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10026 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58397
Leineweber, Jonas. “Einführung.” In Immaterielles Kulturerbe und Regionale Identität. Schützenwesen in Nordwestdeutschland, edited by Jonas Leineweber and Eva-Maria Seng, 13–31. Bielefeld: transcript, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58498
Wehde, Janis. “Determinanten Der Politischen Involviertheit von Lehramtsstudierenden Und Damit Verbundene Implikationen Für Die Lehrer*innenbildung,” 2025.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56338
Löper, Marwin Felix, Nils Finke, Margarita Knickenberg, and Frank Hellmich. “Feedback Und Selbstbezogene Kognitionen Als Prädiktoren Für Die Mathematikleistungen von Grundschulkindern. Vortrag Im Rahmen Des Symposiums „Lernen Durch Feedback von Lehrpersonen, Eltern Und Schüler:Innen“ (Sebastian Röhl & Fabian Hoya) Auf Der 12. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung Als Schlüssel Für Gesellschaftliche Herausforderungen: Interdisziplinäre Beiträge Aus Der Bildungsforschung“.” Mannheim: Universität Mannheim, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58520 | 
Haker, Christoph. “Rechtspopulismus und Rechtsextremismus an Hochschulen.” Berliner Debatte Initial 35, no. 2 (2025): 207–23. https://doi.org/10.25162/bdi-2024-0015.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58521 |
Haker, Christoph. “Normative Grundlagen des pluralistischen Paradigmas.” Kieler sozialwissenschaftliche Revue. Internationales Tönnies-Forum 2, no. 2–2024 (2025): 133–47. https://doi.org/10.3224/ksr.v2i2.02.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58518
Hartmann, Alexandra. “(Re)Polizicizing the Teen Genre: On the (Queer) Utopian Potentials of Netflix’s Sex Education.” In Political Education and American Studies, edited by Astrid Franke, Uwe Küchler, and Katharina Luther, 213–18. Heidelberg: Winter, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58867 |
Ertel, Erhart, Jochen Lamb, Andreas Münzmay, Patrick Primavesi, Nora Probst, David Rittershaus, Martin Jörg Schäfer, and Franziska Voß. “Digitalität in der Theaterwissenschaft. Forum der AG ARCHIV mit NFDI4Culture.” In Matters of Urgency – Herausforderungen der Gegenwart in Theater und Wissenschaft, edited by Doris Kolesch, Jan Lazadzig, Jenny Schrödl, Lisa-Frederike Seidler, Thore Walch, and Matthias Warstatt. Berlin: Universities Publishing, 2025. https://doi.org/10.14279/depositonce-22414.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59479
Knickenberg, Margarita, and Carmen Zurbriggen. “Examining Aspects of Students’ Current Academic Motivation in Relation to Peer Interactions and Social Environment in the Classroom Using the Experience Sampling Method,” 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59480
Knickenberg, Margarita, Harry Kullmann, Sergej Wüthrich, and Caroline Sahli Lozano. “Parental Perceptions of Inclusive Teacher and School Support – Establishment of a Short-Form,” 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59481
Knickenberg, Margarita, and Harry Kullmann. “Exploring the Role of Individual and Collective Efficacy Beliefs and Attitudes in Teachers’ Intentions to Implement Inclusive Practices: Evidence from Canada, Germany and Switzerland,” 2025.
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