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8874 Publications
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41551
Fuchs Christian. “数字时代的资本主义、父权制、奴隶制与种族主义.” 国外社会科学前沿 (Studies on Foreign Social Sciences), vol. 9, 2020, pp. 73–94.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42484
Fuchs, Christian. “Interview mit Christian Fuchs: »Der Sozialismus ist keine App und kann nicht aus dem Internet heruntergeladen werden«. Marx’ Vision der befreiten Gesellschaft bleibt im digitalen Zeitalter aktuell.” Das Argument, vol. 335, 2020, pp. 254–64.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42486 | 
Fuchs, Christian. “Vida e comunicação cotidianas no capitalism da coronavirus.” MATRIZes, vol. 14, no. 2, 2020, pp. 41–73.
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2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42929
Matzner, Tobias, et al. “Ethik-Briefing. Leitfaden für eine verantwortungsvolle Entwicklung und Anwendung von KI-Systemen.” der Plattform Lernende Systeme, 2020.
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2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42931
Matzner, Tobias. “Digital ist anders — Über eine Universität ohne Präsenzlehre.” Medium.com, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42905
Matzner, Tobias. “Mediensucht? Über die Medikalisierung der Mediennutzung in Suchtdebatten.” Die dunklen Seiten des Konsums – Alte Probleme, neue Herausforderungen, edited by Ludger Heidbrink and Andrea Gröppel-Klein, Nomos, 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28168
Schulz, Christian, and Tobias Matzner. “Feed the Interface – Social-Media-Feeds Und Filternde Schwellen.” Navigationen, vol. 20, no. 2, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43145
Dehmel, Lukas, and Sebastian Zick. “Das Smartphone in der berufsvorbereitenden Bildung junger Erwachsener. Empirische Erkundungen aus praxistheoretischer Perspektive.” Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik, edited by Patrick Bettinger and Kai-Uwe Hugger, Springer VS, 2020, pp. 179–96, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-28171-7_10 .
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43150
Dehmel, Lukas. “Medienpädagogisches Erwachsenenbildungspersonal und Mediatisierung. Konzeptionelle Überlegungen zur theoretischen Erfassung biografischer Bearbeitungsprozesse.” Zeitschrift MedienPädagogik 37, 2020, pp. 249–64, doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/37/2020.07.13.X .
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43149
Dehmel, Lukas, and Bianca Burgfeld-Meise. “Vergissmeinnicht! Self-Tracking-Apps auf dem Smartphone als Erinnerungsräume junger Erwachsener.” MerzWissenschaft, vol. 64, no. 6, 2020, pp. 38–47.
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