzen auf die Planungsperformanz angehender Physiklehrkräfte
J. Riese, J. Schröder, C. Vogelsang, in: C. Maurer (Ed.), Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Zürich 2016, 2017, pp. 756–759.
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J. Riese, J. Schröder, C. Vogelsang, in: C. Maurer (Ed.), Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Zürich 2016, 2017, pp. 756–759.
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45494
Profile-P+ - Professionskompetenz und Unterrichtsperformanz im Lehramtsstudium Physik
C. Vogelsang, J. Riese, C. Vogelsang, A. Borowski, in: C. Maurer (Ed.), Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Zürich 2016, 2017, pp. 752–755.
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C. Vogelsang, J. Riese, C. Vogelsang, A. Borowski, in: C. Maurer (Ed.), Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Zürich 2016, 2017, pp. 752–755.
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45493
Smartphone-Experimente zu gleichmäßig beschleunigten Bewegungen mit der App phyphox
S. Goertz, H. Heinke, J. Riese, C. Stampfer, S. Kuhlen, in: V. Nordmeier, H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2017 in Dresden, 2017.
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S. Goertz, H. Heinke, J. Riese, C. Stampfer, S. Kuhlen, in: V. Nordmeier, H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2017 in Dresden, 2017.
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45492
Smartphone-Experimente zu harmonischen Pendelschwingungen mit der App phyphox
B. Götze, H. Heinke, J. Riese, C. Stampfer, S. Kuhlen, in: V. Nordmeier, H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2017 in Dresden, 2017.
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B. Götze, H. Heinke, J. Riese, C. Stampfer, S. Kuhlen, in: V. Nordmeier, H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2017 in Dresden, 2017.
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45491
Schwerpunkte: Technik
J. Riese, V. Rexing, in: S. Jost (Ed.), 108. MNU-Bundeskongress. Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V. Konferenzband, 2017, pp. 51–52.
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J. Riese, V. Rexing, in: S. Jost (Ed.), 108. MNU-Bundeskongress. Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V. Konferenzband, 2017, pp. 51–52.
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45547
Das fachdidaktische Wissen von Anfängern und Fortgeschrittenen im Lehramtsstudiengang Physik
J. Riese, Y. Gramzow, P. Reinhold, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften (2017) 99–112.
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J. Riese, Y. Gramzow, P. Reinhold, Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften (2017) 99–112.