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10268 Publications


2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60114
Huybrechts, Yves. “Institutional Identity and the Internal Other in the Spanish Netherlands under Governor Max Emanuel of Bavaria, 1697-1699.” Conceiving the Other in History.
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2026 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60666
Huybrechts, Yves. In or out of the Empire? The Implications of Danish Claims to the Principality of Jever for Netherlandish Territorial Integrity  (1675-1689).
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60931
Flath, Beate. “Nachhaltiges Clubsterben? Überlegungen zu Kommodifizierung und Nachhaltigkeit im Kontext des Clubsterbens in Deutschland .” Clubsterben: Sozioökonomischer Wandel und urbane Musikkulturen, edited by Michael Fischer et al.
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2026 | Book | LibreCat-ID: 60934
Du Châtelet, Émilie, and Ruth Edith Hagengruber. Naturlehre. De Gruyter, 2026.
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2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61322
Lazarov, Stefan Teodorov, et al. “Characteristics of Nonverbal Behavior.” Social Explainable AI, edited by Katharina J. Rohlfing et al., Springer.
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2026 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61542
Hellmich, Frank, et al. Möglichkeiten Der Förderung Der Sozialen Partizipation in Der Inklusiven Grundschule. Workshop Auf Dem 10. Paderborner Grundschultag. Thema: „Zu­kunft Ge­mein­sam Ge­stal­ten – Bildung Für Nach­hal­ti­ge Ent­wick­lung von An­fang an“. (Angenommen). Universität Paderborn, 2026.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 61870
Eke, Norbert, and Stefan Elit, editors. Erzählen zwischen gestern und morgen. Nora Bossong, Paderborn Wintersemester 2024/25: 43. Paderborner Gastdozentur für Schriftstellerinnen und Schriftsteller. Aisthesis Verlag.
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2026 | Journal Article | LibreCat-ID: 61463
Hannebohm, Ronja. “Potenziale der Portfolioarbeit für den Aufbau vernetzten Wissens im Bachelorstudium: Eine Explorationsstudie im Studienfach Komparatistik/Vergleichende Literatur- und Kulturwissenschaft.” die hochschullehre: Interdisziplinäre Zeitschrift für Studium und Lehre, vol. 12, no. 6, pp. 65–80, doi:10.3278/HSL2606W.
LibreCat | DOI
 

2026 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57744
Büttner, Denise. “Wie Deutschunterricht Zum ‚monolingualen Normraum Der Fähigen‘ Wird - Ein Blick Auf Sprachbezogene Subjektivierung Im Medium Der Unterrichtlichen Sache.” Subjektivierungstheoretische Fachunterrichtsforschung – Erziehungswissenschaft Und Fachdidaktiken Im Gespräch, edited by Nele Kuhlmann et al., vol. 23, Universitätsverlag Göttingen, 2026.
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2026 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36851
Göddertz, Nina, and Anke Karber, editors. Wege zu einer Didaktik der Sozialpädagogik. Barbara Budrich.
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