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65 Publications
2020 | Translation (Section) | LibreCat-ID: 41291
@inbook{Bürgel_2020, series={Zeitschrift für Fremdsprachenforschung }, title={Je höher qualifiziert, desto besser? Rezeptive Phrasemkompetenzen von Französischlernenden}, number={31:2}, year={2020}, pages={206–233}, collection={Zeitschrift für Fremdsprachenforschung } }
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| Files available
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 57144
@article{Bürgel_Koch_2019, title={Fachdidaktische Begleitforschung im Praxissemester an der Universität Paderborn: Ein Konzept für die Fächer Französisch und Spanisch}, volume={13}, number={1}, journal={Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (ZRomSD)}, author={Bürgel, Christoph and Koch, Corinna}, year={2019}, pages={81–97} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57146 | 
@article{Bürgel_Siepmann_Diversy_2017, title={The Corpus de référence du français contemporain (CRFC) as the first genre-diverse mega-corpus of French }, volume={30}, number={1}, journal={International Journal of Lexicography}, author={Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk and Diversy, Sascha }, year={2017}, pages={63–84} }
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| Download (ext.)
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57148
@book{Bürgel_Reimann_2017, place={Tübingen}, title={Sprachliche Mittel im Unterricht der romanischen Sprachen. Aussprache, Wortschatz und Morphosyntax in Zeiten der Kompetenzorientierung}, year={2017} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57145
@article{Bürgel_2017, title={Ça vaut le coup – c’est sûr et certain ! Mit Phrasemen zu natürlichem Sprachgebrauch}, journal={Der fremdsprachliche Unterricht Französisch}, author={Bürgel, Christoph}, year={2017}, pages={9–15} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 57358
@article{Bürgel_2017, title={Obereggen zur Anbanning nähesprachlicher Kommunikationsfähigkeit im Spanischunterricht}, journal={Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht. Ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachzertifikaten}, publisher={ibidem}, author={Bürgel, Christoph}, year={2017}, pages={115–137} }
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57150
@book{Bürgel_Siepmann_2016, place={Baltmannsweiler}, title={Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung}, publisher={Schneider.}, year={2016} }
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57149
@book{Bürgel_Siepmann_2016, series={französisch heute 47/4}, title={Wortschatz verstehen, erklären, lernen}, year={2016}, collection={französisch heute 47/4} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57364
@article{Bürgel_Siepmann_Mittag_Wicher_2016, title={Rezeptive Wortschatzkompetenzen von Französischschülerinnen und –schülern auf dem Prüfstand}, volume={47}, number={4}, journal={französisch heute}, author={Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk and Mittag, Henning and Wicher, Oliver }, year={2016}, pages={5–11} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57363
@article{Bürgel_Siepmann_2016, title={ Unités phraséologiques fondamentales du français – Frequenzlisten und unterrichtliche Aktivitäten }, volume={47}, number={4}, journal={ französisch heute}, author={Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk}, year={2016}, pages={12–18} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57366
@article{Bürgel_Siepmann_2016, title={Französisch mangelhaft – trotz Kompetenzorientierung}, number={6}, journal={Frankfurter Allgemeine Zeitung}, author={Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk}, year={2016} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57360
@article{Bürgel_2016, title={Schreiben}, journal={Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen}, author={Bürgel, Christoph}, year={2016}, pages={48–53} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57359
@article{Bürgel_2016, title={Sprechen}, journal={Dialogisches Sprechen optimal fördern,Fachdidaktik Spanisch, Cornelsen}, author={Bürgel, Christoph}, year={2016}, pages={43–48} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57367
@article{Bürgel_Siepmann_2016, title={Das Corpus de référence du français contemporain und sein Einsatz in der Grammatikographie am Beispiel des Präpositionsgebrauchs }, journal={Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik: Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung}, publisher={Schneider}, author={Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk}, year={2016}, pages={141–159} }
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57365
@article{Bürgel_Siepmann_Diwersy_2016, title={ Le Corpus de référence du français contemporain (CRFC), un corpus massif du français largement diversifié par genres }, DOI={10.1051/shsconf/20162711002}, journal={Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2016 - 5ème Congrès Mondial de Linguistique Française, publié par EDP Sciences}, author={Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk and Diwersy, Sascha}, year={2016} }
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 57361
@article{Bürgel_2016, title={Aufgabenbeispiele zum Sprechen und Schreiben}, journal={Dialogisches Sprechen optimal fördern}, author={Bürgel, Christoph}, year={2016}, pages={223–231} }
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2015 | Book Review | LibreCat-ID: 57350
@article{Bürgel_2015, place={Tübingen}, title={Kontrastive Linguistik und Fremdsprachendidaktik Iberoromanisch ‒ Deutsch. Studien zu Morphosyntax, Mediensprache}, volume={9}, journal={ Zeitschrift für romanische Sprachen und ihre Didaktik}, author={Bürgel, Christoph}, year={2015}, pages={160–166} }
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 57368
@article{Bürgel_Siepmann_2015, title={L’élaboration d’une grammaire pédagogique à partir de corpus : l’exemple du subjonctif}, journal={Grammatikographie und Didaktische Grammatik – gestern, heute, morgen. Gedenksymposium für Hartmut Kleineidam (†). Saarbrücker Schriften zur Linguistik und Fremdsprachendidaktik (SSLF)}, publisher={htw saar}, author={Bürgel, Christoph and Siepmann, Dirk}, year={2015}, pages={159–185} }
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57152
@book{Bürgel_Siepmann_2014, place={Baltmannsweiler}, title={Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht: Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus}, publisher={Schneider}, year={2014} }
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 57153
@book{Bürgel_Tinnefeld_Kostrzewa_Lüger_Siepmann_Langner_2014, title={Fremdsprachenunterricht im Spannungsfeld zwischen Sprachwissen und Sprachkönnen}, year={2014} }
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