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13 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49859
I. Neiske, “5.2.5 Gegenseitige Beurteilung,” in #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing, T. Kräwinkel, Ed. 2022, pp. 226–227.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49862
I. Neiske, “6.2 Moodle an Hochschulen,” in #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing, T. Kräwinkel, Ed. 2022, pp. 327–330.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49857
I. Neiske, “5.2.4 Foren,” in #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing, T. Kräwinkel, Ed. 2022, pp. 223–225.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 46613 | 
I. Neiske, J. Osthushenrich, N. Schaper, U. Trier, and N. Vöing, Eds., Hochschule auf Abstand. Bielefeld, Germany: transcript Verlag, 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49867 |
I. Neiske, “Geflippte E-Tutor*innenschulungen,” in Inverted Classroom and beyond 2021 10 Jahre #icmbeyond. Norderstedt, J. Buchner, C. F. Freisleben-Teutscher, I. Neiske, and I. Morisse, Eds. 2021, pp. 140–148.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49869 |
I. Neiske and D. Bücker, “Medienpädagogik und Hochschuldidaktik,” in Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt. Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis 37, 2020, pp. 299–312.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 49878 |
I. Neiske and N. Vöing, “Tätigkeitsbericht 2007-2017 der Stabsstelle Bildungsinnovationen und Hochschuldidaktik der Universität Paderborn,” Personal- und Organisationsentwicklung Forum für Führung, Moderation, Training, Programm-Organisation in Einrichtungen der Lehre und Forschung, vol. 14, no. 3+4, pp. 74–78, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 49874 |
I. Neiske, “Kurz berichtet. Das E-Tutoren-Programm an der UPB.,” Paderborner Universitätszeitschrift (puz), p. 77, 2019.
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