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4216 Publications


2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31833
ePortfolios – Mediale Unterstützung in der DaF-/DaZ-Lehrerausbildung
S. Ballweg, in: S. Adamczak-Krysztofowicz, A. Stork (Eds.), Multikompetent – multimedial – multikulturell? Aktuelle Tendenzen in der DaF-Lehrerausbildung, Lang, Frankfurt, 2012, pp. 147–158.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31834 LibreCat
 

2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32112
Diagramme verstehen und schriftlich beschreiben
C. Niederhaus, Praxis Deutsch. Zeitschrift für den Deutschunterricht (233) (2012) 42–47.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 18705 LibreCat | Files available
 

2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32215
Formulierungstraditionen im Rechtsleben: Historische Phraseologie und ihre Erfassung im Deutschen Rechtswörterbuch
S. Ptashnyk, in: N. et al Filatkina (Ed.), Aspekte der historischen Phraseologie und Phraseographie, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, 2012, pp. 227–244.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32350
Rezension: Kanzleisprachenforschung
S. Ptashnyk, in: A. Greule, J. Meier, A. Ziegler, , , . [u. a.]: Gruyter, “. In: 2, S. . (Eds.), GERMANISTIK, Heft 1-2, 2012, de Gruyter, Berlin , 2012, p. 31.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32349
Rezension: „Ravida, Fausto: Graphematisch-phonologische Analyse der Luxemburger Rechnungsbücher
S. Ptashnyk, in: GERMANISTIK, Heft 3-4, 2012, Winter, Heidelberg, 2012, p. 374.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 33078
Effektivität lexikalischer Strategietherapie im Vorschulalter. Eine randomisierte und kontrollierte Interventionsstudie
T. Ulrich, Effektivität lexikalischer Strategietherapie im Vorschulalter. Eine randomisierte und kontrollierte Interventionsstudie, Shaker, Aachen, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32521 | OA
Soziale Kognitionen, Sozialverhalten und Akzeptanz durch Gleichaltrige bei Kindern im Vorschulalter
E. Seifermann, H.M. Buhl, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung 3 (2012) 321–332.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32522
Perspektiven übernehmen. Textverstehen verbessern
H.M. Buhl, in: A. Pompe (Ed.), Literarisches Lernen im Anfangsunterricht. Theoretische Reflexionen, empirische Befunde, unterrichtspraktische Entwürfe, Schneider, Hohengehren, 2012, pp. 122–135.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32924
Figurationen der Krise: Literarische Feuilletons der 20er und frühen 30er Jahre. Forschungsbericht
C. Öhlschläger, H. Kernmayer, Zeitschrift für Germanistik, Neue Folge, XXII, H. 3/2012 (2012) 634–639.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32925
Das punctum der Moderne. Fotobücher und feuilletonistische Städtebilder der 1920er und frühen 1930er Jahre
Öhlschläger C., Kernmayer H., Zeitschrift für Germanistik Heft 3/2012 (2012) 540–557.
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