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10484 Publications
2022 | Preprint | LibreCat-ID: 32404
Kühne, T., Plessl, C., Schade, R., & Schütt, O. (2022). CP2K on the road to exascale. In arXiv:2205.14741.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33226 | 
Schade, R., Bauer, C., Tamoev, K., Mazur, L., Plessl, C., & Kühne, T. (2022). Parallel quantum chemistry on noisy intermediate-scale quantum computers. Phys. Rev. Research, 4, 033160. https://doi.org/10.1103/PhysRevResearch.4.033160
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33684 |
Schade, R., Kenter, T., Elgabarty, H., Lass, M., Schütt, O., Lazzaro, A., Pabst, H., Mohr, S., Hutter, J., Kühne, T., & Plessl, C. (2022). Towards electronic structure-based ab-initio molecular dynamics simulations with hundreds of millions of atoms. Parallel Computing, 111, Article 102920. https://doi.org/10.1016/j.parco.2022.102920
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 19941 |
McLachlan, R. I., & Offen, C. (2022). Backward error analysis for variational discretisations of partial differential equations. Journal of Geometric Mechanics, 14(3), 447–471. https://doi.org/10.3934/jgm.2022014
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 23382 |
Offen, C., & Ober-Blöbaum, S. (2022). Symplectic integration of learned Hamiltonian systems. Chaos: An Interdisciplinary Journal of Nonlinear Science, 32(1). https://doi.org/10.1063/5.0065913
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40613
Dröse, J. (2022). Verstehensgrundlagen diagnostizieren - Diagnostisches Denken von drei Professionalisierungsgruppen. Beiträge Zum Mathematikunterricht.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46538
Zahera, H. M. A., Vollmers, D., Sherif, M., & Ngonga Ngomo, A.-C. (n.d.). MultPAX: Keyphrase Extraction using Language Models and Knowledge Graphs. ISWC 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-031-19433-7_18
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45248
Dongol, B., Schellhorn, G., & Wehrheim, H. (2022). Weak Progressive Forward Simulation Is Necessary and Sufficient for Strong Observational Refinement. In B. Klin, S. Lasota, & A. Muscholl (Eds.), 33rd International Conference on Concurrency Theory, CONCUR 2022, September 12-16, 2022, Warsaw, Poland (Vol. 243, p. 31:1–31:23). Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik. https://doi.org/10.4230/LIPIcs.CONCUR.2022.31
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 27364
Meyer, M., Kenter, T., & Plessl, C. (2022). In-depth FPGA Accelerator Performance Evaluation with Single Node Benchmarks from the HPC Challenge Benchmark Suite for Intel and Xilinx FPGAs using OpenCL. Journal of Parallel and Distributed Computing. https://doi.org/10.1016/j.jpdc.2021.10.007
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47520
Graf, L. M., Häsel-Weide, U., Nührenbörger, M., & Höveler, K. (2022). Lernwege von fachfremd unterrichtenden Lehrkräften zur Ablösung vom zählenden Rechnen. In IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2022 - 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (pp. 773–776).
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47519
Schwerin, I. (2022). Verdoppeln und Halbieren im 2. Schuljahr - Vorgehensweisen und Verständnis. In IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2022 - 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (pp. 401–404).
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31407
Höper, L., Podworny, S., Schulte, C., & Frischemeier, D. (2022). Exploration of Location Data: Real Data in the Context of Interaction with a Cellular Network. Proceedings of the IASE 2021 Satellite Conference. https://doi.org/10.52041/iase.nkppy
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56201
Biehler, R., & Hoffmann, M. (2022). Fachwissen als Grundlage fachdidaktischer Urteilskompetenz – Beispiele für die Herstellung konzeptueller Bezüge zwischen fachwissenschaftlicher und fachdidaktischer Lehre im gymnasialen Lehramtsstudium. In Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik. Springer Berlin Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-63948-1_4
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56203
Hoffmann, M., & Biehler, R. (2022). Schnittstellenaufgaben in der Analysis I zur Verknüpfung von Schul- und Hochschulmathematik – Aufgabenbeispiel und Ergebnisse einer Evaluationsstudie. In Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematik. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-34067-4_20
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43231
Podworny, S., Frischemeier, D., & Biehler, R. (2022). Civic Statistics for Prospective Teachers: Developing Content and Pedagogical Content Knowledge Through Project Work. In Statistics for Empowerment and Social Engagement. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-031-20748-8_15
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43230
Frischemeier, D., Podworny, S., & Biehler, R. (2022). Data Visualization Packages for Non-inferential Civic Statistics in High School Classrooms. In Statistics for Empowerment and Social Engagement (pp. 199–236). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-031-20748-8_9
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 39062
Liebendörfer, M., Profeta, A., Krämer, S., Schlüter, S., Becher, S., Biehler, R., Mai, T., & Schmitz, A. (2022). Enriching videos with interactive questions to enhance students’ cognitive activity: concept and implementation. Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), Bozen-Bolzano, Italy.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 39064
Podworny, S., Fleischer, F. Y., Stroop, D., & Biehler, R. (2022). An example of rich, real and multivariate survey data for use in school. Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), Bozen-Bolzano, Italy.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33997
Özcan, L., Kirchberg, L. I., Koldewey, C., & Dumitrescu, R. (2022). Performance Management Approach for Digital Platforms in B2B Markets. In I. Bitran, L. Bitetti, S. Conn, J. Fishburn, E. Huizingh, M. Torkkeli, & J. Yang (Eds.), The Role of Innovation: Past, Present, Future.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34640
Schloots, F. M. (2022). Die Tamagotchisierung des Selbst. Zur Anschaulichkeit von animierten Körperdaten. Rabbit Eye - Zeitschrift für Filmforschung, 12, 65–77.
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| PubMed | Europe PMC