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1777 Publications
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28135
Drossel, Kerstin, and Birgit Eickelmann. “Organisationale Bedingungen der Entwicklung von Ganztagsgymnasien: Wie die Schulleitung das Kooperationsverhalten von Lehrkräften fördern kann.” In Organisation und Partizipation, edited by Susanne Maria Weber, Michael Göhlich, Andreas Schröer, Hildegard Macha, and Claudia Fahrenwald, 259–72. Wiesbaden: Springer VS Verlag, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 26693
Hellmich, Frank, Fabian Karl Hoya, and Sabrina Förster . “Lesetexte besser verstehen - Lesestrategien erlernen und den Wortschatz erweitern.” Deutsch Differenziert 4 (2012): 28–31.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 26743
Hellmich, Frank. “Rezension: Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik.” Zeitschrift für Grundschulforschung 5, no. 1 (2012): 101–3.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26744
Förster, Sabrina, Sandra Niebuhr-Siebert, and Frank Hellmich. “Förderung der Lesekompetenz durch ein wortschatzbasiertes Lesestrategietraining bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache.” In Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule. Bilanz und Perspektiven, edited by Frank Hellmich, Sabrina Förster, and Fabian Karl Hoya, 16:199–202. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Wiesbaden: Springer VS, 2012.
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2012 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28935
Schulz-Zander, Renate, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, and Petra Grell, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 9. Qualitätsentwicklung in der Schule und medienpädagogische Professionalisierung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 32839
Albers, Timm, Stefan Bree, Edita Jung, and Simone Seitz. Vielfalt von Anfang an: Inklusion in Krippe und Kita. Freiburg im Breisgau: Herder, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31968
Albers, Timm. “Den Kinder einen bedeutungsvollen Rahmen bieten. Sprachliche Bildung in Krippe und Kindergarten.” TPS : leben, lernen und arbeiten in der Kita, no. 7 (2012): 44–47.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31972
Albers, Timm. “Inklusion in der Frühpädagogik: Episoden aus Krippe und Kindergarten.” Karlsruher Pädagogische Beiträge. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik, 2012, 81, 44–53.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 31977
Albers, Timm. “Rezension zu: Kißgen, R. & Heinen, N. (2011). Familiäre Belastungen in früher Kindheit. Früherkennung, Verlauf, Begleitung, Intervention.” Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 31978
Albers, Timm. “Rezension zu: Viernickel, S.; Netwig-Gesemann, I.; Harms, H.; Richter, S.; & Schwarz, S. (2010). Profis für Krippen. Curriculare Bausteine für die Aus- und Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte.” Frühe Bildung, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 30835
Albers, Timm. “Bildung in Der Krippe - Für Alle?! Chancen Und Handlungsbedarfe Einer Inklusiven Frühpädagogik.” Gemeinsam Leben, no. 4 (2012): 205–210.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 31890
Albers, Timm. “Rezension vom 10.08.2012 zu Dehn, Mechthild; Omen-Welke, Ingelore & Osburg, Claudia (2012). Kinder & Sprache(n). Was Erwachsene wissen sollten.” socialnet Rezensionen, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30836
Albers, Timm. “Diagnostik Und Förderung Sprachlicher Kompetenzen in Kindertageseinrichtungen.” In Interdisziplinäre Frühförderung, edited by Britta Gebhardt, Birgit Hennig, and Christoph Leyendecker, 366–373. Stuttgart: Kohlhammer, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30839
Albers, Timm. “Von Der Frühförderung Lernen:~Inklusion in Der Frühpädagogik.” In Interdisziplinäre Frühförderung, edited by Britta Gebhardt, Birgit Hennig, and Christoph Leyendecker, 323–330. Stuttgart: Kohlhammer, 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 31980
Albers, Timm. “Rezension vom 25.05.2012 zu: Adler, Yvonne (2011). Kinder lernen Sprache(n).” socialnet Rezensionen, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31926
Albers, Timm. “Sprachliche Bildung in Kindertageseinrichtungen.” Sprache inklusive, 2012, 1–5.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31976
Albers, Timm. “Multiprofessionell unterrichten. Gemeinsames Unterrichten in inklusiven Lerngruppen.” Grundschule 44, no. 3 (2012): 10–13.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32818
Albers, Timm. “Was heißt hier eigentlich behindert? Das Zuschreibungsdilemma in der Integration von Kindern mit Behinderung.” KiTa aktuell spezial, no. 3 (2012): 16–18.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31983
Albers, Timm. “Von der Integration zur Inklusion. Anforderungen an inklusive Krippen und Kindergärten.” KiTa aktuell spezial, no. 3 (2012): 8–9.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31973
Albers, Timm. “Inklusion in der frühpädagogischen Ausbildung.” KiTa aktuell Spezial, no. 3 (2012): 40–41.
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