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4687 Publications
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 27521
Hebebrand, Johannes, et al. “Clinical Trials Required to Assess Potential Benefits and Side Effects of Treatment of Patients With Anorexia Nervosa With Recombinant Human Leptin.” Frontiers in Psychology, 2019, doi:10.3389/fpsyg.2019.00769.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35398
Tang, Ming-xue, and Claudia Schmidt. “Estimation of Nematic Order Parameters via Haller Analysis of 1H NMR Spectra of Liquid Crystals .” Chinese Journal of Magnetic Resonance, vol. 36, 2019, pp. 138–47, doi:10.11938/cjmr20182685 .
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 24958 | 
Bauer, Anna, et al. “PSΦ: Forschungsprogramm zur Studieneingangsphase im Physikstudium.” PhyDid B – Didaktik der Physik – Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2019, pp. 53–60.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 23735
Vogelsang, Christoph, et al. “Vorerfahrungen, Einstellungen und motivationale Orientierungen als mögliche Einflussfaktoren auf den Einsatz digitaler Werkzeuge im naturwissenschaftlichen Unterricht.” Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, Springer, 2019, pp. 115–29, doi:10.1007/s40573-019-00095-6.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35529
Vogelsang, Christoph, et al. “Entwicklung von Professionswissen und Unterrichtsperformanz im Lehramtsstudium Physik. Analysen zu valider Testwertinterpretation.” Zeitschrift für Pädagogik, vol. 65, no. 4, 2019, pp. 473–91, doi:10.25656/01:23990.
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2019 | Working Paper | LibreCat-ID: 35668
Vogelsang, Christoph, et al. Performance-Oriented Testing and Training in Teacher Education. Humboldt University & Johannes Gutenberg University, 2019, pp. 40–43.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35673
Vogelsang, Christoph. “Reflexionskompetenz trainieren: Unterrichtsvideographie als Werkzeug zur fachdidaktischen Begleitung im Praxissemester.” Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven, edited by Carina Caruso and Jan Woppowa, Universität Paderborn, 2019, pp. 152–62, doi:urn:nbn:de:hbz:466:2-33607.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 13870
Atorf, Bernhard, et al. “Midinfrared Birefringence of Liquid Crystals, Polarimetry, and Intensity Modulators.” The Journal of Physical Chemistry B, 2019, pp. 1384–89, doi:10.1021/acs.jpcb.8b10039.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36300
Vogelsang, Christoph. “Den Einsatz digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht lehren - Untersuchung der Lehrinitiative Didaktik:digital im Spannungsfeld von standortübergreifender Wirkungsanalyse und standortspezifischer Evaluation.” Hochschuldidaktik erforscht Qualität - Profilbildung und Wertefragen in der Hochschulentwicklung III, edited by Sylvia Heuchemer et al., Cologne Open Science, 2019, pp. 115–27.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 16112
Höpker, Jan Philipp, et al. “Integrated Transition Edge Sensors on Titanium In-Diffused Lithium Niobate Waveguides.” APL Photonics, 056103, 2019, doi:10.1063/1.5086276.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34925
Radtke, Sabine, and Lisa Schäfer, editors. Inklusion im Nachwuchsleistungssport. Vereinbarkeit von Schule und paralympischem Leistungssport an Eliteschulen des Sports versus Regelschulen. Sportverlag Strauß, 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 15444 |
Deppe, Michael, et al. “Molecular Beam Epitaxy Growth and Characterization of Germanium‐Doped Cubic Al x Ga 1− x N.” Physica Status Solidi (b), 1900532, 2019, doi:10.1002/pssb.201900532.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48724
Krause, Daniel, et al. “Erwerb Motorischer Und Sensorischer Kompetenzen.” Praktische Ausbildung in Der Physiotherapie, edited by Beate Klemme et al., Thieme, 2019, pp. 59–69.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 41032
Gregori, Bernhard J., et al. “Stereoselective Alkyne Hydrogenation by Using a Simple Iron Catalyst.” ChemSusChem, vol. 12, no. 16, Wiley, 2019, pp. 3864–70, doi:10.1002/cssc.201900926.
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2019 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46774
Sennefelder, Lisa. Die Funktion des Sports im Gesundheitsmanagement der öffentlichen Verwaltung. 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 16315
Schoch, Anke, et al. “Hard X-Ray Spectroscopy: An Exhaustive Toolbox for Mechanistic Studies (?).” Faraday Discussions, 2019, pp. 113–32, doi:10.1039/c9fd00070d.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28868
Grimminger-Seidensticker, Elke, et al. “Körperunzufriedenheit, Angsterleben und Präferenzen didaktischer Inszenierungen im Sportunterricht der Grundschule.” Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, vol. 7, no. 2, 2019, pp. 73–87.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28945
Grimminger-Seidensticker, Elke, and F. Lautenbach. “Entwicklung von Einstellungen, Selbstwirksamkeitserwartungen und Stressbewertung in Bezug auf Inklusion bei angehenden Sportlehrkräften –Vorläufige Ergebnisse einer hochschuldidaktischen Interventionsstudie.” Professionalisierung in der Sportlehrer*innenbildung – Konzepte und Forschungen im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrerbildung, edited by M. Hartmann et al., Schneider, 2019, pp. 217–29.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28925
Grimminger-Seidensticker, Elke, et al. “Emprise normative et déprise suggérée : des inégalités sociales dans l’injonction au vieillir actif en Europe.” Figures du vieillir et formes de déprise, edited by A. Meidani and S. Cavalli, eres, 2019, pp. 237–77.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32064
Blumberg, Eva, et al. “Durchgängige Sprachbildung und Inklusion in der sachunterrichtsdidaktischen Lehrer*innenbildung. Eine interdisziplinäre Evaluationsstudie mit Sachunterrichtsstudierenden.” Inklusion im Sachunterricht, edited by Detlef Pech et al., Klinkhardt, 2019, pp. 169–81.
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