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12 Publications


2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52503 | OA
Kundisch H, Kremer H-H, Otto F. Selbstinszenierungspraktiken als Weg zu Stärkenorientierung, Selbstbestimmung und Teilhabe – eine Kollegiale Weiterbildung für multiprofessionelle Akteursgruppen im (inklusiven) Übergang Schule-Beruf. QfI - Qualifizierung für Inklusion Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte. 2024;5(3). doi: https://doi.org/10.21248/qfi.136
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50357 | OA
Ertl H, Kremer H-H, Kundisch H, Sloane PFE. Designbasierte Forschung in der beruflichen Bildung:Perspektiven aus Wissenschaft, Praxis und Politik. . In: Kremer H-H, Ertl H, Sloane PFE, eds. Wissenschaft Trifft Praxis - Designbasierte Forschung in Der Beruflichen Bildung. Vol Band 30. Berichte zur beruflichen Bildung der AG BFN. Verlag Barbara Budrich; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50356 | OA
Kundisch H. Wie wir die mittlere Führungsebene als Transformationsbegleiter:innen an Schulen stärken können. Magazin des Forum Bildung Digitalisierung. Published online 2023.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50360
Kundisch H. Und wohin jetzt mit den Blumen…? Eine Reflexion zur Atmosphäre im leeren (?) Veranstaltungsraum. In: Daniel-Söltenfuß D, Emmler T, Fuge J, eds. Die Große Lehre Im Virtuellen Raum: The Empty Space. Vol Band 3. Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte. ; 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50363 | OA
Kückmann M-A, Kundisch H. Denken mit dem Stift?! – Digitale Visualisierungsprozesse als Zugang zu komplexen wirtschafts- und berufspädagogischen Themenfeldern. Didaktisierung des Digitalen: Zur Entwicklung berufs- und wirtschaftspädagogischer Studiengänge. Published online 2021.
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