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1949 Publications


2021 | Book | LibreCat-ID: 18748
Büker, Petra, and Birgit Hüpping. Kulturelle Vielfalt. Kinderstärkende Pädagogik. Vol. 8. KinderStärken. Stuttgart: Kohlhammer, 2021.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 17818
Peckhaus, Volker. “Robin Wilson and Amirouche Moktefi (Eds.), The Mathematical World of Charles L. Dodgson (Lewis Carroll), Oxford University Press: Oxford 2019.” British Journal for the History of Mathematics, n.d.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18020
Graf-Schlattmann, Marcel, Dorothee M. Meister, Gudrun Oevel, and Melanie Wilde. “Kollektive Veränderungsbereitschaft als zentraler Erfolgsfaktor von Digitalisierungsprozessen an Hochschulen.” In Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Jg.15/Nr. 1 (März 2020)., 19–39, 2020.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18455
Müller, Astrid, and Doris Tophinke, eds. Grammatik entdecken  (Praxis Deutsch 282). Vol. 282. Paxis Deutsch, 2020.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 18739
Peckhaus, Volker. “Jost, Jürgen, Leibniz Und Die Moderne Naturwissenschaft, Springer: Berlin 2019 (Wissenschaft Und Philosophie).” Zentralblatt Für Mathematik Und Ihre Grenzgebiete [DE070757894], n.d.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18784
Seng, Eva- Maria. “Kandidatur zum Bauhüttenwesen Die internationale für das immaterielle Kulturerbe der UNESCO.” In Europäische Bauhütten – Immaterielles Kulturerbe der Menschheit, edited by Sabine Bengel and Dombaumeister e.V. Europäische Vereinigung der Dombaumeister, Münsterbaumeister und Hüttenmeister, 29–39. Neulingen, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19097
Eke, Norbert Otto. “Vormärz und Klassik.” In Vormärz-Handbuch, edited by Norbert Otto Eke, 155–64. Bielefeld: Aisthesis, 2020.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19472
Göttmann, Frank, Eva- Maria Seng, and Michael Wittig, eds. Paderborner Historische Forschungen (bislang 18 Bände, Herausgebertätigkeit Reihe). Köln, Paderborn: sh, nun Schöningh, 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19768
Büker, Petra, and Birgit Hüpping. “Kinder als Forscher – ein Weg zur Partizipation? Ein kinder-rechtebasierter didaktischer Ansatz und dessen Relevanz aus der Perspektive von Grundschulkindern. Angenommener Beitrag im Rahmen des Symposiums: Partizipativ forschen mit Kindern und Jugendlichen für gesundheitliche Chancengleichheit am Kongress Armut und Gesundheit, TU Berlin,” 2020.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 16506
Harteis, Christian, Michael Goller, and Carina Caruso. “Conceptual Change in the Face of Digitalization: Challenges for Workplaces and Workplace Learning.” Frontiers in Education 5, no. 1 (2020): 1–10. https://doi.org/10.3389/feduc.2020.00001.
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