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8 Publications
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48582
T. Weber, C. Flinz, R. Mell, and C. Möhrs, “Korpora für Deutsch als Fremdsprache – Potenziale und Perspektiven ,” in Korpusgestützte Sprachanalyse. Grundlagen, Anwendungen und Analysen, M. Beißwenger, E. Gredel, L. Lemnitzer, and R. Schneider, Eds. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46958 | 
T. Weber, “Nachhaltigkeit in der Bildung fOERdern: Open Educational Resources in der Hochschullehre,” in Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung, Chur (Schweiz), 2023.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46151 |
T. Weber, “Lernerkorpora als Ressource in der quantitativen DaF-Forschung,” in Vermitteln – Verbinden – Verstehen, Göttingen: Göttingen University Press, 2022.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46150
T. Weber, “Zum Einfluss der Erstsprache auf den Gebrauch von Präpositionen. Eine kontrastive Analyse im Lernerkorpus MERLIN.,” in Deutsch im Vergleich. Theorie, Praxis, Didaktik., vol. 32, M. Brambilla, V. Crestani, and N. Calpestrati, Eds. Berlin: Peter Lang D, 2021, pp. 151–168.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 46149
Š. Arhar Holdt et al., “Language Teachers and Crowdsourcing,” Rasprave Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje, vol. 46, no. 1, pp. 1–28, 2020, doi: 10.31724/rihjj.46.1.1.
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2020 | Dissertation | LibreCat-ID: 46152 |
T. Weber, Präpositionen und Deutsch als Fremdsprache: Quantitative Fallstudien im Lernerkorpus MERLIN. Mannheim: Universität Mannheim, 2020.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46153
T. Weber, “A corpus-based approach to the usage and acquisition of prepositions by learners of German as a foreign language: form vs. function.,” in Widening the Scope of Learner Corpus Research. Selected papers from the fourth Learner Corpus Research Conference., Andrea Abel, A. Glaznieks, V. Lyding, and L. Nicolas, Eds. Louvain-la-Neuve: Presses universitaires de Louvain, 2019, pp. 121–136.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 46148
S. Wolfer et al., “The Effectiveness of Lexicographic Tools for Optimising Written L1-Texts,” International Journal of Lexicography, vol. 31, no. 1, pp. 1–28, 2016, doi: 10.1093/ijl/ecw038.
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