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4364 Publications
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 13334
Podzimski, R., Duc, H. T., & Meier, T. (2017). A microscopic approach to ultrafast near band gap photocurrents in bulk semiconductors. In M. Betz & A. Y. Elezzabi (Eds.), Ultrafast Phenomena and Nanophotonics XXI (No. 101020P; Vol. 10102). SPIE. https://doi.org/10.1117/12.2250299
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 13908
Poltavtsev, S. V., Reichelt, M., Akimov, I. A., Karczewski, G., Wiater, M., Wojtowicz, T., Yakovlev, D. R., Meier, T., & Bayer, M. (2017). Damping of Rabi oscillations in intensity-dependent photon echoes from exciton complexes in a CdTe/(Cd,Mg)Te single quantum well. Physical Review B, 96(7), Article 075306. https://doi.org/10.1103/physrevb.96.075306
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 13288
Driben, R., Konotop, V. V., Meier, T., & Yulin, A. V. (2017). Bloch oscillations sustained by nonlinearity. Scientific Reports, 7(1), Article 3194. https://doi.org/10.1038/s41598-017-03400-w
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36887
Reinhold, P., Riese, J., & Gramzow, Y. (2017). Fachdidaktisches Wissen im Lehramtsstudium Physik. In H. Fischer & E. Sumfleth (Eds.), Professionelle Kompetenz von Lehrkräften der Chemie und Physik. Logos.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44983
Brehm, M., Saddiq, G., Watermann, T., & Sebastiani, D. (2017). Influence of Small Fluorophilic and Lipophilic Organic Molecules on Dipalmitoylphosphatidylcholine Bilayers. J. Phys. Chem. B, 121 (35), 8311–8321. https://doi.org/10.1021/acs.jpcb.7b06520
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44982
Brehm, M., & Thomas, M. (2017). Computing Bulk Phase Raman Optical Activity Spectra from ab initio Molecular Dynamics Simulations. J. Phys. Chem. Lett., 8 (14), 3409–3414. https://doi.org/10.1021/acs.jpclett.7b01616
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44981
Slawik, C., Rickmeyer, C., Brehm, M., Böhme, A., & Schüürmann, G. (2017). Glutathione Adduct Patterns of Michael-Acceptor Carbonyls. Environ. Sci. Technol., 51 (7), 4018–4026. https://doi.org/10.1021/acs.est.6b04981
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44985
Brehm, M., Kafka, A., Bamler, M., Kühne, R., Schüürmann, G., Sikk, L., Burk, J., Burk, P., Tamm, T., Tämm, K., Pokhrel, S., Mädler, L., Kahru, A., Aruoja, V., Sihtmäe, M., Scott-Fordsmand, J., Sorensen, P. B., Escorihuela, L., Roca, C. P., … Rallo, R. (2017). An Integrated Data-Driven Strategy for Safe-by-Design Nanoparticles: The FP7 MODERN Project. Adv. Exp. Med. Biol., 947, 257–301. https://doi.org/10.1007/978-3-319-47754-1_9
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45156
Koopmann, T., Steggemann-Weinrich, Y., Baumeister, J., & Krause, D. (2017). Mental Rotation of Tactical Instruction Displays Affects Information Processing Demand and Execution Accuracy in Basketball. Research Quarterly for Exercise and Sport, 88(3), 365–370. https://doi.org/10.1080/02701367.2017.1324602
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45183
Peschel, C., Brehm, M., & Sebastiani, D. (2017). Polyphilic Interactions as Structural Driving Force Investigated by Molecular Dynamics Simulation (Project 7). Polymers, 9(9), Article 445. https://doi.org/10.3390/polym9090445
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45202
Woitkowski, D., & Riese, J. (2017). Kriterienorientierte Konstruktion eines Kompetenzniveaumodells im physikalischen Fachwissen. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 23(1), 39–52. https://doi.org/10.1007/s40573-016-0054-z
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45201
Vogelsang, C., & Riese, J. (2017). Wann ist eine Unterrichtsplanung “gut”? - Planungsperformanz in Praxisratgebern zur Unterrichtsplanung. In S. Wernke & K. Zierer (Eds.), Die Unterrichtsplanung - Ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?! (pp. 47–61). Klinkhardt Verlag.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45495
Riese, J., Schröder, J., & Vogelsang, C. (2017). Der Einfluss professioneller Kompetenzen auf die Planungsperformanz angehender Physiklehrkräfte. In C. Maurer (Ed.), Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Zürich 2016 (pp. 756–759).
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45494
Vogelsang, C., Riese, J., Vogelsang, C., & Borowski, A. (2017). Profile-P+ - Professionskompetenz und Unterrichtsperformanz im Lehramtsstudium Physik. In C. Maurer (Ed.), Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Zürich 2016 (pp. 752–755).
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45493
Goertz, S., Heinke, H., Riese, J., Stampfer, C., & Kuhlen, S. (2017). Smartphone-Experimente zu gleichmäßig beschleunigten Bewegungen mit der App phyphox. In V. Nordmeier & H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2017 in Dresden.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45492
Götze, B., Heinke, H., Riese, J., Stampfer, C., & Kuhlen, S. (2017). Smartphone-Experimente zu harmonischen Pendelschwingungen mit der App phyphox. In V. Nordmeier & H. Grötzebauch (Eds.), PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2017 in Dresden.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45491
Riese, J., & Rexing, V. (2017). Schwerpunkte: Technik. In S. Jost (Ed.), 108. MNU-Bundeskongress. Deutscher Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts e.V. Konferenzband (pp. 51–52).
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45547
Riese, J., Gramzow, Y., & Reinhold, P. (2017). Das fachdidaktische Wissen von Anfängern und Fortgeschrittenen im Lehramtsstudiengang Physik. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, 23, 99–112.
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2017 | Report | LibreCat-ID: 28976
Grimminger-Seidensticker, E., Bähr, I., Bechthold, A., Brandes, B., Happ, S., Heemsoth, T., Krieger, C., Lehnert, K., Liedtke, G., Nagel, V., Richartz, A., & Sieland, P. (2017). Formate sportdidaktischer und bewegungswissenschaftlicher Kooperationen. Ein Erfahrungsbericht.
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2017 | Report | LibreCat-ID: 28974
Grimminger-Seidensticker, E. (2017). Videopublikation auf Basis des Artikels Grimminger-Seidensticker & Möhwald (2016). Can physical education lessons promote the intercultural competence of school children?
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